Danh sách bài viết của Lê Thị Khánh Huyền

Thông tin liên hệ

Email: huyenzaidap@gmail.com

Họ và tênLê Thị Khánh Huyền

Số điện thoại87456134311

Địa chỉ

Tác giả nổi bật

Từ khóa nổi bật

Chủ đề nổi bật

Bài viết của Lê Thị Khánh Huyền

Ứng dụng CNTT trong dạy và học theo học chế tín chỉ

(ĐHVH) - Công nghệ thông tin (CNTT) ngày càng có vai trò quan trọng và có tác động mạnh mẽ đến tất cả các mặt đời sống xã hội, trở thành một trong những công cụ hữu hiệu thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội trong đó có giáo dục, đào tạo. Trong bối cảnh nền giáo dục nước ta đang chuyển dần từ ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:54 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Tìm hiểu khách sạn robot ở Nhật Bản

(ĐHVH HN) - Khách sạn mang tên Henn-na ( nghĩa là Kỳ lạ ) tọa lạc trong công viên nổi tiếng Huis-Bosch tại tỉnh Nagasaki, Nhật Bản vừa được khai trương vào ngày 17/7/2015 đã thu hút sự quan tâm của du khách trong nước và quốc tế. Đây là khách sạn đầu tiên có sự tham gia của đội ngũ nhân viên làm ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:54 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa

(ĐHVHHN) - Một ngôn ngữ nhất định tồn tại luôn có mối quan hệ chặt chẽ với ngôn cảnh văn hóa - xã hội. Nếu người tham gia giao tiếp không chú ý tới yếu tố văn hóa trong ngôn ngữ, rất khó để giao tiếp thành công ngôn ngữ đó. Chính vì lí do này, bên cạnh khả năng ngôn ngữ, người học ngoại ngữ phải ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:54 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Quan niệm về đơn vị ngữ pháp cơ sở trong Ngôn ngữ học và Việt ngữ học

1. Đặt vấn đề (ĐHVH) - Ngữ pháp của một ngôn ngữ là một hệ thống. Trong hệ thống đó có những đơn vị với những mối quan hệ chế định lẫn nhau.Theo quan niệm truyền thống, các đơn vị ngữ pháp bao gồm: hình vị, từ, cụm từ, và câu. Chúng có quan hệ cấp độ với nhau: nhỏ nhất là hình vị, và theo ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:54 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Cảm nhận về sinh viên và con người xứ sở Kim chi

(ĐHVH)- Chúng tôi đến Hàn Quốc vào mùa thu đỏ vàng rực rỡ và trải qua một mùa đông mênh mông tuyết trắng. Trong thời gian sống và làm việc ở xứ sở Kim chi, tôi vô cùng cảm phục tinh thần học tập, trách nhiệm trong công việc và sự chăm chỉ của con người nơi đây. Tôi đã hiểu vì sao nền kinh tế ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:53 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Lớp Văn hóa học khóa I tốt nghiệp: Trồng cây đã tới ngày hái quả

(ĐHVH)- “Không chỉ riêng tôi mà tập thể cán bộ giảng viên trong Khoa đều rất vui trước sự tự tin cũng như sự trưởng thành trong kỹ năng nghiên cứu của sinh viên. Và còn bất ngờ hơn nữa về chất lượng khóa luận của sinh viên khóa đầu tiên”, TS. Đặng Hoài Thu chia sẻ. Được chính ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:53 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Tìm kiếm âm nhạc theo giai điệu và một số hệ thống ứng dụng

Tóm tắt (ĐHVH) - Việc truy vấn âm nhạc theo cách sử dụng công cụ tìm kiếm bằng mô tả hoặc dùng từ khóa trên các dịch vụ tìm kiếm như Google, Yahoo, Bing,… hiện nay là chủ yếu và được sử dụng phổ biến. Tuy nhiên, phương pháp này có hạn chế nhất định do bản chất dữ liệu âm nhạc là giai ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:52 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Hướng dẫn làm bài đọc hiểu tiếng Anh

(ĐHVH HN) - Thông thường, trong số các bài tập tiếng Anh, bài đọc hiểu trả lời câu hỏi thường khiến cho sinh viên tốn nhiều thời gian nhất. Nhiều sinh viên thường phải tự mày mò, dịch bài đọc từ tiếng Anh sang tiếng Việt, cố gắng hiểu được nội dung bài đọc và câu hỏi để có thể chọn được đáp án ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:52 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Xây dựng và lựa chọn test kỹ thuật phát cầu trong môn Cầu lông

(ĐHVH)- Cầu lông là môn thể thao đối kháng gián tiếp, các vận động viên trong quá trình thi đấu phải liên tục di chuyển trên khắp bề mặt sân để đánh và đỡ cầu. Mặc dù diện tích bề mặt của mỗi bên sân chỉ là 34.7m 2 nhưng vận động viên (VĐV) phải liên tục di chuyển với một cường độ rất cao cho ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:52 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Một vài đề xuất trong việc thiết kế câu hỏi trắc nghiệm tiếng Anh

(ĐHVH) - Việc kiểm tra ngữ pháp và cấu trúc là một trong những kênh chủ yếu để kiểm tra ngôn ngữ. Những bài kiểm tra này hoặc là để nhận ra hoặc là tái tạo cấu trúc ngữ pháp và sử dụng đúng nó. Chúng không nhằm kiểm tra khả năng sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt ngữ nghĩa (theo S. Kathleen, Kitao ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:52 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

<< < .. 2607 2608 2609 2610 2611 2612 2613 .. > >>

Ứng dụng CNTT trong dạy và học theo học chế tín chỉ

Tìm hiểu khách sạn robot ở Nhật Bản

Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa

Quan niệm về đơn vị ngữ pháp cơ sở trong Ngôn ngữ học và Việt ngữ học

Cảm nhận về sinh viên và con người xứ sở Kim chi

Lớp Văn hóa học khóa I tốt nghiệp: Trồng cây đã tới ngày hái quả

Tìm kiếm âm nhạc theo giai điệu và một số hệ thống ứng dụng

Hướng dẫn làm bài đọc hiểu tiếng Anh

Xây dựng và lựa chọn test kỹ thuật phát cầu trong môn Cầu lông

Một vài đề xuất trong việc thiết kế câu hỏi trắc nghiệm tiếng Anh

Đăng ký nhận thông báo

HỖ TRỢ HỌC VIÊN

VỀ ZAIDAP

HỢP TÁC VÀ LIÊN KẾT

KẾT NỐI VỚI CHÚNG TÔI

TẢI ỨNG DỤNG TRÊN ĐIỆN THOẠI