
Bài soạn "Quê hương" của Tế Hanh số 5 - 6 Bài soạn "Quê hương" của Tế Hanh (lớp 8) hay nhất
I. Đôi nét về tác giả Tế Hanh - Tế Hanh (1921- 2009), tên khai sinh là Trần Tế Hanh - Quê quán: sinh ra tại một làng chài ven biển tỉnh Quảng Ngãi - Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác + Ông có mặt trong phong trào thơ Mới ở chặng cuối với những bài thơ mang nỗi buồn và tình yêu quê ...

Bài soạn "Quê hương" của Tế Hanh số 4 - 6 Bài soạn "Quê hương" của Tế Hanh (lớp 8) hay nhất
Câu 1 - Trang 18 SGK Phân tích cảnh dân chài bơi thuyền ra khơi (từ câu 3 đến câu 8) và cảnh đón thuyền cá về bến (8 câu tiếp theo). Hình ảnh người dân chài và cuộc sống làng chài được thể hiện trong hai cảnh này có nét gì nổi bật đáng chú ý? Trả lời Tác giả đã khắc ...

Bài soạn "Quê hương" của Tế Hanh số 3 - 6 Bài soạn "Quê hương" của Tế Hanh (lớp 8) hay nhất
I. Tác giả, tác phẩm (*) Tế Hanh tên khai sinh là Trần Tế Hanh, sinh năm 1921 tại một làng chài ven biển tỉnh Quảng Ngãi. Ông có mặt trong phong trào Thơ mới chặng cuối (1940 – 1945) với những bài thơ mang nặng nỗi buồn và tình yêu quê hương thắm thiết. Ông được biết đến nhiều ...

Bài soạn "Quê hương" của Tế Hanh số 2 - 6 Bài soạn "Quê hương" của Tế Hanh (lớp 8) hay nhất
Trả lời câu 1 ( trang 18 SGK Ngữ văn 8, tập 2) Cảnh dân chài bơi thuyền ra khơi: - Không gian, thời gian: Trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng. - Hình ảnh con thuyền được so với con tuấn mã: “hăng”, “phăng” thể hiện sự dũng mãnh, tràn trề sức sống của đoàn thuyền. - Hình ảnh cánh ...

Bài soạn "Quê hương" của Tế Hanh số 1 - 6 Bài soạn "Quê hương" của Tế Hanh (lớp 8) hay nhất
Bố cục: Chia làm 3 phần: + Phần 1 (hai câu thơ đầu): giới thiệu về làng chài- quê tác giả. + Phần 2 (khổ thơ 2): Cảnh ra khơi của người dân làng chài tươi vui, lãng mạn. + Phần 3 (khổ thơ 3):Cảnh đoàn thuyền đánh cá trở về. + Phần 4 (khổ cuối) Nỗi nhớ quê hương ...

Bài soạn "Nghĩa của từ" số 6 - 6 Bài soạn "Nghĩa của từ" lớp 6 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Nghĩa của từ là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ,...) mà từ biểu thị. Trong các bài đọc văn bản, ở phần tiếp sau văn bản được trích hoặc nguyên văn, thường có phần chú thích. Chủ yếu các chú thích là nhằm giảng nghĩa của các từ lạ, từ khó. ...

Bài soạn "Nghĩa của từ" số 5 - 6 Bài soạn "Nghĩa của từ" lớp 6 hay nhất
KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1.Nghĩa của từ là gì ? Từ bao gồm hai phần : phần hình thức và, phần nội dung. Phần hình thức được thể hiện ra thành chữ khi viết, thành tiếng khi đọc. Phần nội dung được thể hịện ra thành nghĩa của từ. Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị. Nội ...

Bài soạn "Nghĩa của từ" số 4 - 6 Bài soạn "Nghĩa của từ" lớp 6 hay nhất
I. Nghĩa của từ là gì? 1. Mỗi mục chú thích trên gồm có hai phần cơ bản như sau: Từ ngữ Nội dung của từ ngữ 2. Bộ phận trong chú thích trên nêu lên ngữ nghĩa của từ: Nội dung của từ ngữ 3. Nghĩa của từ tương ứng với phần: Nội dung của từ ngữ II. Cách giải thích nghĩa của từ1. ...

Bài soạn "Nghĩa của từ" số 3 - 6 Bài soạn "Nghĩa của từ" lớp 6 hay nhất
I. Nghĩa của từ là gì? Bài tập trang 35 sgk Dưới đây là một số chú thích trong những bài văn các em đã học: - tập quán : thói quen của một cộng đồng (địa phương, dân tộc, ...) được hình thành từ lâu trong đời sống, được mọi người làm theo. - lẫm liệt : hùng dũng, oai nghiêm ...

Bài soạn "Nghĩa của từ" số 2 - 6 Bài soạn "Nghĩa của từ" lớp 6 hay nhất
Phần I: NGHĨA CỦA TỪ LÀ GÌ? Dưới đây là một số chú thích trong những bài văn các em đã học: - tập quán: thói quen của một cộng đồng (địa phương, dân tộc...) được hình thành từ lâu trong cuộc sống, được mọi người làm theo. - lẫm liệt: hùng dũng, oai nghiêm. - nao núng: lung lay, ...

Bài soạn "Nghĩa của từ" số 1 - 6 Bài soạn "Nghĩa của từ" lớp 6 hay nhất
I. Nghĩa của từ là gì? 1. Mỗi chú thích trên gồm hai phần: từ ngữ và nội dung của từ ngữ 2. Bộ phận trong chú thích nêu lên nghĩa của từ: nội dung của từ ngữ 3. Nghĩa của từ ứng với phần: nội dung của từ II. Cách giải thích nghĩa của từ 1. Đọc lại chú thích phần I 2. Nghĩa ...

Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" số 6 - 6 Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" lớp 9 hay nhất
I- Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự 1. Tìm hiểu các tình huống sau 2. Suy nghĩ và thực hiện các yêu cầu sau: a. Nhận xét về sự cần thiết phải tóm tắt văn bản tự sự: Trong thực tế, không phải lúc nào chúng ta cũng có thời gian và điều kiện để trực tiếp xem một bộ phim ...

Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" số 5 - 6 Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" lớp 9 hay nhất
I. Kiến thức cơ bản Một bản tóm tắt tự sự cần đạt những yêu cầu: - Đáp ứng đúng mục đích và yêu cầu tóm tắt. - Bảo đảm tính khách quan: không thêm hoặt bớt các chi tiết, sự việc không có trong tác phẩm, không chen vào các ý kiến riêng của người tóm tắt. - Bảo đảm tính hoàn ...

Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" số 4 - 6 Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" lớp 9 hay nhất
I. Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự: - Tóm tắt văn bản tự sự giúp người đọc, người nghe dễ nắm được nội dung chính của câu chuyện. - Tóm tắt văn bản tự sự hết sức cần thiết. - Văn bản tóm tắt cần làm nổi bật lên sự việc và nhân vật chính. - Văn bản tóm tắt ngắn gọn, cô ...

Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" số 3 - 6 Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" lớp 9 hay nhất
I. Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự Câu 1: (Trang 58 SGK ngữ văn 9 tập 1) Tìm hiểu các tình huống sau: a) Tuần trước do bị ốm, em không được cùng các bạn trong lớp xem bộ phim Chiếc lá cuối cùng (dựa theo truyện ngắn cùng tên của O Hen-ri). Em muốn nhờ bạn kể lại bộ ...

Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" số 2 - 6 Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" lớp 9 hay nhất
I. Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự. Câu 1. Tìm hiểu tình huống. Câu 2. a. Tóm tắt văn bản giúp người đọc và người nghe dễ nắm được nội dung chính của một câu chuyện. Do tước bỏ đi những chi tiết, nhân vật và các yếu tố phụ không quan trọng, nên văn bản tóm tắt làm ...

Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" số 1 - 6 Bài soạn "Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự" lớp 9 hay nhất
I. Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự Tóm tắt văn bản tự sự là thao tác cần thiết để giúp người đọc và người nghe nắm được nội dung chính của một câu chuyện II. Thực hành tóm tắt văn bản tự sự - Còn thiếu một số sự việc quan trọng là nút mở câu chuyện: + ...

Bài soạn "Sóng" của Xuân Quỳnh số 6 - 6 Bài soạn "Sóng" của Xuân Quỳnh lớp 12 hay nhất
Câu 1: * Về âm điệu, nhịp điệu bài thơ. - Nhịp điệu bài thơ mô phỏng nhịp điệu của sóng biển: dữ dội, dịu êm, ồn ào, lặng lẽ, dưới lòng sâu, trên mặt nước… Âm hưởng của những con sóng lúc miên man dịu dàng, lúc cuồn cuộn vỗ bờ, lúc trào dâng bạc đầu, lúc lặng chìm đáy nước biển ...

Bài soạn "Sóng" của Xuân Quỳnh số 5 - 6 Bài soạn "Sóng" của Xuân Quỳnh lớp 12 hay nhất
Trả lời câu 1 trang 156 SGK Ngữ văn 12, tập 1 - Âm điệu, nhịp điệu của bài thơ là âm điệu, nhịp điệu của những con sóng trên biển và cũng là những con sóng lòng tràn đầy xúc cảm của người phụ nữ đang yêu. - Âm điệu, nhịp điệu trên được tạo bởi các yếu tố sau: + Thể thơ năm chữ ...

Bài soạn "Sóng" của Xuân Quỳnh số 4 - 6 Bài soạn "Sóng" của Xuân Quỳnh lớp 12 hay nhất
I. Tìm hiểu chung 1. Hoàn cảnh sáng tác Bài thơ được sáng tác năm 1967 trong chuyến đi thực tế ở vùng biển Diêm Điền (Thái Bình), là một trong các bài thơ đặc sắc nhất viết về tình yêu, rất tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh. Bài thơ in trong tập Hoa dọc chiến hào. 2. Bố ...
- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất