Bài soạn "Người trong bao" của Sê-khốp số 5 - 6 Bài soạn "Người trong bao" của Sê-khốp lớp 11 hay nhất
I. Đôi nét về tác giả Sê-khốp - An-tôn Páp-lô-vích Sê-khốp (1860-1904) là đại biểu lớn cuối cùng của văn học hiện thực Nga thế kỉ XIX, nhà cách tân thiên tài về hai thể loại truyện ngắn và kịch nói - Ông xuất tân trong gia đình buôn bán nhỏ tại thị trấn Ta-gan-rốc bên bờ bờ biển ...
Bài soạn "Người trong bao" của Sê-khốp số 4 - 6 Bài soạn "Người trong bao" của Sê-khốp lớp 11 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Tác giả Sê-khốp (1860-1904), nhà văn kiệt xuất Nga. Sinh ra và lớn lên trong một gia đình buôn bán nhỏ tại thị trấn Ta-gan-rốc. Sự nghiệp: Năm 1884, tốt nghiệp đại học ông vừa làm bác sĩ nông thôn vừa viết báo, viết văn và tham gia nhiều công tác xã ...
Bài soạn "Người trong bao" của Sê-khốp số 3 - 6 Bài soạn "Người trong bao" của Sê-khốp lớp 11 hay nhất
Câu 1 (trang 70 SGK Ngữ văn 11 tập 2) - Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp: một kẻ sống trong bao hèn nhát, kì quặc, thảm hại. + Lối sống: ăn mặc kì quái (áo bành tô ấm cốt bông, đội mũ, đi giày, che ô), đồ dùng đều để vào bao, phòng ngủ như cái hộp. + Suy nghĩ: giấu vào bao, ...
Bài soạn "Người trong bao" của Sê-khốp số 2 - 6 Bài soạn "Người trong bao" của Sê-khốp lớp 11 hay nhất
I. Vài nét về tác giả, tác phẩm 1. Tác giả An-tôn Páp-lô-vich Sê-khốp (1860 – 1904), nhà văn Nga kiệt xuất, sinh ra và lớn lên trong một gia đình buôn bán nhỏ ở thị trấn Ta-gan-rốc, bên bờ biển A-dốp. Ông vừa là nhà văn, vừa tham gia nhiều hoạt động văn hóa, xã hội. Năm ...
Bài soạn "Người trong bao" của Sê-khốp số 1 - 6 Bài soạn "Người trong bao" của Sê-khốp lớp 11 hay nhất
Bố cục - Mở truyện: cuộc trò truyện ở gần nhà kho giữa bác sĩ thú y và thầy giáo - Thân truyện: chân dung và tính cách nhân vật Bê-li-cốp - Kết truyện: nhận xét của bác sĩ thú y- người nghe truyện Tóm tắt Bê-li-cốp là giáo viên trung học dạy tiếng Hi Lạp cổ, nổi ...
Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 6 - 6 Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
I. Tìm hiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Giải câu hỏi (Trang 61 SGK ngữ văn 9 tập 2) Đọc văn bản trong SGK và trả lời câu hỏi. a) Vấn đề nghị luận của văn bản này là gì? Hãy đặt một nhan đề thích hợp cho văn bản. b) Vấn đề nghị luận được người viết triển ...
Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 5 - 6 Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
I - Tìm hiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi (trang 61 - SGK Ngữ Văn 9 tập 2) Câu hỏi : a) Vấn đề nghị luận của văn bản này là gì ? Hãy đặt một nhan đề thích hợp cho văn bản. Vấn đề nghị luận của văn bản: những phẩm ...
Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 4 - 6 Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
Kiến thức cơ bản Các kiến thức bạn cần nắm vững: • Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) là trình bày những nhận xét đánh giá của mình về nhân vật sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể. • Những nhận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát từ ý nghĩa ...
Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 3 - 6 Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I- TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Gấp lại truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”, lòng ta cứ xao xuyến, vấn vương trước vẻ đẹp của những con người, trước những tình cảm chân tình, nồng hậu trong ...
Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 2 - 6 Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
Phần I: TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) Đọc văn bản (trang 61, 62, 63 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời các câu hỏi. a) Vấn đề nghị luận của văn bản này là gì? Hãy đặt một nhan đề thích hợp cho văn bản. b) Vấn đề nghị luận được người viết triển khai ...
Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 1 - 6 Bài soạn "Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
I. Tìm hiểu bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) a, Văn bản nghị luận về vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long - Có thể đặt tên cho văn bản: Sức sống Sa Pa b, Luận ...
Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" số 6 - 6 Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" lớp 9 hay nhất
I. TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ a. Văn bản trên bàn về vấn đề vai trò của tri thức trong đời sống. b. Văn bản trên có thể chia làm ba phần: - Phần 1 là đoạn đầu: Nêu vấn đề: Tri thức là sức mạnh. - Phần 2 gồm đoạn thứ hai và thứ ba: Đưa ra các dẫn ...
Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" số 5 - 6 Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" lớp 9 hay nhất
Câu 1. Bài luyện tập trang 36 - 37, SGK. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi. THỜI GIAN LÀ VÀNG Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá trị mà thời gian là vô giá. Thật vậy, thời gian là sự sống. ...
Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" số 4 - 6 Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" lớp 9 hay nhất
Kiến thức cơ bản - Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí là bài nghị luận trình bày quan niệm và đạo lí của các vấn đề thuộc lĩnh vực văn hoá, đạo đức, lối sống, tư tưởng. - Bài nghị luận này phải làm sáng tỏ vấn đề tư tưởng, đạo lí đưa ra bàn bạc bằng cách chứng minh, giải ...
Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" số 3 - 6 Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" lớp 9 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I- NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÝ TRI THỨC LÀ SỨC MẠNH Nhà khoa học người Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn (thế kỉ XVI – XVII) đã nói một câu nổi tiếng: “Tri thức là sức mạnh”. Sau này Lê-nin, một người thầy của cách mạng vô sản thế giới, lại nói cụ thể ...
Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" số 2 - 6 Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" lớp 9 hay nhất
Phần I: TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ Đọc văn bản (trang 34, 35 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời câu hỏi: a) Văn bản trên bàn về vấn đề gì? b) Văn bản có thể chia làm mấy phần? Chỉ ra nội dung của mỗi phần và mối quan hệ của chúng với nhau. c) Đánh dấu các ...
Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" số 1 - 6 Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" lớp 9 hay nhất
I. Tìm hiểu bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí a, Văn bản trên bàn về vấn đề giá trị của sức mạnh tri thức b, Bố cục văn bản + Đoạn 1 (từ đầu… tư tưởng ấy): tri thức là sức mạnh + Đoạn 2 (tiếp… xuất khẩu gạo trên thế giới): chứng minh tri thức tạo nên sức mạnh ...
Bài soạn "Thuyết minh về một phương pháp cách làm" số 6 - 6 Bài soạn "Thuyết minh về một phương pháp cách làm" (lớp 8) hay nhất
I. GIỚI THIỆU MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM) Khi cần thuyết minh cách làm một món ăn hay cách may một chiếc áo cần nêu các nội dung sau: + Những nguyên vật liệu cần chuẩn bị trước khi thực hiện + Các bước làm món ăn/ máy quần áo + Những yêu cầu về chất lượng sản phẩm sau khi làm ra ...
Bài soạn "Thuyết minh về một phương pháp cách làm" số 5 - 6 Bài soạn "Thuyết minh về một phương pháp cách làm" (lớp 8) hay nhất
I - KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Muốn thuyết minh về một phương pháp (cách làm) một việc gì đó, trước hết, người viết phải tìm hiểu để nắm chắc phương pháp (cách làm) đó. 2. Khi thuyết minh, cần trình bày rõ những điều kiện, cách thức, trình tự,... tiến hành công việc. Nếu ...
Bài soạn "Thuyết minh về một phương pháp cách làm" số 4 - 6 Bài soạn "Thuyết minh về một phương pháp cách làm" (lớp 8) hay nhất
I. Giới thiệu một phương pháp (cách làm) Khi cần thuyết minh cách làm một đồ vật (hay cách nấu món ăn, may quần áo…) người ta thường nêu những nội dung sau :Nguyên vật liệu Cách làm Yêu cầu thành phẩm. Cách làm được trình bày cái nào làm trước, cái nào làm sau theo một thứ tự ...
- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất