Bài soạn tham khảo số 5 - 5 Bài soạn Văn bản văn học (Ngữ Văn 10) hay nhất

Câu 1 (trang 121 SGK Ngữ văn 10 tập 2) - Văn bản văn học là những văn bản đi sâu phản ánh và khám phá thế giới, tình cảm, tư tưởng và thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ của con người. - Văn bản văn học được xây dựng bằng ngôn từ nghệ thuật, có hình tượng, có tính thẩm mĩ cao, rất giàu ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:47 ngày 31/03/2021

Bài soạn tham khảo số 4 - 5 Bài soạn Văn bản văn học (Ngữ Văn 10) hay nhất

Nội dung bài học - Ngày nay một văn bản được coi là văn bản văn học khi: + phản ánh và khám phá cộc sống, bồi dưỡng tư tưởng và tâm hồn, thoa mãn nhu cầu thẩm mĩ của con người + ngôn từ có nhiều tìm tòi sáng tạo, có tính hình tượng, có hàm nghĩa sâu sắc phong phú + ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:47 ngày 31/03/2021

Bài soạn tham khảo số 3 - 5 Bài soạn Văn bản văn học (Ngữ Văn 10) hay nhất

Câu 1 (trang 121 sgk Ngữ Văn 10 Tập 2): Những tiêu chí chủ yếu của văn bản văn học : - Văn bản văn học đi sâu phản ánh và khám phá thế giới tình cảm, tư tưởng và thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ của con người. - Văn bản văn học được xây dựng bằng ngôn từ nghệ thuật, có hình tượng, ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:47 ngày 31/03/2021

Bài soạn tham khảo số 2 - 5 Bài soạn Văn bản văn học (Ngữ Văn 10) hay nhất

I. Hướng dẫn soạn bài Câu 1 (trang 121 sgk Ngữ văn 10 Tập 2): Những tiêu chí chủ yếu của văn bản văn học: - Văn bản văn học cỏn gọi là văn bản nghệ thuật văn bản văn chương. Văn bản văn học đi sâu vào phản ảnh hiện thực khách quan, khám phá thế giới tình cảm, tư tưởng, thoã ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:47 ngày 31/03/2021

Bài soạn tham khảo số 5 - 5 Bài soạn Tựa "Trích diễm thi tập" - Hoàng Đức Lương (Ngữ Văn 10) hay nhất

Câu 1 (trang 30 SGK Ngữ văn 10 tập 2) Theo Hoàng Đức Lương, có những nguyên nhân nào khiến sáng tác thơ văn của người xưa không lưu truyền đầy đủ cho đời sau? Cho biết nghệ thuật lập luận của tác giả. Lời giải chi tiết: a. Bốn lí do khiến thơ văn không lưu truyền hết ở ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:47 ngày 31/03/2021

Bài soạn tham khảo số 4 - 5 Bài soạn Tựa "Trích diễm thi tập" - Hoàng Đức Lương (Ngữ Văn 10) hay nhất

Câu 1 (trang 30 SGK Ngữ văn 10 tập 2) * Bốn nguyên nhân chủ quan là: - Chỉ thi nhân mới thấy được cái hay cái đẹp của thơ ca - Người có học thì ít để ý đến thơ ca - Người quan tâm đến thơ ca thì không đủ năng lực và tính kiên trì - Chính sách in ấn của nhà nước * ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:47 ngày 31/03/2021

Bài soạn tham khảo số 3 - 5 Bài soạn Tựa "Trích diễm thi tập" - Hoàng Đức Lương (Ngữ Văn 10) hay nhất

Bố cục - Phần 1 (từ đầu đến không rách nát tan tành) : Nguyên nhân khiến thơ văn thất lạc. - Phần 2 (tiếp đến chê trách người xưa vậy) : Thái độ và hành động tác giả. - Phần 3 (còn lại) : Giới thiệu về người viết. Nội dung - Tác phẩm thể hiện niềm tự hào, sự trân trọng ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:47 ngày 31/03/2021

Bài soạn tham khảo số 2 - 5 Bài soạn Tựa "Trích diễm thi tập" - Hoàng Đức Lương (Ngữ Văn 10) hay nhất

Trích diễm thi tập là một trong những công trình sưu tầm tác phẩm văn thơ của tri thức Việt Nam. Tuyển tập bao gồm thơ của các nhà thơ từ thời Trần đến thế kỉ XV thời Lê. Lời tựa cho tập thơ này được Hoàng Đức Lương viết vào năm 1497. Bài tựa thể hiện niềm tự hào sâu sắc và ý thức ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:47 ngày 31/03/2021

Bài soạn tham khảo số 1 - 5 Bài soạn Tựa "Trích diễm thi tập" - Hoàng Đức Lương (Ngữ Văn 10) hay nhất

Câu 1 (trang 30 sgk ngữ văn 10 tập 2): Những nguyên nhân khiến sáng tác thời xưa không được lưu truyền đầy đủ: - Chỉ có thi nhân mới thấy cái hay, cái đẹp của thi ca, ít người quan tâm tới thơ ca - Người có học bận rộn chốn quan trường, khoa cử, ít người quan tâm tới thơ ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:47 ngày 31/03/2021

"Cố hương" - Bài 5 - 5 bài soạn "Cố hương" hay nhất

Câu 1 (trang 218 sgk Văn 9 Tập 1): - Phần 1 (từ đầu đến "đang làm ăn sinh sống"): Tâm trạng nhân vật tôi trên đường về thăm quê. - Phần 2 (tiếp đến "sạch trơn như quét"): tâm trạng nhân vật tôi trong những ngày ở quê. - Phần 3 (còn lại): suy nghĩ nhân vật tôi trên đường rời xa ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:47 ngày 31/03/2021

"Cố hương" - Bài 4 - 5 bài soạn "Cố hương" hay nhất

Câu 1: Có thể hình dung bố cục của truyện thành ba phần: - Phần 1 (từ đầu đến đang làm ăn sinh sống): Cuộc hành trình về quê. - Phần 2 (từ tinh mơ sáng hôm sau" đến "sạch tron như quét"): những ngày ở quê. - Phần (còn lại): sự ra đi và những suy ngẫm về hiện tại và tương lai. ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:47 ngày 31/03/2021

"Cố hương" - Bài 3 - 5 bài soạn "Cố hương" hay nhất

1 - Trang 218 SGK: Tìm bố cục của truyện. Trả lời: Truyện ngắn Cố hương có bố cục ba phần: - Phần 1 (từ đầu đến đang làm ăn sinh sống): Cuộc hành trình về quê. - Phần 2 (từ tinh mơ sáng hôm sau" đến "sạch tron như quét"): những ngày ở quê. - Phần (còn lại): sự ra đi và ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:47 ngày 31/03/2021

"Cố hương" - Bài 2 - 5 bài soạn "Cố hương" hay nhất

Câu 1: Có thể hình dung bố cục của truyện thành ba phần: - Phần đầu là hành trình trở về làng quê của nhân vật "tôi" (Tấn) – người kể chuyện (từ đầu cho đến "đang làm ăn sinh sống"). - Phần giữa là những ngày "tôi" ở làng quê để từ biệt (từ "Tinh mơ sáng hôm sau" cho đến "xấu ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:47 ngày 31/03/2021

"Cố hương" - Bài 1 - 5 bài soạn "Cố hương" hay nhất

1. Tìm bố cục của truyện: Trả lời: Bố cục của truyện: Gồm 3 phần: - Từ đầu đến “đang làm ăn sinh sống”: “Tôi” trên đường về quê. - “Tinh mơ sáng hôm sau....sạch trơn như quét”: “Tôi” ở quê. - Phần còn lại: “Tôi” trên đường xa quê. 2. Trong ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:47 ngày 31/03/2021

Thạch Sanh - Bài 5 - 5 bài soạn "Thạch Sanh" trong chương trình Ngữ Văn lớp 6 hay nhất

Bố cục: - Phần 1 (từ đầu đến "phép thần thông"): giới thiệu nguồn gốc xuất thân của Thạch Sanh. - Phần 2 (tiếp đến "phong cho làm quận công"): Thạch Sanh bị Lí Thông cướp mất công. - Phần 3 (tiếp đến "kiếp làm bị hung"): Mẹ con Lí Thông phải chịu hình phạt từ đấng tối cao – ...

Tác giả: Trần Bảo Ngọc viết 14:47 ngày 31/03/2021

Thạch Sanh - Bài 4 - 5 bài soạn "Thạch Sanh" trong chương trình Ngữ Văn lớp 6 hay nhất

Bố cục: - Đoạn 1 (Từ đầu ... mọi phép thần thông): Sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh. - Đoạn 2 (tiếp ... bị bắt hạ ngục): những thử thách và chiến công của Thạch Sanh. - Đoạn 3 (phần còn lại): phơi bày tội Lí Thông, Thạch Sanh cưới công chúa và lui yên quân lính ...

Tác giả: Trần Bảo Ngọc viết 14:47 ngày 31/03/2021

Thạch Sanh - Bài 3 - 5 bài soạn "Thạch Sanh" trong chương trình Ngữ Văn lớp 6 hay nhất

I. Đọc - Hiểu văn bản: Câu 1 trang 66 - SGK Ngữ Văn 6 tập 1 : Sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh có gì khác thường ? Kể về sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh như vậy, theo em, nhân dân muốn thể hiện điều gì? - Sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh khác thường ở chỗ : ...

Tác giả: Trần Bảo Ngọc viết 14:47 ngày 31/03/2021

Thạch Sanh - Bài 2 - 5 bài soạn "Thạch Sanh" trong chương trình Ngữ Văn lớp 6 hay nhất

Tóm tắt truyện Thạch Sanh: Thạch Sanh vốn là thái tử (con Ngọc Hoàng), được phái xuống làm con vợ chồng người nông dân nghèo khổ nhưng tốt bụng. Chàng sớm mồ côi cha mẹ, sống lủi thủi dưới gốc đa, hái củi kiếm sống qua ngày. Lí Thông – một người hàng rượu thấy Thạch Sanh ...

Tác giả: Trần Bảo Ngọc viết 14:47 ngày 31/03/2021

Thạch Sanh - Bài 1 - 5 bài soạn "Thạch Sanh" trong chương trình Ngữ Văn lớp 6 hay nhất

I. TÓM TẮT TRUYỆN THẠCH SANH: Thạch Sanh vốn là thái tử (con Ngọc Hoàng), được phái xuống làm con vợ chồng người nông dân nghèo khổ nhưng tốt bụng. Chàng sớm mồ côi cha mẹ, sống lủi thủi dưới gốc đa, hái củi kiếm sống qua ngày. Lí Thông - một người hàng rượu - thấy Thạch Sanh ...

Tác giả: Trần Bảo Ngọc viết 14:47 ngày 31/03/2021

Có liên hệ đánh giá - 11 điểm cần lưu ý để có bài thi văn tốt

Trong bất kỳ bài viết nào, liên hệ đánh giá sẽ tạo tính xác thực và độ sâu cho bài văn. Điều này đánh giá khả năng hiểu vấn đề của các em, khả năng liên hệ, vận dụng vấn đề vào thực tiễn và sự hiểu biết của các em về cuộc sống. Những bài viết có liên hệ sẽ được đánh giá cao hơn ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:47 ngày 31/03/2021