- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Bài 4 trang 83 sgk Toán 11: Bài 1. Phương pháp quy nạp Toán học...
Bài 4 trang 83 sgk toán 11: Bài 1. Phương pháp quy nạp toán học. Bài 4 trang 83 sgk toán 11 Bài 4. Cho tổng Bài 4 . Cho tổng ({S_n} = {1 over {1.2}} + {1 over {2.3}} + … + {1 over {n(n + 1)}}) với (nin {mathbb N}^*). a) Tính ({S_1},{S_2},{S_3}) b) Dự đoán công thức tính tổng ...
Lý thuyết véc tơ trong không gian: Bài 1. Vectơ trong không gian...
Lý thuyết véc tơ trong không gian: Bài 1. Vectơ trong không gian. Định nghĩa: véc tơ trong không gian là một đoạn thẳng có hướng.. A. Tóm Tắt Kiến Thức. 1. Định nghĩa: Véctơ trong không gian là một đoạn thẳng có hướng. Kí hiệu (overrightarrow{AB}) chỉ véctơ có điểm đầu (A), điểm cuối (B). ...
Bài 1 trang 97 sgk Toán 11: Bài 3. Cấp số cộng...
Bài 1 trang 97 sgk toán 11: Bài 3. Cấp số cộng. Bài 1. Trong các dãy số sau đây, dãy số nào là cấp số cộng? Tính số hạng đầu và công sai của nó: Bài 1 . Trong các dãy số sau đây, dãy số nào là cấp số cộng? Tính số hạng đầu và công sai của nó: a) (u_n= 5 – 2n); b) ...
Bài 6 trang 74 sgk đại số và giải tích 11: Bài 5. Xác suất và biến cố...
Bài 6 trang 74 sgk đại số và giải tích 11: Bài 5. Xác suất và biến cố. Hai bạn nam và hai bạn nữ được xếp ngồi ngẫu nhiên vào bốn ghế Bài 6 . Hai bạn nam và hai bạn nữ được xếp ngồi ngẫu nhiên vào bốn ghế xếp thành hai dãy đối diện nhau. Tính xác suất sao cho: a) Nam, nữ ngồi đối diện ...
Bài 5 trang 74 đại số và giải tích 11: Bài 5. Xác suất và biến cố...
Bài 5 trang 74 sgk đại số và giải tích 11: Bài 5. Xác suất và biến cố. Từ cỗ bài tứ lơ khơ 52 con, rút ngẫu nhiên cùng một lúc bốn con. Bài 5 . Từ cỗ bài tứ lơ khơ (52) con, rút ngẫu nhiên cùng một lúc bốn con. Tính xác suất sao cho: a) Cả bốn con đều là át; b) Được ít nhất một con át; ...
Bài 4 trang 64 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố...
Bài 4 trang 64 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố. Hai xạ thủ cùng bắn vào bia.Kí hiệu Bài 4. Hai xạ thủ cùng bắn vào bia. Kí hiệu (A_k) là biến cố: “Người thứ (k) bắn trúng”, (k = 1, 2). a) Hãy biểu diễn các biến cố sau qua các biến cố (A_1 A_2) : (A): ...
Bài 7 trang 75 sgk đại số và giải tích 11: Bài 5. Xác suất và biến cố...
Bài 7 trang 75 sgk đại số và giải tích 11: Bài 5. Xác suất và biến cố. Có hai hộp chứa các quả cầu. Hộp thứ nhất Bài 7 . Có hai hộp chứa các quả cầu. Hộp thứ nhất chứa (6) quả trắng, (4) quả đen. Hộp thứ hai chứa (4) quả trắng, (6) quả đen. Từ mỗi hộp lấy ngẫu nhiên một quả. Kí hiệu: ...
Bài 2 trang 82 Toán 11: Bài 1. Phương pháp quy nạp Toán học...
Bài 2 trang 82 sgk toán 11: Bài 1. Phương pháp quy nạp toán học. Bài 2. Chứng minh rằng Bài 2 . Chứng minh rằng với (nin {mathbb N}^*) ta luôn có: a) ({n^3} + { m{ }}3{n^2} + { m{ }}5n) chia hết cho (3); b) ({4^n} + { m{ }}15n{ m{ }} – { m{ }}1) chia hết cho (9); c) ({n^3} + { m{ ...
Lý thuyết xác suất và biến cố: Bài 5. Xác suất và biến cố...
Lý thuyết xác suất và biến cố: Bài 5. Xác suất và biến cố. Xác suất của biến cố A là số đo khả năng xảy ra của biến cố A. A. Tóm tắt kiến thức: 1. Quan niệm chung về xác suất: Xác suất của biến cố (A) là số đo khả năng xảy ra của biến cố (A). 2. Định nghĩa cổ điển của xác suất: Định ...
Bài 1 trang 82 sách đại số và giải tích 11: Bài 1. Phương pháp quy nạp Toán học...
Bài 1 trang 82 sách đại số và giải tích 11: Bài 1. Phương pháp quy nạp toán học. Bài 1. Chứng minh rằng Bài 1 . Chứng minh rằng với (n in {mathbb N}^*), ta có đẳng thức: a) (2 + 5+ 8+…. + 3n – 1 =frac{n(3n+1)}{2}); b) ( frac{1}{2}+frac{1}{4}+frac{1}{8}+…+frac{1}{2^{n}}=fra ...
Bài 1 trang 63 đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố...
Bài 1 trang 63 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố. Gieo một đồng tiền ba lần: Bài 1. Gieo một đồng tiền ba lần: a) Mô tả không gian mẫu. b) Xác định các biến cố: A: “Lần đầu xuất hiện mặt sấp”; B: “Mặt sấp xảy ra đúng một lần”; C: ...
Bài 3 trang 82 sgk Toán 11: Bài 1. Phương pháp quy nạp Toán học...
Bài 3 trang 82 sgk toán 11: Bài 1. Phương pháp quy nạp toán học. Bài 3. Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n ≥ 2, ta có các bất đẳng thức: Bài 3 . Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên (n ≥ 2), ta có các bất đẳng thức: a) (3^n> 3n + 1); b) (2^{n+1} > 2n + 3) ...
Bài 7 trang 55 sgk đại số và giải tích 11: Bài 2. Hoán vị – Chỉnh hợp – Tổ hợp...
Bài 7 trang 55 sgk đại số và giải tích 11.: Bài 2. Hoán vị – Chỉnh hợp – Tổ hợp. Trong mặt phẳng có bao nhiêu hình chữ nhật Bài 7 . Trong mặt phẳng có bao nhiêu hình chữ nhật được tạo thành từ bốn đường thẳng song song với nhau và năm đường thẳng vuông góc với bốn đường thằng song song đó ? ...
Bài 5 trang 83 Toán 11: Bài 1. Phương pháp quy nạp Toán học...
Bài 5 trang 83 sgk toán 11: Bài 1. Phương pháp quy nạp toán học. Bài 5. Chứng minh rằng Bài 5 . Chứng minh rằng số đường chéo của một đa giác lồi (n) cạnh là ({{n(n – 3)} over 2}) Giải : Ta chứng minh khẳng định đúng với mọi (n in{mathbb N}^*), (n ≥ 4). Với (n = 4), ta có tứ giác ...
Bài 3 trang 63 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố...
Bài 3 trang 63 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố. Một hộp chứa bốn cái thẻ được đánh số 1, 2, 3, 4. Lấy ngẫu nhiên hai Bài 3 . Một hộp chứa bốn cái thẻ được đánh số (1, 2, 3, 4). Lấy ngẫu nhiên hai thẻ. a) Mô tả không gian mẫu. b) Xác định các biến cố sau. (A): ...
Bài 6 trang 64 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố...
Bài 6 trang 64 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố. Gieo một đồng tiền liên tiếp cho đến khi lần đầu tiên xuất hiện mặt sấp hoặc cả bốn lần ngửa thì dừng lại. Bài 6 . Gieo một đồng tiền liên tiếp cho đến khi lần đầu tiên xuất hiện mặt sấp hoặc cả bốn lần ngửa thì dừng ...
Bài 4 trang 58 sgk đại số và giải tích 11: Bài 3. Nhị thức Niu – Tơn...
Bài 4 trang 58 sgk đại số và giải tích 11: Bài 3. Nhị thức Niu – Tơn. Tìm số hạng không chứa x trong khai triển Bài 4. Tìm số hạng không chứa x trong khai triển của ({left( {{x^3} + {1 over x}} ight)^8}) Bài giải: Ta có: ({left( {{x^3} +4 {1 over x}} ight)^8} = sumlimits_{k = 0}^8 ...
Bài 5 trang 64 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố...
Bài 5 trang 64 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố. Từ một hộp chứa 10 cái thẻ, trong đó các thẻ đánh số 1, 2, 3, 4, 5 màu đỏ, thẻ đánh số 6 màu xanh và Bài 5. Từ một hộp chứa (10) cái thẻ, trong đó các thẻ đánh số (1, 2, 3, 4, 5) màu đỏ, thẻ đánh số (6) màu xanh và các ...
Bài 7 trang 64 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố...
Bài 7 trang 64 sgk đại số và giải tích 11: Bài 4. Phép thử và biến cố. Từ một hộp chứa năm quả cầu được đánh số 1, 2, 3, 4, 5, lấy ngẫu nhiên liên tiếp hai lần mỗi lần một quả và xếp theo thứ tự từ Bài 7. Từ một hộp chứa năm quả cầu được đánh số (1, 2, 3, 4, 5), lấy ngẫu nhiên liên tiếp ...
Bài 2 trang 74 sgk đại số và giải tích 11: Bài 5. Xác suất và biến cố...
Bài 2 trang 74 sgk đại số và giải tích 11: Bài 5. Xác suất và biến cố. Có bốn tấm bìa được đánh số từ 1 đến 4. Rút ngẫu nhiên ba tấm. Bài 2. Có bốn tấm bìa được đánh số từ (1) đến (4). Rút ngẫu nhiên ba tấm. a) Hãy mô tả không gian mẫu. b) Xác định các biến cố sau: (A): “Tổng ...