- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Soạn bài Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo)
Soạn bài Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo) 1.a. Người nói trong đoạn trích là anh thanh niên – Người nghe là bác họa sĩ già và cô kĩ sư nông nghiệp. Hàm ý của câu nói : “Chè đã ngấm rồi đấy” ý muốn nói bác họa sĩ và cô gái trẻ hãy vào nhà uống nước. – Người nghe là bác ...
Soạn bài Trau dồi vốn từ lớp 9
Soạn bài Trau dồi vốn từ lớp 9 1. Chọn câu trả lời đúng. Hậu quả là: b. Kết quả xấu Đoạt là: a. Chiếm được phần thắng Tinh tú là: b. Sao trên trời 2. Xác định nghĩa của yếu tố Hán Việt: a. Tuyệt: + Tuyệt chủng: dứt, không còn gì + Tuyệt đỉnh: cực kì, nhất. + Tuyệt giao: Dứt, không còn gì + Tuyệt ...
Soạn bài Mây và sóng của Tago lớp 9
Soan bai May va Song – Đề bài: Soạn bài Mây và sóng của Tago lớp 9 1.a. Lời nói của em bé gồm có hai phần và có cấu trúc tương đồng. Cụ thể như sau: + Lúc đầu cậu bé thuật lại lời rủ rê của những người bạn + Tiếp đến là lời từ chối và những lí do khiến cậu bé ở lại + Cuối cùng là những trò ...
Soạn bài Ôn tập phần tiếng việt lớp 9
Soạn bài Ôn tập phần tiếng việt lớp 9 I. Khởi ngữ và các thành phần biệt lập 1. Bảng tổng kết về các khởi ngữ và các thành phần biệt lập Khởi ngữ Thành phần biệt lập Tình thái Cảm thán Gọi – đáp Phụ chú Xây cái lăng ấy Dường như vất vả quá! Thưa ông những người con gái […], hay nhìn ta như ...
Soạn bài Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
Soạn bài Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Đọc các đề bài và trả lời câu hỏi: a. Các đề bài trên đã nêu ra những vấn đề nghị luận sau: + Thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện ...
Soạn bài Bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm
Soan bai Ban ve doc sach – Soạn bài Bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm lớp 9. 1. Tác phẩm “Bàn về đọc sách” nêu nên vấn đề nghị luận chính đó là vai trò của việc đọc sách cũng như những phương pháp đọc sách có hiệu quả. Chu Quang Tiềm đã trình bày một cách rõ ràng, mạch lạc những ...
Soạn bài Người kể trong văn bản tự sự
Soạn bài Người kể trong văn bản tự sự a. So với đoạn trích ở mục I (trong Lặng lẽ Sa Pa), cách kể ở đoạn trích này có điểm khác cơ bản. Đó chính là người kể chính là nhân vật trong truyện, xưng tôi. + Người kể chuyện ở đây là cậu bé Hồng- Nhân vật chính của truyện + Ngôi kể này có ưu điểm đó chính ...
Soạn bài Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới của thủ tướng Vũ Khoan
Soan bai Chuan bi hanh trang vao the ki moi – Đề bài: Soạn bài Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới của thủ tướng Vũ Khoan. 1. Văn bản “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” được phó thủ tướng Vũ Khoan viết vào năm 2001, là năm mở đầu của thế kỉ XXI và thiên niên kỉ thứ ba. Bài viết ...
Soạn bài Ôn tập phần tập làm văn ( tiếp theo)
Đề bài: Soạn bài Ôn tập phần tập làm văn ( tiếp theo). 7. Các nội dung về văn bản tự sự đã học ở lớp 9 và nội dung về kiểu văn bản học ở những lớp dưới có: +Điểm giống: Đều dùng phương thức tự sự để triển khai mạch của bài văn. + Khác nhau: Nếu như lớp dưới chỉ có hình thức văn bản tự sự thì ở lớp ...
Soạn bài Tổng kết từ vựng ( tiếp theo) ( tiết 2)
Soạn bài Tổng kết từ vựng ( tiếp theo) ( tiết 2). I. Sự phát triển của từ vựng 1. Hoàn thành sơ đồ * Phát triển nghĩa “Chân”: Một bộ phận của cơ thể con người Nghĩa phát triển: Chỉ một vị trí cố định trong một tổ chức, cơ quan… Ví dụ: Tôi có chân trong đội bóng đá ấy. * Phát ...