Bài soạn "Câu nghi vấn" số 3 - 6 Bài soạn "Câu nghi vấn" (lớp 8) hay nhất
I - KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Đặc điểm hình thức của câu nghi vấn - Trước hết, cần nói rõ : "hình thức" của câu có thể hiểu là dấu hiệu ta nhận biết được bằng mắt (khi viết) và nhận biết được bằng tai (khi nói). - Đặc điểm về hình thức dễ nhận biết nhất của câu nghi vấn ...
Bài soạn "Câu nghi vấn" số 2 - 6 Bài soạn "Câu nghi vấn" (lớp 8) hay nhất
Phần I: ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG CHÍNH Câu hỏi (trang 11 SGK Ngữ văn 8, tập 2): Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha: (1)- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không? Chị Dậu khẽ gạt nước mắt: ...
Bài soạn "Câu nghi vấn" số 1 - 6 Bài soạn "Câu nghi vấn" (lớp 8) hay nhất
I. Đặc điểm hình thức và chức năng chính. 1. Đọc đoạn trích, trả lời câu hỏi a, Trong đoạn trích trên, câu nghi vấn: + "Sáng nay người ta đấm u có đau không?" + " Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai?" + "Hay là u thương chúng con đói quá? - Đặc điểm ...
Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" số 6 - 6 Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài lớp 12 hay nhất
I. Tác giả - Tô Hoài (1920 - 2014) tên khai sinh là Nguyễn Sen, quê gốc ở Hà Tây, Hà Nội. - Năm 1943, Tô Hoài gia nhập tổ chức văn hóa cứu quốc do Đảng Cộng Sản thành lập, đến thời kì kháng chiến chống Pháp, ông viết báo, hoạt động trong hội văn nghệ Việt Nam. - Năm 1957, sau ...
Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" số 5 - 6 Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài lớp 12 hay nhất
Câu 1 (trang 14 SGK Ngữ văn 12 tập 2) * Cảnh ngộ của nhân vật Mị: - Trước khi làm dâu nhà thống lí Pá Tra: Mị là cô gái xinh đẹp, hiếu thảo, yêu tự do. Vì món nợ truyền kiếp của cha mẹ, Mị phải trở thành dâu gạt nợ nhà thống lí. - Ở nhà thống lí: Mị bị đày đọa cả về thể xác lẫn ...
Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" số 4 - 6 Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài lớp 12 hay nhất
1. Tác giả - Tô Hoài sinh năm 1920, tên khai sinh là Nguyễn Sen, quê ở thị trấn Kim Bài, huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Đông (nay thuộc Hà Nội) - Sinh ra trong một gia đình thợ thủ công, thời trẻ, ông đã phải lăn lộn kiếm sống bằng nhiều nghề và nhiều khi thất nghiệp. - Tô Hoài bước ...
Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" số 2 - 6 Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài lớp 12 hay nhất
Tác giả, tác phẩm Vợ chồng A Phủ là một truyện ngắn đặc sắc, trích từ tập Truyện Tây Bắc của Tô Hoài. Năm 1952, Tô Hoài đi cùng bộ đội vào giải phóng vùng Tây Bắc. Với chuyến đi dài tám tháng ấy, nhà vãn đã sống cùng đồng bào các dân tộc Mèo, Dao, Thái, Mường ở nhiều vùng nơi ...
Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" số 1 - 6 Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài lớp 12 hay nhất
I. Đôi nét về tác giả Tô Hoài - Tô Hoài sinh năm 1920 mất năm 2014, tên khai sinh là Nguyễn Sen - Quê quán: quê nội ở thị trấn Kim Bài, huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Đông (nay thuộc Hà Nội), nhưng sinh ra và lớn lên ở quê ngoại – làng Nghĩa Đô, thuộc phủ Hoài Đức, tỉnh Hà Đông (nay là ...
Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" số 6 - 6 Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" lớp 9 hay nhất
Phần I NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ Trả lời câu hỏi (trang 149 SGK Ngữ văn 9, tập 1): a. Có 8 chữ trong mỗi dòng thơ b. - Đoạn thơ của Thế Lữ gieo vần chân, liên tiếp: tan - ngàn, mới - gội, bừng – rừng, gắt – mật. - Đoạn thơ của Bằng Việt gieo vần chân, liên tiếp: về - ...
Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" số 5 - 6 Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" lớp 9 hay nhất
A. YÊU CẦU – HS hiểu được: Thơ tám chữ là thể thơ mỗi dòng tám chữ, cách ngắt nhịp đa dạng. Bài thơ theo thể này có thể gồm nhiều đoạn, có thể dược chia thành nhiều khổ, số câu không hạn định, cách gieo vần chủ yếu là vần chân (liên tiếp hoặc gián cách). – Tập làm thơ theo thể ...
Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" số 4 - 6 Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" lớp 9 hay nhất
Nhận diện thể thơ tám chữ Câu 2 - Trang 149 SGK Suy nghĩ và thực hiện các yêu cầu sau: a) Nhận xét về số chữ trong mỗi dòng ở các đoạn thơ trên (trang 148 SGK) b) Tìm những chữ có chức năng gieo vần ở mỗi đoạn. Vận dụng kiến thức về vần chân, vần lưng, vần liền, vần gián cách ...
Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" số 3 - 6 Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" lớp 9 hay nhất
I. NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ Câu 1 trang 148 SGK Ngữ văn 9 tập 1: Đọc các đoạn thơ sau: a) Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi ...
Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" số 2 - 6 Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" lớp 9 hay nhất
I. NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ 1. Đọc các đoạn thơ sau: 2. Suy nghĩ và thực hiện các yêu cầu sau: a) Nhận xét về số chữ trong mỗi dòng ở các đoạn thơ trên. b) Tìm những chữ có chức năng gieo vần ở mỗi đoạn. Vận dụng kiến thức về vần chân, vần lưng, vần liền, vần gián cách đã học ...
Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" số 1 - 6 Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" lớp 9 hay nhất
I. Nhận diện thể thơ tám chữ 1. Đọc thơ 2. Đối với thể thơ tám chữ, người ta có thể gieo vần theo nhiều cách (vần chân, vần lưng) phổ biến nhất vẫn là vần chân (những chữ in đậm là vị trí gieo vần); được gieo liên tiếp, gián cách hoặc kết hợp cả hai 3. Thể thơ tám chữ không bị ...
Bài soạn "Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp" số 6 - 6 Bài soạn "Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp" lớp 9 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Có hai cách dẫn lời nói hay ý nghĩ của một người, một nhân vật: Dẫn trực tiếp, tức là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật, lời nói trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép. Ví dụ: Hoạ sĩ nghĩ thầm: “Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu ...
Bài soạn "Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp" số 5 - 6 Bài soạn "Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp" lớp 9 hay nhất
I - NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Người ta có thể dẫn lại lời nói hay ý nghĩ của một người. Dẫn lời cũng như dẫn ý đều có hai cách : trực tiếp và gián tiếp. - Dẫn trực tiếp là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của một người hay một nhân vật. Nguyên văn đó được đặt ...
Bài soạn "Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp" số 4 - 6 Bài soạn "Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp" lớp 9 hay nhất
I. Cách dẫn trực tiếp Đọc các đoạn trích sau (trích từ truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long) và trả lời câu hỏi. a) Cháu ở liền trong trạm hàng tháng. Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống. Ấy thế là một hôm, bác lái phải thân ...
Bài soạn "Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp" số 2 - 6 Bài soạn "Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp" lớp 9 hay nhất
Phần I: CÁCH DẪN TRỰC TIẾP (Trang 53 sgk Ngữ văn 9 tập 1) Đọc đoạn trích sau (trích từ truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long) và trả lời câu hỏi: a) Cháu ở liền trong trạm hàng tháng. Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống. ...
Bài soạn "Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp" số 1 - 6 Bài soạn "Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp" lớp 9 hay nhất
I. Cách dẫn trực tiếp 1. Phần in đậm đoạn (a) là lời nói nhân vật (có chỉ dẫn “cháu nói” trong lời người dẫn) - Lời dẫn trực tiếp này được tách khỏi phần đứng trước câu là dấu hai chấm và dấu ngoặc kép 2. Phần in đậm (b) là ý nghĩ của nhân vật (có chỉ dẫn “họa sĩ nghĩ thầm” ...
Bài soạn "Tràng giang" của Huy Cận số 6 - 6 Bài soạn "Tràng giang" của Huy Cận lớp 11 hay nhất
A.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Tác giả: Huy Cận (1919 -2005) tên khai sinh là Cù Huy Cận. Ông là một trong những nhà thơ xuất sắc của phong trào thơ Mới. Ông sinh ra trong một gia đình nhà nho nghèo gốc nông dân. Quê làng Ân Phú, huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh. Cuộc đời và sự nghiệp: ...
- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất