Tin tức - Giải đáp mọi thắc mắc, mọi câu hỏi

Bài soạn "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh số 5 - 6 Bài soạn "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh lớp 7 hay nhất

A.KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG 1.Tác giả: Hoài Thanh (1909-1982) quê ở xac Nghi Trung, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An. Là một nhà phê bình văn học xuất sắc. Năn 2000, ông được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật. Sức hấp dẫn trong những bài phê bình của Hoài ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh số 4 - 6 Bài soạn "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh lớp 7 hay nhất

I. Tìm hiểu chung về bài Ý nghĩa văn chương 1. Tác giả: Hoài Thanh (1909 - 1982) có tên khai sinh là Nguyễn Đức Nguyên (ngoài ra ông còn sử dụng các bút danh khác như Văn Thiên, Le Nhà Quê) Là một nhà phê bình văn học Việt Nam, đã có những đóng góp về mặt phê bình, lý luận để ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Ý nghĩa của chương" của Hoài Thanh số 3 - 6 Bài soạn "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh lớp 7 hay nhất

TÌM HIỂU CHUNG VỀ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM 1. Tác giả - Hoài Thanh (1909 - 1982) quê ở Nghi Trung, Nghi Lộc, Nghệ An. - Ông là một nhà phê bình văn học xuất sắc. - Năm 2000, ông được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật. - Tác phẩm nổi tiếng nhất của ông ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh số 2 - 6 Bài soạn "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh lớp 7 hay nhất

I. Một vài nét về tác giả - Hoài Thanh (1909 - 1982) có tên khai sinh là Nguyễn Đức Nguyên (ngoài ra ông còn sử dụng các bút danh khác như Văn Thiên), là một nhà phê bình văn học uyên bác và tinh tế, có vị trí lớn trong văn học Việt Nam thế kỷ 20. Cùng với em trai là Hoài Chân, ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh số 1 - 6 Bài soạn "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh lớp 7 hay nhất

I. Đôi nét về tác giả Hoài Thanh - Hoài Thanh (1909-1982), quê ở xã Nghi Trung, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An - Ông là một nhà phê bình văn học xuất sắc. Tác phẩm nổi tiếng nhất của ông là “Thi nhân Việt Nam”, in năm 1942 - Năm 2000, ông được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" số 6 - 6 Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" lớp 6 hay nhất

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Câu 1 . Đọc các đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi: (1) Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện. Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi-lê. Đôi càng bè bè, ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" số 5 - 6 Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" lớp 6 hay nhất

I. QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ Câu 1 : Đọc kĩ các đoạn văn đã cho trong SGK. Câu 2: Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi: a. Mỗi đoạn văn giúp ta hình dung được những dặc điểm nổi bật gì của sự vật và phong cảnh được miêu tả? Đoạn thứ nhất ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" số 4 - 6 Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" lớp 6 hay nhất

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Vai trò, tác dụng của quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong vãn miêu tả. 2. Hình thành các kĩ năng trên khi nhận diện các đoạn văn, bài văn miêu tả và khi thực hành viết kiểu bài này. II. HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI 1. Đọc 3 ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" số 3 - 6 Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" lớp 6 hay nhất

A. Kiến thức trọng tâm I. Quan sát, tưởng tượng, so sánh, và nhận xét trong văn miêu tả. 1. Đọc và tìm hiểu 2. Trả lời câu hỏi a. Đặc điểm nổi bật của sự vật và phong cảnh được miêu tả: Đoạn 1: Hình ảnh ốm yếu, tội nghiệp của Dế Choắt Đoạn 2: Cảnh đẹp thơ mộng, mênh mông ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" số 2 - 6 Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" lớp 6 hay nhất

Phần I: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ Câu 1 (trang 27 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Hãy đọc các đoạn văn dưới đây: Đoạn 1: a) Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện. Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" số 1 - 6 Bài soạn "Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả" lớp 6 hay nhất

I. Kiến thức cơ bản Câu 1 (trang 27 sgk Ngữ văn 6 tập 2) : đọc đoạn trích Câu 2 (trang 27 sgk Ngữ văn 6 tập 2): a, Đoạn 1: Dế Choắt gầy gò, ốm yếu, đáng thương Đoạn 2: Cảnh tượng thiên nhiên thơ mộng, hùng vĩ của vùng sông nước Cà Mau Đoạn 3: Vẻ đẹp và sức sống trỗi dậy của ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận" số 6 - 6 Bài soạn "Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận" lớp 8 hay nhất

I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ Văn nghị luận rất cần yếu tố biểu cảm. Yếu tố biểu cảm giúp cho văn nghị luận có hiệu quả thuyết phục lớn hơn, vì nó tác động mạnh mẽ tới tình cảm của người đọc (người nghe). Để bài văn nghị luận có sức biểu cảm cao, người làm văn phải thật sự có cảm xúc trước ...