Bài soạn "Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 6 - 6 Bài soạn "Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

I- Lập luận trong đời sống Câu 1 trang 33 SGK văn 7 tập 2: Bộ phận là luận cứ: Hôm nay trời mưa Vì qua sách em học được nhiều điều Trời nóng quá Bộ phận là kết luận: Chúng ta không đi chơi công viên nữa Em rất thích đọc sách Đi ăn kem đi Quan hệ giữa luận cứ và kết luận ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 4 - 6 Bài soạn "Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I. Lập luận trong đời sống Lập luận là cách đưa ra những lí lẽ và dẫn chứng (luận cứ) để dẫn dắt thuyết phục người nghe (đọc) chấp nhận một quan điểm, tư tưởng nào đó của người nói (viết). Quan điểm, tư tưởng cần được chấp nhận ấy là kết luận ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 3 - 6 Bài soạn "Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

I. Lập luận đời sống Câu 1 . Đọc các ví dụ sau và trả lời câu hỏi. a. Hôm nay trời mưa, chúng ta không đi chơi công viên nữa. b. Em rất thích đọc sách, vì qua sách em học được nhiều điều. c. Trời nóng quá, đi ăn kem đi. Câu hỏi: Trong các câu trên, bộ phận nào là luận ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 2 - 6 Bài soạn "Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

Phần I: LẬP LUẬN TRONG ĐỜI SỐNG Câu 1. Đọc các ví dụ sau và trả lời câu hỏi. a) Hôm nay trời mưa, chúng ta không đi chơi công viên nữa. b) Em rất thích đọc sách, vì qua sách em học được nhiều điều. c) Trời nóng quá, đi ăn kem đi. Câu hỏi: Trong các câu trên, bộ phận ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 1 - 6 Bài soạn "Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

I. Lập luận trong đời sống Lập luận là cách đưa ra những lí lẽ và dẫn chứng (luận cứ) để dẫn dắt thuyết phục người nghe (đọc) chấp nhận một quan điểm, tư tưởng nào đó của người nói (viết). Quan điểm, tư tưởng cần được chấp nhận ấy là kết luận Câu 1: Luận cứ - Kết luận ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" số 6 - 6 Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" lớp 9 hay nhất

Khái niệm liên kết - Liên kết câu là hiện tượng một yếu tố chưa rõ nghĩa ở câu này được giải thích bằng yếu tố rõ nghĩa ở câu khác, trên cơ sở đó hai câu chúa yếu tố này liên kết được với nhau. Liên kết đoạn văn với đoạn văn thực chất vẫn là liên kết giữa câu với câu, nhưng hai ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" số 5 - 6 Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" lớp 9 hay nhất

I - KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Liên kết câu là sự nối kết ý nghĩa giữa câu với câu, giữa đoạn văn với đoạn văn bằng các từ ngữ có tác dụng liên kết. 2. Người ta thường phân biệt liên kết nội dung và liên kết hình thức : Liên kết nội dung thể hiện ở sự quan hệ về đề tài và ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" số 4 - 6 Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" lớp 9 hay nhất

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I- KHÁI NIỆM LIÊN KẾT Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi. Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại (1). Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ (2). Anh gửi vào tác phẩm một lá ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" số 3 - 6 Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" lớp 9 hay nhất

LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Liên kết trong một văn bản là sự nối kết ý nghĩa giữa câu với câu, giữa đoạn văn với đoạn văn bằng các từ ngữ có tác dụng liên kết. 2. Các câu trong một đoạn văn và các đoạn văn trong một văn bản phải luôn có sự liên ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" số 2 - 6 Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" lớp 9 hay nhất

I. Khái niệm liên kết: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi. Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại (1). Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại những cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ (2). Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" số 1 - 6 Bài soạn "Liên kết câu và liên kết đoạn văn" lớp 9 hay nhất

I. Khái niệm liên kết 1. Đoạn văn bàn về mối quan hệ giữa hiện thực cuộc sống và sự sáng tạo nghệ sĩ. Đây là một yếu tố của chủ đề chung: tiếng nói của văn nghệ Chủ đề của đoạn văn nằm trong chủ đề chung của toàn văn bản 2. - Nội dung chính của câu (1): tác phẩm nghệ thuật phản ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 6 - 6 Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

I. Mối quan hệ giữa bố cục và lập luận Xem kĩ sơ đồ bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong SGK Ngữ văn 7 tập hai (trang 30) để thấy rõ mối quan hệ giữa các luận cứ trong mỗi phần, mối quan hệ giữa ba phần trong bài là hết sức chặt chẽ, hợp lí, tạo nên một văn bản nghị luận ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 5 - 6 Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Bố cục bài văn nghị luận có ba phần : Mở bài : Nêu vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống xã hội (luận điểm xuất phát, tổng quát). Thân bài : Trình bày nội dung chủ yếu của bài ( có thể có nhiều đoạn nhỏ, mooic đoạn có một điểm phụ). Kết bài : Nêu kết luận nhằm ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 4 - 6 Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG • Bố cục bài văn nghị luận có 3 phần: - Mở bài : Nêu vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống xã hội (luận điểm xuất phát, tổng quát). - Thân bài : Trình bày nội dung chủ yếu của bài (có thể có nhiều đoạn nhỏ, mỗi đoạn có một luận điểm phụ). - Kết bài : Nếu kết ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 3 - 6 Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

I. Kiến thức cơ bản Đọc lại bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta. Xem sơ đồ dưới đây theo hàng ngang, hàng dọc và nhận xét về bố cục và cách lập luận, tức phương pháp xây dựng luận điểm ở trong bài. (Gợi ý: Bài có mấy phần? Mỗi phần có mấy đoạn? Mỗi đoạn có những luận điểm nào? ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 2 - 6 Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

Phần I: MỐI QUAN HỆ GIỮA BỐ CỤC VÀ LẬP LUẬN * Bài văn có ba phần: mở bài (I), thân bài (II), kết bài (III). * Phần mở bài và kết bài có một đoạn văn, phần thân bài có hai đoạn. * Các luận điểm: - Luận điểm lớn xuất phát: Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước (tác giả giải thích đó ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" số 1 - 6 Bài soạn "Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận" lớp 7 hay nhất

I. Mối quan hệ giữa bố cục và lập luận Văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" có bố cục ba phần: - Phần Mở bài nêu lên vấn đề sẽ bàn luận: tinh thần yêu nước của nhân dân ta - luận điểm lớn; - Phần Thân bài cụ thể hoá luận điểm lớn bằng các luận điểm nhỏ: + Tinh thần ...

Tác giả: nhi nguyen viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Tính thống nhất về chủ đề của văn bản" số 5 - 5 Bài soạn "Tính thống nhất về chủ đề của văn bản" hay nhất

KIẾN THỨC CƠ BẢN Chủ đề của văn bản là gì? Để hiểu thế nào là chủ đề của văn bản, hãy đọc lại văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh để tìm hiểu những vấn đề sau: a) Trong văn bản, tác giả đã kể lại những gì của thời thơ ấu? b) Tác giả đã thể hiện tình cảm của mình như thế nào ...

Tác giả: Hồng Quyên viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Tính thống nhất về chủ đề của văn bản" số 4 - 5 Bài soạn "Tính thống nhất về chủ đề của văn bản" hay nhất

Câu 1 . Ý nào sau đây nêu đúng nhất về chủ đề của văn bản Tôi đi học? A. Miêu tả quang cảnh của ngày đầu tiên đi học B. Miêu tả tình cảm thầy trò trong ngày khai trường C. Thể hiện tâm trạng vui sướng, tự hào của nhân vật “tôi” khi nghĩ về mái trường cũ D. Thể hiện tâm trạng hồi ...

Tác giả: Hồng Quyên viết 14:53 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Tính thống nhất về chủ đề của văn bản" số 3 - 5 Bài soạn "Tính thống nhất về chủ đề của văn bản" hay nhất

Kiến thức cơ bản • Chủ đề là đối tượng và vấn đề chính mà văn bản biểu đạt. • Văn bản có tính thống nhất về chủ đề khi chỉ biểu đạt chủ đề đã xác định, không xa rời hay lạc sang chủ đề khác. • Để viết hoặc hiểu một văn bản, cần xác định chủ đề được thể hiện ở nhan đề, đề ...

Tác giả: Hồng Quyên viết 14:53 ngày 31/03/2021