Được thành lập theo Quyết định số 3335/QĐ-UBND của Chủ tịch UBND Thành phố Hồ Chí Minh ngày 30/7/2006, tính đến năm học 2016, Trường THPT Tây Thạnh Thành phố Hồ Chí Minh vừa tròn 10 tuổi.
Mười năm! Con số quá khiêm tốn để một trường phổ thông có được bề dày lịch sử, để có thể đạt được thành tựu lớn lao, tạo nên tên tuổi cho một ngôi trường. Thế nhưng, bằng sự nỗ lực không ngừng của toàn thể Hội đồng sư phạm nhà trường, sự sáng suốt và tầm nhìn xa rộng của Ban lãnh đạo, sự nhiệt tâm, nhất trí, đồng lòng của Giáo viên và Công nhân viên, cũng như sự cố gắng phấn đấu hết mình trong việc rèn trí và luyện đức của bao thế hệ Học sinh nhà trường, Trường THPT Tây Thạnh từ những ngày đầu khó khăn, thiếu thốn, đã vươn mình lớn mạnh, đã thực sự viết nên những kỳ tích chói lọi trong sự nghiệp giáo dục của nước nhà.
Xin được chúc mừng về sự trưởng thành ấy! Xin được tri ân công sức của tập thể sư phạm nhà trường! Xin ghi nhận và tuyên dương sự nỗ lực học tập, rèn luyện không mệt mỏi của bao thế hệ các em học sinh! Và xin trịnh trọng khắc ghi thành tích ấy trong quyển kỷ yếu này!
Mười năm! Cây trong sân trường mỗi ngày mỗi lớn, những chuyến đò thầy đưa ngày thêm nặng trĩu yêu thương, mắt tin yêu của đàn em thêm lấp lánh điểm mười!
Mười năm! Tên trường THPT Tây Thạnh ngày càng khẳng định được vị trí, lòng tin cậy của phụ huynh ngày một được củng cố vững bền, bao thế hệ học trò tung cánh vỗ trời xanh!
A. MƯỜI NĂM NHÌN LẠI
Tháng 7/2006, Trường THPT Tây Thạnh có quyết định thành lập để kịp thời phục vụ nhu cầu học tập rất lớn của con em trong địa bàn quận Tân Phú và các quận lân cận. Ngay từ khi mới ra đời, nhà trường đứng trước bao khó khăn vất vả, phải học tập và sinh hoạt ở 2 cơ sở của trường bạn là Trường THCS Tân Thới Hòa và Trường THCS Lê Lợi. Đến năm học 2011-2012, trường được xây dựng khang trang tại địa chỉ Số 27, đường C2, phường Tây Thạnh, quận Tân Phú trên diện tích 12 ngàn mét vuông. Trường có nhiều phòng chức năng như thư viện, nhà thi đấu, hồ bơi, phòng vi tính, phòng thực hành thí nghiệm, hội trường và được trang bị 4 bảng thông minh nhằm phục vụ tốt hơn cho học tập và giảng dạy.
Trường phát triển nhanh chóng về số lượng đội ngũ giáo viên, số lượng học sinh; có những bước tiến cả về chất lượng cũng như thành tích trong tất cả các hoạt động giáo dục.
Năm đầu tiên trường có 10 lớp, tổng số học sinh là 447 em, hội đồng sư phạm chỉ có 34 người. Sau quá trình mở rộng quy mô theo từng năm, đến nay, trường có một đội ngũ sư phạm hùng hậu với gần 150 người, số lớp tăng lên gần gấp 6 lần (59 lớp), với tổng số học sinh là 2343 em.
Tỷ lệ học sinh thi đỗ tốt nghiệp THPT hằng năm luôn trong biểu đồ tăng dần và cao hơn tỷ lệ chung của thành phố. Từ 78.74% năm 2008 tăng lên 95,43% năm 2009, rồi tăng lên 99.55% và 99.61% trong các năm 2010, 2011. Đặc biệt 3 năm từ 2012, 2013 và 2014 đạt tỷ lệ tuyệt đối 100%. Số lượng học sinh trúng tuyển vào các trường cao đẳng, đại học cũng tăng dần theo từng năm học.
Những năm gần đây, tỷ lệ học sinh giỏi thành phố và Olympic năm sau luôn cao hơn năm trước. Từ chỉ có 1 học sinh giỏi cấp thành phố năm 2008, đến năm 2015 tăng lên 20 em. Học sinh đạt giải Olympic cũng tăng với một con số đáng tự hào: Từ 1 em năm 2011 tăng lên 26 em năm 2014 và năm học vừa qua có đến 36 học sinh đạt giải.
Ngoài việc quan tâm đến chất lượng dạy học, nhà trường còn chú trọng đến giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Hằng năm nhà trường đều tổ chức cho các em tham quan hoạt động trải nghiệm cuộc sống bằng những chuyến tham quan dã ngoại kết hợp với học tập ở nhiều nơi, như: Đà Lạt, Vũng Tàu, Đồng Tháp, Bến Tre, Phan Thiết… Ngoài ra, các thầy cô trong BGH cũng rất chú trọng và tâm huyết đến những hoạt động nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống. Việc tổ chức các câu lạc bộ từ thể thao, học thuật, nghệ thuật, sáng tác... tạo được nhiều hứng thú cho học sinh. Trong năm học này, có 23 câu lạc bộ đội nhóm đang tích cực hoạt động hiệu quả.
Đội ngũ thầy cô giáo của nhà trường từng bước hoàn thiện, vững tay nghề, giàu nhiệt huyết, luôn luôn tìm tòi đổi mới phương pháp giảng dạy. Nhiều giáo viên nhiều năm liền là chiến sĩ thi đua các cấp, là giáo viên dạy giỏi cụm, thành phố. Tập thể sư phạm và nhiều cá nhân vinh dự nhận các bằng khen cao quý của UBND TP.HCM, của Bộ GD-ĐT và của Thủ tướng Chính phủ.
Liên tiếp các năm từ 2009 đến năm 2015, trường luôn đạt danh hiệu thi đua là “Tập thể Lao động xuất sắc”. Trường có nhiều năm được nhận Bằng khen, Cờ thi đua của UBND Thành phố Hồ Chí Minh. Năm 2013, trường được nhận Bằng khen của Bộ GD-ĐT và được UBND Thành phố Hồ Chí Minh công nhận nhà trường đạt cấp độ cao nhất về kiểm định chất lượng giáo dục.
Tuy còn một số mặt hạn chế, do những nguyên nhân khách quan và chủ quan, nhưng những thành tích mà nhà Trường THPT Tây Thạnh đã đạt được trong suốt chặng đường 10 năm qua là rất đáng trân trọng và tự hào. Nó khẳng định bước trưởng thành vững chắc, khẳng định vị thế của trường trong địa bàn quận Tân Phú nói riêng và của khu vực Thành phố Hồ Chí Minh nói chung trong nhiệm vụ giáo dục, nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài
B. ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
Để có được những thành quả lớn lao ấy, là nhờ sự chung sức của giáo viên, sự đồng lòng của lãnh đạo nhà trường, sự nỗ lực của các thế hệ học sinh. Nhưng trên hết, là vì trường chúng tôi đã có định hướng đi đúng, luôn có một tầm nhìn xa rộng, luôn tìm tòi để đưa ra những chiến lược vừa cụ thể, vừa lâu dài, làm bàn đạp cho sự phát triển.
Chúng tôi đã ý thức tạo ra trong không gian trường học những khẩu hiệu thể hiện mục tiêu phấn đấu, những câu nói hay nhằm một cách trực quan, sinh động, tác động vào tâm thức của giáo viên và học sinh. Khẩu hiệu của chúng tôi là:
“Think success. Think TTS” (TTS: Tây Thạnh school). Nghĩa là: “Nghĩ về thành công, hãy nghĩ về Trường THPT Tây Thạnh!”.
Chúng tôi luôn đưa ra những phương châm giáo dục tích cực, hiện đại, phù hợp xu hướng mới của thời đại. Đó là các yêu cầu giáo dục, như: “Trách nhiệm - Trung thực - Cầu tiến - Tiết kiệm”; “Hãy tạo ra giá trị mới từ những cái đã có”; “Hãy để học sinh tự phát hiện và hoàn thiện”. Trong đó có những tiêu chí làm “kim chỉ nam” cho định hướng hoạt động, gồm: “Hứng thú - Chủ động - Tự tin - Sáng tạo - Hội nhập”. Luôn coi học sinh là “hạt nhân” của giáo dục, vì thế chúng tôi luôn giúp họ có được “sự tự tin bản thân” và “thăng bằng trong cuộc sống”. Giúp học sinh gắn kết việc học với việc nghiên cứu khoa học, khơi dậy các phong trào tuổi trẻ sáng tạo bằng chương trình “Tìm kiếm tài năng Tây Thạnh”. Để đảm bảo xu hướng hội nhập, giao lưu quốc tế, chúng tôi luôn hướng đến việc dạy và học ngoại ngữ, tăng cường bồi dưỡng tiếng Anh, tiếng Hàn. Xây dựng những công dân có tác phong công nghiệp, có phẩm chất quốc tế...
Cùng với việc dạy học tri thức, chúng tôi luôn chú trọng việc giáo dục kỹ năng cho học sinh theo quan điểm “trao cho người học kỹ năng để từ đó yêu cầu học sinh hướng đến sự giáo dục chủ động”. Chúng tôi rất tâm đắc thông điệp của NIKE - thương hiệu thể thao hàng đầu thế giới: “Nếu bạn có một cơ thể thì bạn là một vận động viên”. Và cũng chủ trương rằng “học sinh giỏi thủ công cũng như giỏi toán”, để phát huy hết tất cả lợi thế riêng của từng cá thể, khẳng định giá trị cốt lõi bản thân người học.
Trong xu thế mới của công nghệ kết nối toàn cầu, chúng tôi luôn xem trọng việc giáo dục “kỹ năng truyền thông” và “giao tiếp” như mục tiêu giáo dục mà UNESCO đã đề xướng.
Song song đó, chúng tôi luôn ý thức chuẩn hóa đội ngũ sư phạm, nhằm tạo được “sự tác động tích cực” cho học sinh. Đột phá phương pháp dạy - học thông qua việc đưa ra những chương trình học đa dạng dựa trên “điều kiện tư chất và nhu cầu học tập của từng học sinh”. Luôn quan tâm đến người học trên nhiều phương diện, trân trọng những cố gắng, nỗ lực và tạo điều kiện để học sinh tự hoàn thiện, tự thể hiện và tự khẳng định mình. Chúng tôi luôn nỗ lực để công tác giáo dục của nhà trường có những bước chuyển biến mạnh mẽ hơn nữa, góp phần tô điểm thêm vào vườn hoa rực rỡ của Ngành giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.
