Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu số 6 - 6 Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu lớp 11 hay nhất
I. Đôi nét về tác giả Xuân Diệu - Xuân Diệu (1916-1985), tên khai sinh là Ngô Xuân Diệu - Sau khi tốt nghiệp tú tài, ông đi dạy học tư và làm viên chức ở Mĩ Tho, sau đó ra Hà Nội sống bằng nghề viết văn - Tham gia Cách mạng ông hăng say hoạt động trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật - ...
Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu số 5 - 6 Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu lớp 11 hay nhất
Câu 1 (trang 23 SGK Ngữ văn 11 tập 2) Bố cục: 3 đoạn: - Đoạn 1: Tình yêu tha thiết đối với cuộc sống. - Đoạn 2: Nỗi băn khoăn trước thời gian và cuộc đời. - Đoạn 3: Khát vọng sống, khát vọng yêu cuồng nhiệt, hối hả. Câu 2 (trang 23 SGK Ngữ văn 11 tập 2) Cảm nhận về ...
Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu số 4 - 6 Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu lớp 11 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Tác giả: Xuân Diệu ( 1916 – 1985) tên khai sinh là Ngô Xuân Diệu, bút danh khác là Trảo Nha. Quê cha ở Hà Tĩnh, quê mẹ ở Bình Định, lớn lên ở Quy Nhơn. Xuân Diệu xa gia đình từ nhỏ và sống ở nhiều nơi. Sự nghiệp văn học: Trước cách mạng, Xuân Diệu là ...
Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu số 3 - 6 Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu lớp 11 hay nhất
I. Tác giả 1. Cuộc đời - Xuân Diệu (1916 – 1985) tên thật là Ngô Xuân Diệu, quê cha ở làng Trảo Nha, huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh, sinh ra ở vạn Gò Bồi, xã Tùng Giản, huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định (quê mẹ). - Học xong tú tài, Xuân Diệu có thời gian làm tham tá thương chính ở ...
Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu số 2 - 6 Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu lớp 11 hay nhất
I. Vài nét về tác giả, tác phẩm 1. Tác giả - Xuân Diệu (1916 – 1985) quê ở huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh. - Ông là nhà thơ “mới nhất trong các nhà thơ mới”. Xuân Diệu đã đem đến cho thơ ca đương đại một sức sống mới, một nguồn cảm xúc mới, thể hiện một quan niệm sống mới ...
Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu số 1 - 6 Bài soạn "Vội vàng" của Xuân Diệu lớp 11 hay nhất
Câu 1 (trang 23 sgk ngữ văn 11 tập 2): Bài thơ chia thành 3 phần: - Đoạn 1 ( 13 câu thơ đầu): bộc lộ tình yêu cuộc sống trần thế tha thiết - Đoạn 2 ( câu 14 tới câu 29): thể hiện sự nuối tiếc về kiếp người và thời gian - Đoạn 3 (còn lại): giục giã cuống quýt, vội vàng để tận ...
Bài soạn "Câu nghi vấn" số 6 - 6 Bài soạn "Câu nghi vấn" (lớp 8) hay nhất
A. Kiến thức trọng tâm Câu nghi vấn là câu: Có những từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, chứ, (có)....không, (đã)...chưa,...) hoặc có từ hay ( nối các vế có quan hệ lựa chọn). Có chức năng chính là dùng để hỏi Khi viết, câu nghi vấn kết ...
Bài soạn "Câu nghi vấn" số 5 - 6 Bài soạn "Câu nghi vấn" (lớp 8) hay nhất
Câu 1. Bài tập 1, trang 11-12, SGK. Xác định câu nghi vấn trong những đoạn trích sau. Những đặc điểm hình thức nào cho biết đó là câu nghi vấn? Trả lời: Ngoài các từ ngữ nghi vấn, tất cả các câu nghi vấn trong những đoạn trích này còn được đánh dấu rất rõ bằng dấu chấm hỏi ở ...
Bài soạn "Câu nghi vấn" số 4 - 6 Bài soạn "Câu nghi vấn" (lớp 8) hay nhất
I.Đặc điểm hình thức và chức năng chính. a.* Câu nghi vấn đó là: -Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không ? -Thế làm sao u cứ khóc mãi không ăn khoai ? Hay là u thương chúng con đói quá ? * Những đặc điểm hình thức chi biết các câu trên là câu nghi vấn : – Có những từ ...
Bài soạn "Câu nghi vấn" số 3 - 6 Bài soạn "Câu nghi vấn" (lớp 8) hay nhất
I - KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Đặc điểm hình thức của câu nghi vấn - Trước hết, cần nói rõ : "hình thức" của câu có thể hiểu là dấu hiệu ta nhận biết được bằng mắt (khi viết) và nhận biết được bằng tai (khi nói). - Đặc điểm về hình thức dễ nhận biết nhất của câu nghi vấn ...
