Bài soạn tham khảo số 3 - 5 Bài soạn Tóm tắt văn bản thuyết minh (Ngữ Văn 10) hay nhất
Câu 1 (trang 69 sgk Ngữ Văn 10 Tập 2): a. – Đối tượng thuyết minh : nhà sàn – một kiểu kiến trúc độc đáo ở một số dân tộc miền núi nước ta và một số nước Đông Nam Á. - Đại ý của văn bản : Thuyết minh về kiến trúc, nguồn gốc, tiện ích của nhà sàn. b. Bố cục : - Mở bài ...
Bài soạn tham khảo số 2 - 5 Bài soạn Tóm tắt văn bản thuyết minh (Ngữ Văn 10) hay nhất
I. Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản thuyết minh. - Tóm tắt văn bản thuyết minh là dùng lời văn của mình giới thiệu một cách ngắn gọn những nội dung chính của văn bản trong quá trình thuyết minh. - Mục đích: + Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của bài văn. + Giới ...
Bài soạn tham khảo số 1 - 5 Bài soạn Tóm tắt văn bản thuyết minh (Ngữ Văn 10) hay nhất
I. Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản thuyết minh - Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm hiểu, ghi nhớ nội dung cơ bản của bài văn, giới thiệu với người khác đối tượng thuyết minh. - Văn bản tóm tắt ngắn gọn, rành mạch, sát với nội dung nội dung gốc. II. Cách tóm tắt văn bản ...
Bài soạn tham khảo số 5 - 5 Bài soạn Luyện tập thao tác lập luận phân tích (Ngữ Văn 11)
Câu 1 (trang 43 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Tự ti và tự phụ là hai thái độ trái ngược nhau nhưng đều ảnh hưởng không tốt đến kết quả học tập và công tác. Lập luận phân tích những biểu hiện và tác hại của hai căn bệnh nói trên. Lời giải chi tiết: a) Những biểu hiện và tác hại của ...
Bài soạn tham khảo số 4 - 5 Bài soạn Luyện tập thao tác lập luận phân tích (Ngữ Văn 11)
Bài 1 (trang 43 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): a. Những biểu hiện của thái độ tự ti và tự phụ - Biểu hiện của thái độ tự ti : +Luôn tự coi mình là kém cỏi, không bằng mọi người +Mặc cảm e dè, không dám phấn đấu, không dám vươn lên -Biểu hiện của thái độ tự phụ: +tự coi mình là hơn ...
Bài soạn tham khảo số 3 - 5 Bài soạn Luyện tập thao tác lập luận phân tích (Ngữ Văn 11)
Câu 1 (trang 43 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1): Tự ti và tự phụ là hai thái độ trái ngược nhau nhưng đều ảnh hưởng không tốt tới kết quả học tập và công tác. Lập luận phân tích những biểu hiện và tác hại của hai căn bệnh nói trên. Gợi ý a, Những biểu hiện và tác hại của thái độ tự ti: ...
Bài soạn tham khảo số 2 - 5 Bài soạn Luyện tập thao tác lập luận phân tích (Ngữ Văn 11)
Câu 1 (trang 43 SGK Ngữ văn 11 tập 1): - Tự ti + Giải nghĩa: tự ti là thói quen sống mặc cảm về bản thân, không dám thể hiện, bày tỏ chính mình. + Biểu hiện của tự ti: Ngại bày tỏ ý kiến, không dám tranh luận, ngại chia sẻ về bản thân mình. + Tác hại: Người tự ti ...
Bài soạn tham khảo số 1 - 5 Bài soạn Luyện tập thao tác lập luận phân tích (Ngữ Văn 11)
Câu 1 (trang 43 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Tự ti và tự phụ là hai thái độ trái ngược nhau và đều ảnh hưởng tới kết quả học tập, làm việc a, Những biểu hiện và tác hại của thái độ tự ti: - Khái niệm: Tự ti là đánh giá thấp bản thân nên thiếu tự tin - Biểu hiện: + Không dám ...
Bài soạn tham khảo số 3 - 3 Bài soạn Văn bản (Ngữ Văn 10) hay nhất
I. Khái niệm, đặc điểm 1. Các văn bản (1), (2), (3) được người đọc (người viết) tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. Các văn bản ấy là phương tiện để tác giả trao đổi kinh nghiệm, tư tưởng tình cảm với người đọc. Có văn bản gồm một câu, có văn bản gồm nhiều câu, ...
Bài soạn tham khảo số 2 - 3 Bài soạn Văn bản (Ngữ Văn 10) hay nhất
I. Khái niệm, đặc điểm Câu 1 (trang 24 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1): - Các văn bản (1), (2), (3) được người đọc (người viết) tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. - Các văn bản ấy là phương tiện để tác giả trao đổi kinh nghiệm, tư tưởng tình cảm... với người đọc. - Có ...
Bài soạn tham khảo số 1 - 3 Bài soạn Văn bản (Ngữ Văn 10) hay nhất
I. Khái niệm văn bản Câu 1 (trang 24 sgk Ngữ văn 10 Tập 1): Cả 3 văn bản được tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. - Văn bản (1): trao đổi kinh nghiệm, gồm một câu. - Văn bản (2): bày tỏ tâm tình, gồm nhiều câu, được viết bằng thơ. - Văn bản (3): bày tỏ tâm tình, ...
Bài tham khảo số 6 - 6 Bài soạn Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) (Ngữ Văn 10) hay nhất
Giải câu 1 – Luyện tập (trang 20 SGK ngữ văn 10 tập 1) Phân tích các nhân tố giao tiếp thể hiện trong câu ca dao dưới đây theo câu hỏi. Đêm trăng thanh anh mới hòi nàng: – Tre non đủ lá đan sàng nên chăng? a) Nhân vật giao tiếp ở đây là những người như thế nào? (về lứa ...
Bài tham khảo số 5 - 6 Bài soạn Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) (Ngữ Văn 10) hay nhất
1. Phân tích các nhân tố giao tiếp thể hiện trong câu ca dao: Đêm trăng thanh anh mới hỏi nàng: - Tre non đủ lá đan sàng nên chăng? a) Nhân vật giao tiếp trong câu ca dao là một người nam trẻ tuổi (một cô gái - không xuất hiện trực tiếp là chủ thể tiếp nhận). b) Hoạt động ...
Bài tham khảo số 4 - 6 Bài soạn Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) (Ngữ Văn 10) hay nhất
Câu 1 (trang 20 SGK Ngữ văn 10 tập 1): Phân tích các nhân tố giao tiếp trong câu ca dao Đêm trăng thanh anh mới hỏi nàng: - Tre non đủ lá đan sàng nên chăng? a. Nhân vật giao tiếp ở đây là những người như thế nào? b. Hoạt động giao tiếp diễn ra vào thời điểm nào? c. ...
Bài soạn tham khảo số 3 - 6 Bài soạn Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) (Ngữ Văn 10) hay nhất
Câu 1 (20 SGK Ngữ văn 10 tập 1) a) - Chàng trai : xưng hô là “anh”. - Cô gái: được gọi là “ nàng”. => Cả hai đều đang ở độ tuổi thanh xuân. b) - Thời điểm giao tiếp: là buổi tối. Thời điểm này thích hợp với những cuộc trò chuyện về tình yêu đôi lứa. c) - ...
Bài soạn tham khảo số 2 - 6 Bài soạn Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) (Ngữ Văn 10) hay nhất
Câu 1 (trang 20 sgk Ngữ Văn 10 Tập 1): Phân tích các nhân tố giao tiếp trong câu ca dao a, Qua các từ xưng hô “anh” và “nàng” ta có thể thấy nhân vật giao tiếp là người nam nữ trẻ tuổi. b, Hoàn cảnh giao tiếp: vào một đêm trăng thanh – khung cảnh thích hợp để nam nữ trò ...
Bài soạn tham khảo số 1 - 6 Bài soạn Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) (Ngữ Văn 10) hay nhất
II – Luyện tập Câu 1 (trang 20 sgk Ngữ văn 10 Tập 1): Bài ca dao: Đêm trăng thanh anh mới hỏi nàng: - Tre non đủ lá đan sàng nên chăng? a. Nhân vật giao tiếp trong bài ca dao trên là một chàng trai và một cô gái, đều còn trẻ tuổi. b. Thời điểm: “Đêm trăng thanh”. Đây là ...
Bài tham khảo số 7 - 7 Bài soạn Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (Ngữ Văn 10) hay nhất
Câu 1. Đọc văn bản trong SGK và trả lời câu hỏi: a. Nhân vật giao tiếp trong văn bản trên là Vua và các bô lão. Đây là mối quan hệ giữa người bên trên và người bề dưới. b. Người đầu tiên nói là vua Trần, các bô lão nghe và tiếp nhận câu hỏi từ vua. Sau khi các bô lão lần lượt ...
Bài tham khảo số 6 - 7 Bài soạn Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (Ngữ Văn 10) hay nhất
Câu 1 (trang 14 SGK Ngữ văn 10 tập 1) Đọc đoạn văn bản (mục 1. 1 SGK trang 14) và trả lời câu hỏi: a. Hoạt động giao tiếp được văn bản trên ghi lại diễn ra giữa nhân vật giao tiếp nào? Hai bên có cương vị và quan hệ với nhau như thế nào? b. Trong giao tiếp, các nhân vật lần ...
Bài tham khảo số 5 - 7 Bài soạn Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (Ngữ Văn 10) hay nhất
Câu 1 (trang 14 SGK Ngữ văn 10 tập 1) a. Hoạt động giao tiếp trên diễn ra giữa các nhân vật giao tiếp: vua nhà Trần – các bô lão. - Cương vị: Vua nhà Trần: bề trên – đứng đầu triều đình Các bô lão: bề dưới – thần dân. b. Các nhân vật giao tiếp lần lượt đổi vai: + ...
- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất