Soạn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng của đời sống

Soạn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng của đời sống lớp 9 I. Tìm hiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. Đọc văn bản “Bệnh lề mề” và trả lời các câu hỏi: a. Trong văn bản trên, tác giả đã bàn luận về hiện tượng bệnh lề mề trong đời sống. Hiện tượng của bệnh lề mề được biểu hiện như: + Coi thường giờ giấc + Đến muộn so với giờ hẹn Tác giả đã nêu được những vấn đề đáng quan tâm của hiện tượng lề mề. Bằng những phân tích, lập luận sát ...

lớp 9

I. Tìm hiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.

Đọc văn bản “Bệnh lề mề” và trả lời các câu hỏi:

a. Trong văn bản trên, tác giả đã bàn luận về hiện tượng bệnh lề mề trong đời sống.
Hiện tượng của bệnh lề mề được biểu hiện như:
+ Coi thường giờ giấc
+ Đến muộn so với giờ hẹn
Tác giả đã nêu được những vấn đề đáng quan tâm của hiện tượng lề mề. Bằng những phân tích, lập luận sát đáng, tác giả đã đưa ra được những luận cứ để người đọc nhận ra được hiện tượng này.

b. Hiện tượng bệnh lề mề có những nguyên nhân chính sau:
+ Do con người thiếu ý thức cũng như sự tôn trọng đối với những người xung quanh.
+ Chỉ quý trọng thời gian của mình mà không tôn trọng thời gian của người khác.
+ Không có trách nhiệm với công việc chung của mọi người.

c. Từ việc nêu ra những luận điểm và luận cứ về bệnh lề mề với những biểu hiện và nguyên nhân, tác giả đi đến phân tích chỉ rõ tác hại của bệnh lề mề đối với cuộc sống của con người:
+ Bệnh lề mề gây hại cho tập thể: nếu đi làm muộn công việc sẽ bị ảnh hưởng, không hoàn thành công việc đúng tiến độ và phải kéo dài thêm thời gian thực hiện.
+ Bệnh lề mề gây hại cho những người tôn trọng giờ giấc: Những người đến đúng giờ sẽ phải chờ đợi những người đến muộn.
+ Bệnh lề mề tạo ra tập quán không tốt: Tạo ra thói quen ỷ lại, tác phong chậm chạp, không tạo ra được uy tín cho bản thân cũng như trong công việc.

d. Bố cục của bài nghị luận rất chặt chẽ, mạch lạc. Tác giả từ việc nêu ra luận điểm rồi đi sâu chứng minh, phân tích luận điểm ấy bằng những luận cứ chặt chẽ, mạch lạc.

II. Luyện tập

1. Các sự việc, hiện tượng tốt, đáng biểu dương của các bạn, của nhà trường và ngoài xã hội:

+ Trong lớp học: Tấm gương vượt khó, hiếu học; tích cực nghe giảng, hăng hái xây dựng bài; có ý thức vệ sinh lớp học…
+ Trong nhà trường: Nhà trường xanh sạch đẹp, chống tiêu cực trong giáo dục…
+ Trong xã hội: Người tốt việc tốt, trọng đạo lí…

2. Hiện tượng thanh niên Hà Nội hút thuốc lá là một hiện tượng đáng viết bài nghị luận. Vì:

+ Đây là một vấn đề bức bối của xã hội
+ Gây ra những ảnh hưởng tiêu cực cho thế hệ trẻ
+ Nếu không được giải quyết kịp thời thì dễ gây ra những hành động lệch lạc cho thế hệ trẻ.