Bài soạn "Văn bản tường trình" số 3 - 6 Bài soạn "Văn bản tường trình" lớp 8 hay nhất
I. Đặc điểm văn bản tường trình Câu 1: Văn bản 1: - Người viết tường trình là học sinh Phạm Việt Dũng, viết để tường trình cô giáo dạy môn văn. - Mục đích: Xin lùi lại thời gian nộp bài tập làm văn. - Nội dung: Trình bày sự việc liên quan đến bản thân (phải chăm sóc bố bị ôm ...
Bài soạn "Văn bản tường trình" số 2 - 6 Bài soạn "Văn bản tường trình" lớp 8 hay nhất
Phần I: ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH Đọc hai văn bản (trang 133 - 134 SGK Ngữ văn 8 tập 2) và trả lời các câu hỏi sau: 1. Trong các văn bản trên, ai là người phải viết tường trình và viết cho ai? Lí do và mục đích cần viết văn bản tường trình? 2. Nội dung và thể thức bản ...
Bài soạn "Văn bản tường trình" số 1 - 6 Bài soạn "Văn bản tường trình" lớp 8 hay nhất
I. Đặc điểm của văn bản tường trình 1. Trong các văn bản trên, người viết tường trình là học sinh. + Văn bản 1: viết nhằm tường trình việc nộp bài chậm xin nộp bài muộn. + Văn bản 2: viết nhằm tường trình việc nhầm lẫn xe đạp mong nhà trường tìm giúp chiếc xe của mình. 2. Nội ...
Bài soạn "Bố cục trong văn bản" số 6 - 6 Bài soạn "Bố cục trong văn bản" lớp 7 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Văn bản không thể viết một cách tùy tiện mà phải có bố cục rõ ràng. Bố cục là sự bố trí, sắp xếp các phần, các đoạn theo một trình tự, một hệ thống rành mạch và hợp lí. Các điều kiện để bố cục được rành mạch và hợp lí: Nội dung các phần, các đoạn trong văn ...
Bài soạn "Bố cục trong văn bản" số 5 - 6 Bài soạn "Bố cục trong văn bản" lớp 7 hay nhất
Bố cục và những yêu cầu về bố cục trong văn bản 1. Bố cục của văn bản a. Những nội dung trong đơn cần được sắp xếp theo trật tự. Không thể tùy thích ghi mà phải theo thứ tự. b. Khi xây dựng văn bản cần quan tâm đến bố cục vì việc xây ...
Bài soạn "Bố cục trong văn bản" số 4 - 6 Bài soạn "Bố cục trong văn bản" lớp 7 hay nhất
I. BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Câu 1 - Trang 28 SGK Bố cục của văn bản a. Em muốn viết một lá đơn xin gia nhập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. Hãy cho biết những nội dung trong đơn ấy có cần sắp xếp theo trật tự không? b. Sự sắp đặt nội dung các ...
Bài soạn "Bố cục trong văn bản" số 3 - 6 Bài soạn "Bố cục trong văn bản" lớp 7 hay nhất
KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ - Văn bản không thể được viết một cách tùy tiện mà phải có bố cục rõ ràng. Bố cục là sự bố trí, sắp xếp các phần, các đoạn theo một trình tự, một hệ thống rành mạch và hợp lí. - Các điều kiện để bố cục được rành mạch và hợp lí: Nội dung các phần, các đoạn ...
Bài soạn "Bố cục trong văn bản" số 2 - 6 Bài soạn "Bố cục trong văn bản" lớp 7 hay nhất
I. Bố cục và những yêu cầu về bố cục trong văn bản 1. Bố cục của văn bản a. - Muốn viết một lá đơn gia nhập Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh thì nội dung của nó phải sắp xếp thành một trật tự nhất định. - Không thể tùy thích muốn ghi nội dung nào trước cũng được. Vì ...
Bài soạn "Bố cục trong văn bản" số 1 - 6 Bài soạn "Bố cục trong văn bản" lớp 7 hay nhất
I. Bố cục và những yêu cầu về bố cục trong văn bản 1. Bố cục của văn bản a, Nội dung trong đơn cần sắp xếp theo trật tự nhất định, không thể tùy thích muốn ghi nội dung nào trước cũng được. - Không thể viết lí do em xin vào Đội trước rồi mới khai họ tên, địa chỉ - Cũng như ...
Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 6 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Văn bản cần phải mạch lạc. Một văn bản có tính mạch lạc là văn bản: Các phần, các đoạn, các câu trong văn bản đều nói về một đề tài, biểu hiện một chủ đề chung xuyên suốt. Các phần, các đoạn, các câu trong văn bản được tiếp nối theo một trình tự rõ ràng, hợp ...
Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 5 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất
I - KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG Cùng với liên kết, mạch lạc tạo thành đặc trưng quan trọng nhất của văn bản. Mạch lạc là sự nhất quán, chặt chẽ, liên tục của một tư tưởng được thể hiện trong suốt quá trình triển khai văn bản. Nếu liên kết được coi là biểu hiện bề mặt, vật chất ...
Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 4 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất
I. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc 1. Mạch lạc trong văn bản a. Mạch lạc trong văn bản có những tính chất: - Trôi chảy thành dòng, thành mạch. - Tuần tự đi qua khắp các phần, các đoạn trong văn bản. - Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn. b. - Ý kiến: Trong văn bản, ...
Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 3 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất
I. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bản: 1. Mạch lạc trong văn bản: a. Mạch lạc trong văn bản là tuần tự đi khắp các phần, các đoạn trong văn bản; thông suốt, liên tục , không đứt đoạn. b. Trong văn bản, mạch lạc là sự tiếp nối của các câu, các ý theo một ...
Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 2 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất
Phần I: MẠCH LẠC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN 1. Mạch lạc trong văn bản a. Mạch lạc trong văn bản có những tính chất gì? b. Trong văn bản, mạch lạc là sự tiếp nối của các câu, các ý theo một trình tự hợp lí. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? Trả lời: a. ...
Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 1 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất
I. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bản 1. Mạch lạc trong văn bản a, Mạch lạc có nghĩa: - Trôi chảy thành dòng, thành mạch - Tuần tự đi qua khắp các phần, các đoạn trong văn bản - Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn b, Trong văn bản, mạch lạc là sự ...
Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 6 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Ví dụ : Đọc bài văn Tấm gương (SGK, tr.85) và trả lời các câu hỏi sau: a) Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm gì? b) Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào? c) Bố cục bài văn gồm mấy phần? Phần Mở bài và Kết bài có quan hệ với ...
Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 5 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất
I. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản biểu cảm Ví dụ 1: Tấm gương (Băng Sơn)– trang 84, 85. Bài văn “tấm gương” biểu đạt tình cảm ca ngợi đức tính trung thực, ghét thói xu nịnh dối trá. Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả đã mượn hình ảnh tấm gương để bộc lộ tình cảm, cảm xúc. Bố cục của ...
Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 4 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất
I. TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BIỂU CẢM Câu 1 - Trang 84 SGK Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: TẤM GƯƠNG Tấm gương là người bạn chân thật suốt một đời mình, không bao giờ biết xu nịnh ai, dù kẻ đó là kẻ vương giả uy quyền hay giàu sang hãnh tiến. Dù gương có tan xương nát ...
Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 3 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất
I. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản biểu cảm 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi a. Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm: Ca ngợi sự trung thực, thẳng thắn; đồng thời phê phán thói gian dối, nịnh bợ. b. Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã: sử dụng hình ảnh ẩn dụ tấm ...
Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" số 2 - 6 Bài soạn "Đặc điểm của văn bản biểu cảm" lớp 7 hay nhất
Phần I: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BIỂU CẢM 1. Đọc bài văn Tấm gương (tr.84 SGK Ngữ văn 7 tập 1) và trả lời các câu hỏi sau: a. Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm gì? b. Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào? c. Bố cục bài văn gồm mấy phần? Phần Mở bài và ...
- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất