- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Em hãy giải thích câu nói: Đoàn kết là sức mạnh của chủ tịch Hồ Chí Minh
Đề bài: Trong một cuộc nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó Em hãy giải thích ý nghĩa của câu nói trên Con người sinh ra và tồn tại trong cuộc đời luôn muốn in dấu ấn của mình trong cuộc đời ...
Trình bày ý nghĩa về đoạn thơ trong Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm
Đề bài: Hãy nêu ý nghĩa đoạn thơ sau đây trích trong trường ca Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm: Đất nước là nơi dân mình đoàn tụ Đất là nơi chim về Nước là nơi rồng ở Lạc Long Quân và Âu Cơ Đẻ ra đồng bào ta trong bọc trứng Những ai đã khuất Những ai bây giờ Yêu nhau và sinh con đẻ cái ...
Suy nghĩ của anh chị về tinh thần tự học
Đề bài: Suy nghĩ của anh chị về tinh thần tự học Bài làm Xã hội ngày càng phát triển và vận động không ngừng nghỉ chính vì vậy đứng trước những sự đổi thay của thời đại mới nó đòi hỏi con người phải tranh thủ từng phút từng giây để sống làm việc và học tập cho theo kịp với xu thế. Chính trong sự ...
Trình bày ý kiến của em về câu nói: Học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả thì lại ngọt ngào
Đề bài: Bàn về học vấn , ngạn ngữ Hi Lạp có câu: Học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả thì lại ngọt ngào Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy nói rõ quan niệm của mình về vấn đề này Học là con đường đưa chúng ta đến ánh sáng của tri thức, của hiểu biết, đó là một cuộc hành trình dài đòi ...
Em hãy tự giới thiệu về bản thân mình
Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn miêu tả về bản thân mình Em là một cô học sinh lớp sáu đầy mơ mộng, hồn nhiên với bao nhiêu những ước mơ vĩ đại cùng với nguồn sống đầy mạnh mẽ, dồi dào. Lứa tuổi học sinh là tuổi đẹp nhất trong cuộc đời mỗi người, đó là lúc con người ta vô lo vô nghĩ, những ...
Suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa học và hành
Đề bài: Từ nội dung bài Bàn về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, em hãy nêu suy nghĩ của mình về mối quan hệ giữa học và hành Học là quá trình tiếp thu những tri thức, hiểu biết mới, làm giàu thêm vốn tri thức của mỗi cá nhân, nhưng để những tri thức ấy thực sự phát huy những giá trị vốn có ...
Em hãy bình luận về vẻ đẹp của khổ thơ cuối trong bài Đò Lèn
Đề bài: Phân tích vẻ đẹp của khổ thơ sau trong bài thơ Đò Lèn của Nguyễn Duy: “ Tôi đi lính lâu không về quê ngoại…bà chỉ còn là một nấm cỏ thôi”. Nguyễn Duy là nhà thơ có rất nhiều những sáng tác viết về cách mạng, trong số đó một trong những bài thơ để lại cho người đọc nhiều cảm xúc nhất về tình ...
Trình bày về vấn đề tự học
Đề bài: Hãy viết một đoạn văn trình bày quan điểm của em về vấn đề tự học Việc học tập đối với mỗi cá nhân là vô cùng quan trọng, kiến thức là vô biên mà con người dù học tập suốt đời cũng chưa chắc lĩnh hội được toàn bộ kho tàng kiến thức to lớn ấy của nhân loại. Việc học mang lại cho chúng ta ...
Trình bày ý hiểu của em về câu thơ “Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm”
Đề bài: Trong bài ca vỡ đất, nhà thơ Hoàng Trung Thông đã khẳng định: Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm Dựa vào hiểu biết về những thành tựu trên quê hương đất nước do sức lao động của con người tạo nên, em hãy làm sáng tỏ ý nghĩa trên Trong bài ca vỡ đất, nhà thơ Hoàng ...
Trình bày ý kiến về việc tạo dựng một văn bản
Đề bài: Theo em, nếu chỉ học thuộc lí thuyết về phương pháp về xây dựng một vài kiểu văn bản, liệu em có thể viết được một bài văn hay? Điều gì có ý nghĩa quyết định đối với năng lực làm văn của mỗi người Trong chương trình học ở bậc trung học cơ sở cũng như trung học phổ thông, bộ giáo dục và đào ...