Bài soạn "Đánh nhau với cối xay gió" số 4 - 5 Bài soạn "Đánh nhau với cối xay gió" của Xéc-van-tét hay nhất
A. Bố cục Chia làm 3 phần : - Phần 1 : Từ đầu…không cân sức : Trước khi Đôn-ki hô-tê lao vào giao chiến với cối xay. - Phần 2 : Tiếp… văng ra xa : Đôn-ki-hô-tê đánh nhau với cối xay gió. - Phần 3 : Còn lại : Hai thầy trò tiếp tục cuộc phiêu lưu. B. Tóm tắt Hai ...
Bài soạn "Đánh nhau với cối xay gió" số 3 - 5 Bài soạn "Đánh nhau với cối xay gió" của Xéc-van-tét hay nhất
Đánh nhau với cối xay gió (Trích Đôn Ki-hô-tê) 1. Xác định ba phần của đoạn truyện này theo trình tự diễn biến trước, trong và sau khi Đôn Ki-hô-tê đánh nhau với cối xay gió. Liệt kê năm sự việc chủ yếu, qua đó tính cách của lão hiệp sĩ và bác giám mã được bộc lộ. 2. Qua năm sự ...
Bài soạn "Đánh nhau với cối xay gió" số 2 - 5 Bài soạn "Đánh nhau với cối xay gió" của Xéc-van-tét hay nhất
Trả lời câu 1 (trang 79 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): Xác định ba phần của đoạn truyện này theo trình tự diễn biến trước, trong và sau khi Đôn-ki-hô-tê đánh nhau với cối xay gió. Liệt kê năm sự việc chủ yếu, qua đó tính cách của lão hiệp và bác giám mã được thể hiện. Lời giải chi ...
Bài soạn "Đánh nhau với cối xay gió" số 1 - 5 Bài soạn "Đánh nhau với cối xay gió" của Xéc-van-tét hay nhất
1. Tóm tắt: Hai thầy trò Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô trên đường đi tìm những chiến công thì phát hiện ba bốn chục chiếc cối xay gió giữa đồng. Đôn Ki-hô-tê tưởng tượng đó là những tên khổng lồ và quyết giao chiến. Xan-chô biết sự nhầm lẫn, can ngăn nhưng không thành. Đôn Ki-hô-tê cầm ...
Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" số 6 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" hay nhất
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Dấu ngoặc đơn - Dấu ngoặc đơn có nhiều kiểu loại, ngoặc tròn ( ), ngoặc vuông [ ], ngoặc nhọn { }. Dùng phổ biến nhất là ngoặc tròn, những kiểu khác ít gặp hơn - Công dụng: Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần chú thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm). ...
Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" số 5 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" hay nhất
I. DẤU NGOẶC ĐƠN 1. Đọc những đoạn trích và trả lời câu hỏi: Dấu ngoặc đơn trong những đoạn trích trên dùng dể làm gì? Dấu ngoặc đơn trong những đoạn trích: a) Dùng để đánh dấu phần giải thích nhằm làm rõ họ ngụ ý chỉ ai (những người bản xứ). Phần này ngoài chức năng chú thích ...
Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" số 4 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" hay nhất
Câu 1. Bài tập 1, trang 135 - 136, SGK. Giải thích công dụng của dấu ngoặc đơn trong những đoạn trícha) Qua các cụm từ “tiệt nhiên” (rõ ràng, dứt khoát như thế, không thể khác), “định phận tại thiên thư” (định phận tại sách trời), “hành khan thủ bại hư” (chắc chắn sẽ nhận lấy ...
Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" số 3 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" hay nhất
Kiến thức cơ bản 1. Dấu ngoặc đơn - Dấu ngoặc đơn dùng để dánh dấu phần chú thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm) 2. Dấu hai chấm - Dấu hai chấm dùng để: Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó; Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp ...
Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" số 2 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" hay nhất
I. DẤU NGOẶC ĐƠN 1. Đọc những đoạn trích và trả lời câu hỏi: a) Đùng một cái, họ (những người bản xứ) được phong cho cái danh hiệu tối cao là “chiến sĩ bảo vệ công lí tự do”. (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) b) Gọi là kênh Ba Khía vì ở đó hai bên bờ tập trung toàn những con ba khía, ...
Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" số 1 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm" hay nhất
I. Dấu ngoặc đơn Dấu ngoặc đơn có tác dụng a, (những người bản xứ) – giải thích b, ( ba khóa là một loại còng biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé ra trộn tỏi ớt ăn rất ngon) – thuyết minh c, ( 701 – 762) – bổ sung thêm Nếu bỏ phần trong dấu ngoặc đơn thì ý nghĩa của ...
Bài soạn "Dấu ngoặc kép" số 6 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc kép" hay nhất
A. YÊU CẨU - Hiểu rõ công dụng của dấu ngoặc kép: Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san... được dẫn. - Biết dùng dấu ngoặc kép trong khi viết. ...
Bài soạn "Dấu ngoặc kép" số 4 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc kép" hay nhất
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG Dấu ngoặc kép được sử dụng để đánh dấu: - Lời dẫn trực tiếp của nhân vật. Lời dẫn đó có thể là: + Một từ ngữ + Một câu + Một đoạn Những từ ngữ được dùng với nghĩa, với cách hiểu đặc biệt: + Mỉa mai + Châm biếm Ví dụ: Hiện nay, có một số nơi ...
Bài soạn "Dấu ngoặc kép" số 3 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc kép" hay nhất
Kiến thức cơ bản Công dụng của dấu ngoặc kép: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san,... được dẫn. Bài soạn Dấu ngoặc kép trong những trường hợp sau dùng để ...
Bài soạn "Dấu ngoặc kép" số 2 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc kép" hay nhất
I. CÔNG DỤNG Dấu ngoặc kép trong những đoạn trích sau dùng để làm gì? a) Thánh Găng-đi có một phương châm: “Chinh phục được mọi người ai cũng cho là khó, nhưng tạo được tình thương, lòng nhân đạo, sự thông cảm giữa con người với con người lại càng khó hơn”. (Theo Lâm Ngữ Đường, ...
Bài soạn "Dấu ngoặc kép" số 1 - 6 Bài soạn "Dấu ngoặc kép" hay nhất
I. Công dụng a. Dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp (một câu nói của Găng-đi). b. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt, nghĩa được hình thành trên cơ sở phương thức ẩn dụ. c. Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai : văn minh, khai hóa thực chất là bóc lột. d. Đánh ...
Bài soạn tham khảo số 5 - 5 Bài soạn Nội dung và hình thức của văn bản văn học (Ngữ Văn 10) hay nhất
Câu 1 (trang 130 SGK Ngữ văn 10 tập 2) Đề tài của văn bản văn học là gì? Cho ví dụ. Lời giải chi tiết: * Khái niệm đề tài - Đề tài là phạm vi cuộc sống được nhà văn nhận thức, lựa chọn, khái quát, bình giá và thể hiện trong văn bản. Việc lựa chọn đề tài bước đầu bộc lộ khuynh ...
Bài soạn tham khảo số 4 - 5 Bài soạn Nội dung và hình thức của văn bản văn học (Ngữ Văn 10) hay nhất
Nội dung bài học - Nội dung và hình thức của văn bản văn học là hai mặt không thể chia tách - Nội dung chỉ tồn tại trong một hình thức nhất định, bất kì hình thức nào cũng mang một nội dung - Các khái niệm thuộc về mặt nội dung: đề tài, chủ đề, tư tưởng, cảm hứng nghệ thuật ...
Bài soạn tham khảo số 3 - 5 Bài soạn Nội dung và hình thức của văn bản văn học (Ngữ Văn 10) hay nhất
I. Hướng dẫn học bài Câu 1 (trang 130 sgk Ngữ văn 10 Tập 2): a. Đề tài: + Mỗi tác phẩm mang một đề tài – lĩnh vực cuộc sống mà nhà văn lựa chọn, thể hiện trong tác phẩm văn học. + Việc lựa chọn đề tài là bước đầu biểu hiện khuynh hướng và ý đồ sáng tác của nhà văn. ...
Bài soạn tham khảo số 2 - 5 Bài soạn Nội dung và hình thức của văn bản văn học (Ngữ Văn 10) hay nhất
I. Hướng dẫn học bài Câu 1 (trang 130 sgk Ngữ văn 10 Tập 2): a. Đề tài: + Mỗi tác phẩm mang một đề tài – lĩnh vực cuộc sống mà nhà văn lựa chọn, thể hiện trong tác phẩm văn học. + Việc lựa chọn đề tài là bước đầu biểu hiện khuynh hướng và ý đồ sáng tác của nhà văn. ...
Bài soạn tham khảo số 1 - 5 Bài soạn Nội dung và hình thức của văn bản văn học (Ngữ Văn 10) hay nhất
Câu 1 (trang 130 sgk ngữ văn 10 tập 2): Đề tài của văn bản văn học là: các lĩnh vực đời sống được nhà văn nhận thức, lựa chọn, khái quát, bình giá và thể hiện trong văn bản Việc lựa chọn đề tài bước đầu bộc lộ khuynh hướng, ý đồ của tác giả + Đề tài của truyện ngắn Lão Hạc ...
- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất