Thông tin liên hệ
Bài viết của Lê Thị Khánh Huyền

Vua Chủ

Trần Quốc Vượng, Nguyễn Từ Chi ( Loa vọng vườn ai động Xóm Gà ) Thơ Tân Trà, 1968. Cổ Loa có xóm Gà. Lần đầu tiên đến thăm dò khảo cổ ở đây, tên xóm nghe như quen thuộc từ thuở nào không khỏi làm chúng tôi chợt nghĩ đến Bạch Kê và tiếng gáy đổ thành của nó. ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:45 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Rất khó để thay đổi... văn hóa nghiên cứu khoa học?

Thiếu những nghiên cứu cơ bản theo chiều sâu, với công bố quốc tế và sáng chế, họ khó có thể xây dựng được nên một nền công nghệ quốc gia hiện đại như mong đợi. LTS: Ngày 3/7, VietNamNet đăng bài viết "Hơn 9000 giáo sư sao không có bằng sáng chế?", nêu lên thực trạng nghiên cứu ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:45 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Đối thoại về tương lai văn hóa Việt Nam

Nếu như những năm cuối của thế kỷ XX, các nhà Việt Nam học từ nước ngoài cố gắng nghiên cứu và đưa ra những lý giải về nguyên nhân Việt Nam đã giành được chiến thắng trong hai cuộc kháng chiến trường kỳ. Nói cách khác là họ quan tâm nhiều đến vấn đề chính trị, kinh tế và ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:44 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Bảo tồn và phát huy văn hóa thờ Mẫu của người Việt

Nguyễn Thị Yên 1. Nét đẹp trong văn hóa thờ Mẫu của người Việt Với tư cách là một tín ngưỡng có nguồn gốc bản địa, tục thờ Mẫu của người Việt gắn bó chặt chẽ với văn hóa Việt Nam, góp phần làm nên nét đẹp trong văn hóa Việt Nam. Trước hết, đó là sự tôn vinh truyền thống ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:44 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Nhà thơ Dương Kiều Minh với những Thi tầng minh triết Phương Đông

(ĐHVH) - Hơn hai thập niên trở lại đây, nhất là ở thập niên đầu của thế kỷ 21, vấn đề đổi mới, cách tân trong thơ Việt Nam đang được đặt ra như một nhu cầu bức thiết và tự thân không chỉ của mỗi cá thể sáng tạo mà còn là sự đòi hỏi phát triển của nền thơ đương đại. Có thể nói vận hội mới của thi ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:43 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Giê - su qua cái nhìn của người Phật tử

Bài thuyết trình của GS André Bareau (Giáo sư Collège de France) tại Trung Tâm Văn Hóa Tin Lành dòng Luther, Paris, ngày 11 Tháng 12 năm 1984. "Giê-su qua cái nhìn của người Phật tử": đây là một đề tài lý thú, nhưng quả thật là khó. Trước hết, trong tất cả những đạo lớn của thế ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:43 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Lý thuyết Làn sóng trong nghiên cứu ngôn ngữ và văn hóa Thăng Long - Hà Nội

1. Lý thuyết làn sóng là gì? Lý thuyết làn sóng (Wave theory) hay Mô hình làn sóng (Wave model) là một lý thuyết về sự biến đổi ngôn ngữ, trong đó, những hình thức mới của một ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:43 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Đại học Nhật Bản: Kết nối để phổ cập tri thức

FUMI KITAGAWA ĐH Tokyo, một trong những đại học hàng đầu của Nhật Bản (TiaSang) - Nhờ tăng cường mối liên kết giữa ba bên gồm Khoa học hàn lâm, Chính phủ và các Nhóm công nghiệp, các trường đại học ở Nhật Bản đã góp phần xóa nhòa biên giới giữa các công ty quốc tế ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:43 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Bức tranh toàn cầu hóa

Đặng Phương Kiệt Tạp chí Tia sáng Những con số được trích dẫn sau đây rút ra từ tác phẩm "Cuộc cách mạng giáo dục" của hai đồng tác giả G.Dryden and J.Vois cũng như từ chương trình Khóa huấn luyện Nghề lãnh đạo quản lý do Công ty Tư vấn chiến lược quản lý Oxford IPC (Anh, Úc, Hồng Kông, ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:43 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa

Thế nào là một “bài báo khoa học” ?

GS. Trần Văn Tuấn Sau khi đọc qua loạt bài chỉ dẫn cách viết một bài báo khoa học trên trang web www.ykhoa.net một số bạn đọc viết thư cho tôi hỏi thế nào là một bài báo khoa học? Có bạn hỏi cụ thể: “có phải những bài báo cáo trong các hội nghị khoa học là một bài báo khoa học ...

Tác giả: Lê Thị Khánh Huyền viết 17:42 ngày 25/05/2018 chỉnh sửa