- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Soạn bài Uy – lít – xơ trở về Văn 10 tập 1 trang 32: Bình luận vẻ đẹp của Pê-nê-lốp...
Giải câu 1, 2, 3 trang 32 SBT Ngữ văn 10 tập 1. Bình luận vẻ đẹp của Pê-nê-lốp trong đoạn trích Uy-lít-xơ trở về.. Soạn bài Uy – lít – xơ trở về SBT Ngữ văn 10 1. Bình luận vẻ đẹp của Pê-nê-lốp trong đoạn trích Uy-lít-xơ trở về . Trả lời: Yêu cầu của đề là bình luận vẻ đẹp của ...
Lập dàn ý bài văn tự sự – SBT Văn 10 tập trang 30 đoạn trích Ra-ma buộc tội...
Giải câu 1, 2, 3, 4 trang 30 SBT Ngữ văn 10 tập 1. Dựa vào câu chuyện trong đoạn trích Ra-ma buộc tội (Ngữ văn 10, tập một, trang 56), hãy lập dàn ý cho văn bản này. Soạn bài Lập dàn ý bài văn tự sự 1. Bài tập 1 , trang 46, SGK. Trả lời: Đề văn đã ấn định đề tài và định hướng cốt ...
Soạn bài Chiến thắng Mtao Mxây SBT Văn 10 tập 1 trang 22, 23: Liệt kê và phân tích những câu nói và những hành động...
Giải câu 1, 2, 3, 4, 5 trang 22, 23 SBT Ngữ văn 10 tập 1. Trong đoạn kể và tả cảnh giao chiến giữa hai tù trưởng, tác giả sử thi đã sử dụng phép so sánh. Hãy liệt kê và phân tích những câu nói và những hành động, cử chỉ của từng tù trưởng. Soạn bài Chiến thắng Mtao Mxây 1. Trong đoạn kể và ...
Bài Văn bản – SBT Văn 10 tập 1 trang 14: xác định : chủ đề của văn bản, sự liên kết giữa các câu...
Giải câu 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 14 Sách bài tập (SBT) Ngữ văn 10 tập 1. Đoạn văn sau đây có thể coi là một văn bản tóm tắt một câu chuyện (một văn bản tự sự). Hãy đọc và xác định : chủ đề của văn bản, sự liên kết giữa các câu. Soạn bài Văn bản SBT Ngữ văn 10 tập 1 1. Bài tập 1 , trang 37, ...
Soạn bài Ra – ma buộc tội sbt Văn 10 tập 1 trang 37: Phân tích thái độ và hành động...
Giải câu 1, 2, 3, 4 trang 37 SBT Ngữ văn 10 tập 1. Phân tích thái độ và hành động của Ra-ma khi gặp lại vợ để làm rõ xung đột nội tâm của nhân vật.. 1. Phân tích thái độ và hành động của Ra-ma khi gặp lại vợ để làm rõ xung đột nội tâm của nhân vật. Trả lời: Đoạn trích Ra-ma buộc tội ...
Soạn bài Khái quát văn học dân gian Việt Nam Văn 10 tập 1 trang 10 Sách bài tập...
Giải câu 1, 2, 3, 4 trang 10 Sách bài tập (SBT) Ngữ văn 10 tập 1. “Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng, sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể nhằm mục đích phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng”. Soạn bài Khái quát văn ...
Câu 1, 2, 3 Sách bài tập (SBT) Ngữ văn 10 tập 1: Tổng quan văn học Việt Nam...
Giải câu 1, 2, 3 trang 5 Sách bài tập (SBT) Ngữ văn 10 tập 1. Hãy nêu các bộ phận hợp thành và quá trình phát triển của văn học Việt Nam. Soạn bài Tổng quan văn học Việt Nam 1. Hãy nêu các bộ phận hợp thành và quá trình phát triển của văn học Việt Nam. Trả lời: – Cần nêu được hai bộ ...
Ôn tập văn học dân gian Việt Nam (SBT Văn 10 tập 1) trang 70 – Anh (chị) hãy cho biết: Văn học dân gian khác văn học viết như thế nào...
câu 1, 2, 3, 4, 5 trang 70 SBT Ngữ văn 10 tập 1. Anh (chị) hãy cho biết: Văn học dân gian khác văn học viết như thế nào ? -Vì sao ? Soạn bài Ôn tập văn học dân gian Việt Nam SBT Ngữ văn 10 tập 1 1. Anh (chị) hãy cho biết: a) Văn học dân gian khác văn học viết như thế nào ? Vì sao ? b) ...
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ – SBT Văn 10 tập 1 trang 7, 8:Đọc câu ca dao sau và trả lời câu hỏi...
Giải câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 trang 7, 8 Sách bài tập (SBT) Ngữ văn 10 tập 1.Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ SBT Ngữ văn 10 tập 1 1. Bài tập 1 , trang 20, SGK. Trả lời: a) Nhân vật giao tiếp là anh và nàng , những nam và nữ trẻ tuổi. b) Hoàn cảnh giao tiếp : đêm trăng ...
Hãy nêu ra một vài ví dụ nói rõ mối quan hệ giữa bối cảnh xã hội và nội dung tác phẩm văn học, nghệ thuật....
– Câu 3 trang 52 SGK GDCD lớp 10. Hãy nêu ra một vài ví dụ nói rõ mối quan hệ giữa bối cảnh xã hội và nội dung tác phẩm văn học, nghệ thuật. Hãy nêu ra một vài ví dụ nói rõ mối quan hệ giữa bối cảnh xã hội và nội dung tác phẩm văn học, nghệ thuật. Hãy nêu ra một vài ví dụ nói rõ mối quan ...
Hăng-ri Đuy-năng (1828 – 1910) là nhà nghiên cứu văn học người Thụy Sĩ. Năm 31 tuổi, ông được chứng kiến cảnh khoảng 40 ngàn người vừa...
Bài 9. Con người là chủ thể lịch sử và là mục tiêu của sự phát triển xã hội – Câu 2 trang 60 SGK GDCD lớp 10. Hăng-ri Đuy-năng (1828 – 1910) là nhà nghiên cứu văn học người Thụy Sĩ. Năm 31 tuổi, ông được chứng kiến cảnh khoảng 40 ngàn người vừa chết Hăng-ri Đuy-năng (1828 – 1910) là nhà ...
Văn học Việt Nam thế kỉ XVII – XVIII có gì mới ? Những điểm mới đó nói lên điều gì ?...
Văn học Việt Nam thế kỉ XVII – XVIII có gì mới ? Những điểm mới đó nói lên điều gì ?. Văn học dân gian rất phát triển trong khi văn học chữ Hán suy giảm. Văn học dân gian rất phát triển trong khi văn học chữ Hán suy giảm. Phản ảnh thực tế Nho giáo ngày càng mất uy tín đồng thời chứng tỏ cuộc ...
Phân tích đặc điểm và ý nghĩa của văn học Việt Nam ở các thế kỉ XVI – XVIII....
Phân tích đặc điểm và ý nghĩa của văn học Việt Nam ở các thế kỉ XVI – XVIII.. Đặc điểm: Cùng với sự suy thoái của Nho giáo, văn học chữ Hán mất dần vị thế. – Đặc điểm: + Cùng với sự suy thoái của Nho giáo, văn học chữ Hán mất dần vị thế. Đây là thể loại văn học chính thống của nhà nước ...
Phát triển giáo dục và văn học...
Phát triển giáo dục và văn học. Giáo dục: Nhà Mạc được thành lập, tiếp tục phát triển giáo dục. 1.Giáo dục Nhà Mạc được thành lập, tiếp tục phát triển giáo dục, tổ chức đều đặn các kì thi Hương, thi Hội để tuyển chọn nhân tài. Khi đất nước bị chia cắt, ở Đàng Ngoài, nhà nước Lê – Trịnh ...
Thống kê các thành tựu văn học, nghệ thuật ở các thế kỉ XI – XV....
Thống kê các thành tựu văn học, nghệ thuật ở các thế kỉ XI – XV.. Sự phát triển giáo dục góp phần phát triển văn học. * Sự phát triển giáo dục góp phần phát triển văn học. Ban đầu, văn học mang nặng tư tưởng Phật giáo. Từ thời Trần, văn học dân tộc ngày càng phát triển. Hàng loạt bài thơ, ...
Soạn bài Tổng kết phần văn học (ngắn gọn)
Câu 1: Văn học Việt Nam gồm hai bộ phận lớn là văn học dân gian và văn học viết. Câu 2. - Ba đặc trưng cơ bản của văn học dân gian. + Là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng. + Là kết quả của quá trình sáng tác tập thể. + Gắn bó với những hoạt động khác nhau ...
Soạn bài Các thao tác nghị luận (ngắn gọn)
I . KHÁI NIỆM 1. Thao tác được dùng với nghĩa “Chỉ việc thực hiện những động tác theo trình tự và yêu cầu kĩ thuật nhất định” : thao tác vận hành máy móc, thao tác kĩ thuật, thao tác thiết kế… 2. So sánh thao tác nghị luận với các loại thao tác khác : - ...
Soạn bài Chí khí anh hùng (ngắn gọn) (trích Truyện Kiều) - Nguyễn Du
Câu 1: - Lòng bốn phương : chí nguyện lập công danh, sự nghiệp. - Mặt phi thường : chỉ tính chất khác người, xuất chúng. -> Tầm vóc vũ trụ phi thường của người anh hùng Từ Hải. - Sự trân trọng của Nguyễn Du với Từ Hải thể hiện : trượng phu, lòng bốn phương, mặt phi ...
Soạn văn bài Ôn tập phần tiếng Việt (ngắn gọn)
Câu 1: Hoạt động giao tiếp là gì? Có những nhản tố giao tiếp nào tham gia và chi phối hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ? Trong hoạt động giao tiếp có những quá trình nào? - Hoạt động giao tiếp là hoạt động trao đổi tư tưởng, tình cảm giữa con người với con người ...
Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn nghị luận (ngắn gọn)
Đề bài : “Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới.” (Go-rơ-ki) Phần 1 : Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người. a. Trước khi có chữ viết, con người đã có những sáng tác truyền miệng, nhưng nền văn minh nhân loại chỉ bùng nổ từ khi bắt đầu có chữ viết, nhất ...