Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 4 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc 1. Mạch lạc trong văn bản a. Mạch lạc trong văn bản có những tính chất: - Trôi chảy thành dòng, thành mạch. - Tuần tự đi qua khắp các phần, các đoạn trong văn bản. - Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn. b. - Ý kiến: Trong văn bản, ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 3 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bản: 1. Mạch lạc trong văn bản: a. Mạch lạc trong văn bản là tuần tự đi khắp các phần, các đoạn trong văn bản; thông suốt, liên tục , không đứt đoạn. b. Trong văn bản, mạch lạc là sự tiếp nối của các câu, các ý theo một ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 2 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất

Phần I: MẠCH LẠC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN 1. Mạch lạc trong văn bản a. Mạch lạc trong văn bản có những tính chất gì? b. Trong văn bản, mạch lạc là sự tiếp nối của các câu, các ý theo một trình tự hợp lí. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? Trả lời: a. ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 1 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bản 1. Mạch lạc trong văn bản a, Mạch lạc có nghĩa: - Trôi chảy thành dòng, thành mạch - Tuần tự đi qua khắp các phần, các đoạn trong văn bản - Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn b, Trong văn bản, mạch lạc là sự ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 6 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Ví dụ : Đọc bài văn Tấm gương (SGK, tr.85) và trả lời các câu hỏi sau: a) Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm gì? b) Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào? c) Bố cục bài văn gồm mấy phần? Phần Mở bài và Kết bài có quan hệ với ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 5 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất

I. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản biểu cảm Ví dụ 1: Tấm gương (Băng Sơn)– trang 84, 85. Bài văn “tấm gương” biểu đạt tình cảm ca ngợi đức tính trung thực, ghét thói xu nịnh dối trá. Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả đã mượn hình ảnh tấm gương để bộc lộ tình cảm, cảm xúc. Bố cục của ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 4 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất

I. TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BIỂU CẢM Câu 1 - Trang 84 SGK Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: TẤM GƯƠNG Tấm gương là người bạn chân thật suốt một đời mình, không bao giờ biết xu nịnh ai, dù kẻ đó là kẻ vương giả uy quyền hay giàu sang hãnh tiến. Dù gương có tan xương nát ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 3 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất

I. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản biểu cảm 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi a. Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm: Ca ngợi sự trung thực, thẳng thắn; đồng thời phê phán thói gian dối, nịnh bợ. b. Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã: sử dụng hình ảnh ẩn dụ tấm ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 2 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất

Phần I: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BIỂU CẢM 1. Đọc bài văn Tấm gương (tr.84 SGK Ngữ văn 7 tập 1) và trả lời các câu hỏi sau: a. Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm gì? b. Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào? c. Bố cục bài văn gồm mấy phần? Phần Mở bài và ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 1 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất

I. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản biểu cảm a, Bài văn Tấm gương ca ngợi tính trung thực của con người, ghét thói xu nịnh, dối trá b, Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả mượn hình ảnh tấm gương làm điểm tựa, vì tấm gương luôn phản chiếu trung thành mọi vật xung quanh Nói với gương, ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết trong văn bản" số 6 - 6 Bài soạn "Liên kết trong văn bản" lớp 7 hay nhất

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Liên kết là một trong những tính chất quan trọng nhất của văn bản, làm cho văn bản trở nên có nghĩ, dễ hiểu. Để văn bản có tính liên kết, người viết phải làm cho nội dung của các câu, các đoạn thống nhất và gắn bó chặt chẽ với nhau; đồng thời phải biết kết ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết trong văn bản" số 5 - 6 Bài soạn "Liên kết trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I. Liên kết và phương tiện liên kết trong văn bản 1. Tính liên kết của văn bản. VD: Trước mặt cô giáo, con đã thiếu lễ độ với mẹ. Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cuối mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết trong văn bản" số 4 - 6 Bài soạn "Liên kết trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I. LIÊN KẾT VÀ PHƯƠNG TIỆN LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN Câu 1 - Trang 17 SGK Tính liên kết của văn bản a) Theo em, nếu bố En-ri-cô chỉ viết như vậy thì En-ri-cô có thể hiểu được điều bố muốn nói chưa? - Hãy đọc đoạn văn sau: Trước mặt cô giáo, con đã thiếu lễ độ với mẹ. Bố nhớ, ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết trong văn bản" số 3 - 6 Bài soạn "Liên kết trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I. Liên kết và phương tiện liên kết trong văn bản 1. Tính liên kết của văn bản a. Nếu bố của En-ri-cô chỉ viết như đoạn văn trong SGK, thì En-ri-cô sẽ chưa hiểu được điều bố muốn nói. b. Lý do: Vì giữa các câu chưa có sự liên kết c. Muốn cho đoạn văn có thể hiểu được ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết trong văn bản" số 2 - 6 Bài soạn "Liên kết trong văn bản" lớp 7 hay nhất

Phần I: LIÊN KẾT VÀ PHƯƠNG TIỆN LIÊN KẾT TRONG ĐOẠN VĂN Câu 1. Tính liên kết của văn bản - Hãy đọc đoạn văn sau: Trước mặt cô giáo, con đã thiếu lễ độ với mẹ. Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết trong văn bản" số 1 - 6 Bài soạn "Liên kết trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I. Liên kết và phương tiện liên kết trong văn bản 1. Tính liên kết của văn bản a, Nếu bố En-ri-cô chỉ viết mấy câu như vậy thì En-ri-cô không thể hiểu được điều bố định nói b, En-ri-cô chưa hiểu ý bố vì: - Có câu văn nội dung chưa rõ ràng - Giữa các câu còn chưa có sự ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Tìm hiểu chung về văn tự sự" số 6 - 6 Bài soạn "Tìm hiểu chung về văn tự sự" lớp 6 hay nhất

Ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự Câu 1 (trang 27 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1): a. Gặp những trường hợp ấy, người nghe muốn biết một câu chuyện, còn người kể sẽ kể một câu chuyện. b. - Các câu chuyện phải có một ý nghĩa. Muốn cho biết bạn Lan là người bạn tốt, cần kể về ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Tìm hiểu chung về văn tự sự" số 5 - 6 Bài soạn "Tìm hiểu chung về văn tự sự" lớp 6 hay nhất

I. Ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự. 1. Câu 1 trang 27 SGK văn 6 tập 1: a) trong những trường hợp như thế, người nghe muốn biết những thông tin sau từ người kể: · Nội dung câu chuyện cổ tích · Lí do An thôi học · Thông tin về một cá nhân với sở thích, học tập, ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Tìm hiểu chung về văn tự sự" số 4 - 6 Bài soạn "Tìm hiểu chung về văn tự sự" lớp 6 hay nhất

I. Ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự Bài 1 - Trang 27 sgk Trong đời sống hàng ngày người ta thường nghe những yêu cầu và những câu hỏi như sau: - Bà ơi, bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe đi! - Cậu kể cho mình nghe Lan là người như thế nào. - Bạn An gặp ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Tìm hiểu chung về văn tự sự" số 3 - 6 Bài soạn "Tìm hiểu chung về văn tự sự" lớp 6 hay nhất

I - Ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự Câu 1: Trong đời sống hằng ngày ta thường nghe những yêu cầu và câu hỏi như sau : - Bà ơi, bà kể chuyện cổ tích cho cháy nghe đi 1 - Cậu kể cho mình nghe, Lan là người như thế nào. - Bạn An gặp chuyện gì mà lai thôi học nhỉ ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021