- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Bài 1,2,3,4 trang 170 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3,4 trang 170 SGK Sinh 6 Câu 1.Nấm có cách dinh dưỡng như thế nào ? Tại sao ?, Câu 2. Nấm hoại sinh có vai trò như thế nào trong tự nhiên ? Câu 3. Kể một số nấm có lợi và một số nấm có hại cho người? ...
Bài 1,2,3 trang 161 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3 trang 161 SGK Sinh 6 Câu 1. Vi khuẩn có những hình dạng nào ? Cấu tạo của chúng ra sao ? Câu 2. Vi khuẩn dinh dưỡng như thế nào ? Thế nào là vi khuấn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh ? ...
Bài 1,2,3,4 trang 164 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3,4 trang 164 SGK Sinh 6 Câu 1. Vi khuẩn có vai trò gì trong thiên nhiên ? Trả lời: Xác động vật chết rơi xuống đất được vi khuẩn ở trong đất biến đổi thành các vô cơ. Các chất này được cây xanh sử dụng để chế tạo thành hữu cơ nuôi sống cơ thể ...
Bài 1,2,3 trang 159 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3 trang 159 SGK Sinh 6 Câu 1.Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút ?Trả lời: Do con người khai thác bừa bãi các khu rừng để phục vụ nhu cầu trước mắt. ...
Bài 1,2,3 trang 145 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3 trang 145 SGK Sinh 6 Từ thời xa xưa. con người chưa biết trồng cây mà chỉ thu nhặt quả, hạt, củ của cây cối mọc dại trong rừng làm thức ăn. Về sau do nhu cầu sống, người ta phải giữ lại giống của những cây này để gieo trồng cho mùa sau nên mới có cây trồng. ...
Bài 1,2,3 trang 151 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3 trang 151 SGK Sinh 6 Câu 3.Vai trò của rừng trong việc hạn chế lũ lụt, hạn hán như thế nào ?Thực vật, đặc biệt là thực vật rừng, nhờ có hệ rễ giữ đất. Tán cây cản bớt sức nước chảy do mưa lớn gây ra. nên có vai trò quan trọng trong việc chống xói mòn, sạt lở hạn chế lũ lụt cũng như giữ ...
Bài 1,2,3 trang 154 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3 trang 154 SGK Sinh 6 Thực vật đóng vai trò quan trọng trong đời sống động vật . Chúng cung cấp thức ăn cho nhiều động vật. Cung cấp ôxi dùng cho quá trình hô hấp, cung cấp nơi ở và nơi sinh sản của một số động vật. ...
Bài 1,2,3,4 trang 148 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3,4 trang 148 SGK Sinh 6 Câu 1. Nhờ đâu thực vật có khả năng điều hòa lượng khí oxi và cacbonic trong không khí ? Điều này có ý nghĩa gì?Trả lời: Trong quá trình quang hợp thực vật lấy vào khí cacbônic và nhả ra khí ôxi nên đã góp phần giữ cân bằng các khí này trong không khí. ...
Bài 1,2,3,4 trang 136 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3,4 trang 136 SGK Sinh 6 Câu 1. Đặc điểm chung của thực vật hạt kín.Trả lời: Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng (rễ cọc, rễ chùm thân gỗ thân thảo, lá đơn, lá kép..), trong thân có mạch dẫn phát triển. ...
Bài 1,2 trang 141 SGK Sinh 6
Bài 1,2 trang 141 SGK Sinh 6 Phân loại thực vật là việc tìm hiểu sự giống nhau và khác nhau của thực vật rồi xếp chúng thành cấp bậc phân loại theo trật tự nhất định. ...
Bài 1,2,3 trang 143 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3 trang 143 SGK Sinh 6 Câu 1.Thực vật ở nước (Tảo) xuất hiện trong điều kiện nào ? Vì sao chúng có thể sống được trong môi trường đó? Câu 2. Thực vật ở cạn xuất hiện trong điều kiện nào ? Cơ thể của chúng có gì khác so với thực vật ở nước ? ...
Bài 1,2,3 trang 139 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3 trang 139 SGK Sinh 6 Câu 1. Đặc điểm chủ yếu đế phân biệt giữa lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm là gì? Câu 2. Có thể nhận biết một cây thuộc lớp Hai lá mầm hay lớp Một lá mầm nhờ những dấu hiệu bên ngoài nào ? ...
Bài 1,2,3,4 trang 127 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3,4 trang 127 SGK Sinh 6 Câu 1. Cấu tạo của cây rêu đơn giản như thế nào? Câu 2. So sánh đặc điểm cấu tạo của rêu với tảo? ...
Bài 1,2,3 trang 131 SGK Sinh 6
Bài 1,2,3 trang 131 SGK Sinh 6 Câu 1. So sánh cơ quan sinh dưỡng của cây rêu và cây dương xỉ, cây nào có cấu tạo phức tạp hơn ? Câu 2. Sưu tầm các loại dương xỉ gặp ở địa phương. Nhận xét về đặc điểm chung của chúng. Làm thể nào để nhận biết được một cây thuộc Dương xỉ ? ...
Bài 1,2 trang 134 SGK Sinh 6
Bài 1,2 trang 134 SGK Sinh 6 Câu 1. Cơ quan sinh sản của thông là gì ? Cấu tạo ra sao? Câu 2. So sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của cây thông và cây dương xỉ. ...
Bài 3,4,5 trang 125 SGK Sinh 6
Bài 3,4,5 trang 125 SGK Sinh 6 Câu 3.Sau khi tìm hiểu một vài tảo, em có nhận xét gì về tảo nói chung? Câu 4. Chon ý trả lời đúng trong câu sau : ...
Bài 1, 2, 3 trang 121 SGK Sinh 6
Bài 1, 2, 3 trang 121 SGK Sinh 6 Câu 1. Các cây sống trong môi trường nước thường có những đặc điểm hình thái như thế nào ?Trả lời: Các cây sống trong môi trường nước thường có một số đặc điểm hình thái như sau : những cây sống ngập trong nước thì lá có hình dài (rong đuôi chó), cây có lá nằm ...
Bài 1, 2 trang 125 SGK Sinh 6
Bài 1, 2 trang 125 SGK Sinh 6 Câu 1. Nêu các đặc điểm cấu tạo của tảo xoắn và rong mơ. Giữa chúng có đặc điểm gì khác và giống nhau?; Câu 2. Tại sao không thể coi rong mơ như một cây xanh thật sự ? ...
Bài 1, 2, 3 trang 109 SGK Sinh 6
Bài 1, 2, 3 trang 109 SGK Sinh 6 Điểm khác nhau giữa hạt cây Hai lá mầm và hạt cây Một lá mầm là: phôi của hạt cây Hai lá mầm thì có 2 lá mầm, còn phôi của hạt Một lá mầm thì có 1 lá mầm. Chất dinh dưỡng dự trữ ở hạt cây Hai lá mầm nằm trong 2 lá mầm, còn ở cây Một lá mầm thì nằm ở phôi nho. ...
Bài 1, 2,3 trang 121 SGK Sinh 6
Bài 1, 2,3 trang 121 SGK Sinh 6 Câu 1. Các cây sống trong môi trường nước thường có những đặc điểm hình thái như thế nào ?Trả lời: Các cây sống trong môi trường nước thường có một số đặc điểm hình thái như sau : những cây sống ngập trong nước thì lá có hình dài (rong đuôi chó), cây có lá nằm sát ...