Bài soạn "Câu nghi vấn" số 2 - 6 Bài soạn "Câu nghi vấn" (lớp 8) hay nhất
Phần I: ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG CHÍNH Câu hỏi (trang 11 SGK Ngữ văn 8, tập 2): Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha: (1)- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không? Chị Dậu khẽ gạt nước mắt: ...
Bài soạn "Câu nghi vấn" số 1 - 6 Bài soạn "Câu nghi vấn" (lớp 8) hay nhất
I. Đặc điểm hình thức và chức năng chính. 1. Đọc đoạn trích, trả lời câu hỏi a, Trong đoạn trích trên, câu nghi vấn: + "Sáng nay người ta đấm u có đau không?" + " Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai?" + "Hay là u thương chúng con đói quá? - Đặc điểm ...
Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" số 6 - 6 Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài lớp 12 hay nhất
I. Tác giả - Tô Hoài (1920 - 2014) tên khai sinh là Nguyễn Sen, quê gốc ở Hà Tây, Hà Nội. - Năm 1943, Tô Hoài gia nhập tổ chức văn hóa cứu quốc do Đảng Cộng Sản thành lập, đến thời kì kháng chiến chống Pháp, ông viết báo, hoạt động trong hội văn nghệ Việt Nam. - Năm 1957, sau ...
Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" số 5 - 6 Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài lớp 12 hay nhất
Câu 1 (trang 14 SGK Ngữ văn 12 tập 2) * Cảnh ngộ của nhân vật Mị: - Trước khi làm dâu nhà thống lí Pá Tra: Mị là cô gái xinh đẹp, hiếu thảo, yêu tự do. Vì món nợ truyền kiếp của cha mẹ, Mị phải trở thành dâu gạt nợ nhà thống lí. - Ở nhà thống lí: Mị bị đày đọa cả về thể xác lẫn ...
Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" số 4 - 6 Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài lớp 12 hay nhất
1. Tác giả - Tô Hoài sinh năm 1920, tên khai sinh là Nguyễn Sen, quê ở thị trấn Kim Bài, huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Đông (nay thuộc Hà Nội) - Sinh ra trong một gia đình thợ thủ công, thời trẻ, ông đã phải lăn lộn kiếm sống bằng nhiều nghề và nhiều khi thất nghiệp. - Tô Hoài bước ...
Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" số 2 - 6 Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài lớp 12 hay nhất
Tác giả, tác phẩm Vợ chồng A Phủ là một truyện ngắn đặc sắc, trích từ tập Truyện Tây Bắc của Tô Hoài. Năm 1952, Tô Hoài đi cùng bộ đội vào giải phóng vùng Tây Bắc. Với chuyến đi dài tám tháng ấy, nhà vãn đã sống cùng đồng bào các dân tộc Mèo, Dao, Thái, Mường ở nhiều vùng nơi ...
Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" số 1 - 6 Bài soạn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài lớp 12 hay nhất
I. Đôi nét về tác giả Tô Hoài - Tô Hoài sinh năm 1920 mất năm 2014, tên khai sinh là Nguyễn Sen - Quê quán: quê nội ở thị trấn Kim Bài, huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Đông (nay thuộc Hà Nội), nhưng sinh ra và lớn lên ở quê ngoại – làng Nghĩa Đô, thuộc phủ Hoài Đức, tỉnh Hà Đông (nay là ...
Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" số 6 - 6 Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" lớp 9 hay nhất
Phần I NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ Trả lời câu hỏi (trang 149 SGK Ngữ văn 9, tập 1): a. Có 8 chữ trong mỗi dòng thơ b. - Đoạn thơ của Thế Lữ gieo vần chân, liên tiếp: tan - ngàn, mới - gội, bừng – rừng, gắt – mật. - Đoạn thơ của Bằng Việt gieo vần chân, liên tiếp: về - ...
Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" số 5 - 6 Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" lớp 9 hay nhất
A. YÊU CẦU – HS hiểu được: Thơ tám chữ là thể thơ mỗi dòng tám chữ, cách ngắt nhịp đa dạng. Bài thơ theo thể này có thể gồm nhiều đoạn, có thể dược chia thành nhiều khổ, số câu không hạn định, cách gieo vần chủ yếu là vần chân (liên tiếp hoặc gián cách). – Tập làm thơ theo thể ...
Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" số 4 - 6 Bài soạn "Tập làm thơ tám chữ" lớp 9 hay nhất
Nhận diện thể thơ tám chữ Câu 2 - Trang 149 SGK Suy nghĩ và thực hiện các yêu cầu sau: a) Nhận xét về số chữ trong mỗi dòng ở các đoạn thơ trên (trang 148 SGK) b) Tìm những chữ có chức năng gieo vần ở mỗi đoạn. Vận dụng kiến thức về vần chân, vần lưng, vần liền, vần gián cách ...
- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất