Soạn bài Câu đặc biệt lớp 7 ngắn gọn

Hướng dẫn các bạn soạn bài Câu đặc biệt trong chương trình sách giáo khoa Văn lớp 7 ngắn gọn đơn giản Câu đặc biệt là câu không có cấu thành chủ ngữ- vị ngữ ngữ bình thường. để hiểu rõ hơn về kiểu câu này chúng ta cùng đi tìm hiểu “Câu đặc biệt”. Trong bài này vforum sẽ hướng dẫn bạn soạn bài Câu đặc biệt một cách ngắn gọn nhất. I – THẾ NÀO LÀ CÂU ĐẶC BIỆT? Cho ba câu sau: Ôi, em Thuỷ! - Tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm tôi giật mình. Em tôi bước vào lớp.” (Khánh Hoài) Câu được in đậm có cấu tạo như thế nào? Hãy thảo luận với các bạn và lựa chọn một câu trả lời đúng: A – Đó là một câu bình thường, có đủ chủ ngữ và vị ngữ. B – Đó là một câu rút gọn, lược bỏ cả chủ ngữ lẫn vị ngữ. C – Đó là một câu không thể có chủ ngữ và vị ngữ. Trả lời: Câu trả lời đúng là C – Đó là một câu không thể có chủ ngữ và vị ngữ. II – TÁC DỤNG CỦA CÂU ĐẶC BIỆT Cho các câu đặc biệt sau: 1. Một đêm mùa xuân. Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác tài phán từ từ trôi (Nguyên Hồng) 2. Đoàn người nhốn nháo lên. Tiếng reo, tiếng vỗ tay. (Nam Cao) 3. “Trời ơi!”, cô giáo tái mặt và nước mắt giàn giụa. Lũ nhỏ cũng khóc mỗi lúc một to hơn. (Khánh Hoài) 4. An gào lên: - Sơn! Em Sơn!, Sơn ơi!; - Chị An ơi! (Nguyễn Đình Thi) Hãy cho biết tác dụng của các câu đặc biệt trên thể hiện những đặc điểm nào sau đây: - Bộc lộ cảm xúc - Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng - Xác định thời gian, nơi chốn - Gọi đáp Trả lời: - Bộc lộ cảm xúc là câu 4 - Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng là câu 2 - Xác định thời gian, nơi chốn là câu 1 - Gọi đáp là câu 3 Xem thêm: Soạn bài Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận

Hướng dẫn các bạn soạn bài Câu đặc biệt trong chương trình sách giáo khoa Văn lớp 7 ngắn gọn đơn giản

Câu đặc biệt là câu không có cấu thành chủ ngữ- vị ngữ ngữ bình thường. để hiểu rõ hơn về kiểu câu này chúng ta cùng đi tìm hiểu “Câu đặc biệt”. Trong bài này vforum sẽ hướng dẫn bạn soạn bài Câu đặc biệt một cách ngắn gọn nhất.

I – THẾ NÀO LÀ CÂU ĐẶC BIỆT?
Cho ba câu sau:
Ôi, em Thuỷ! - Tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm tôi giật mình. Em tôi bước vào lớp.” (Khánh Hoài)
Câu được in đậm có cấu tạo như thế nào? Hãy thảo luận với các bạn và lựa chọn một câu trả lời đúng:
A – Đó là một câu bình thường, có đủ chủ ngữ và vị ngữ.
B – Đó là một câu rút gọn, lược bỏ cả chủ ngữ lẫn vị ngữ.
C – Đó là một câu không thể có chủ ngữ và vị ngữ.
Trả lời:
Câu trả lời đúng là C – Đó là một câu không thể có chủ ngữ và vị ngữ.

II – TÁC DỤNG CỦA CÂU ĐẶC BIỆT
Cho các câu đặc biệt sau:
1. Một đêm mùa xuân. Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác tài phán từ từ trôi (Nguyên Hồng)
2. Đoàn người nhốn nháo lên. Tiếng reo, tiếng vỗ tay. (Nam Cao)
3. “Trời ơi!”, cô giáo tái mặt và nước mắt giàn giụa. Lũ nhỏ cũng khóc mỗi lúc một to hơn. (Khánh Hoài)
4. An gào lên: - Sơn! Em Sơn!, Sơn ơi!; - Chị An ơi! (Nguyễn Đình Thi)
Hãy cho biết tác dụng của các câu đặc biệt trên thể hiện những đặc điểm nào sau đây:
- Bộc lộ cảm xúc
- Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng
- Xác định thời gian, nơi chốn
- Gọi đáp
Trả lời:
- Bộc lộ cảm xúc là câu 4
- Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng là câu 2
- Xác định thời gian, nơi chốn là câu 1
- Gọi đáp là câu 3

Xem thêm: