Tin tức - Giải đáp mọi thắc mắc, mọi câu hỏi

Bài soạn "Đất nước" của Nguyễn Khoa Điềm số 2 - 6 Bài soạn "Đất nước" của Nguyễn Khoa Điềm lớp 12 hay nhất

Câu 1 (trang 122 SGK Ngữ văn 12 tập 1) Bố cục: 2 phần - Phần 1 (từ đầu … Làm nên đất nước muôn đời): Vẻ đẹp của Đất nước được cảm nhận từ những gì gần gũi, bình dị trong cuộc sống hàng ngày - Phần 2 (còn lại): Tư tưởng đất nước của nhân dân. * Trình tự triển khai mạch suy nghĩ ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Đất nước" của Nguyễn Khoa Điềm số 1 - 6 Bài soạn "Đất nước" của Nguyễn Khoa Điềm lớp 12 hay nhất

I. Đôi nét về tác giả Nguyễn Khoa Điềm - Nguyễn Khoa Điềm sinh năm 1943 - Quê quán: thôn Ưu Điềm, xã Phong Hòa, huyện Phong Điềm, tỉnh Thừa Thiên-Huế trong một gia đình trí thức có truyền thống yêu nước và cách mạng - Năm 1955, Nguyễn Khoa Điềm ra Bắc học tại trường học sinh miền ...

Tác giả: Trịnh Ngọc Trinh viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" số 6 - 6 Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" của Thúy Lan lớp 6 hay nhất

I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả: Thúy Lan 2. Tác phẩm Thuộc kiểu văn bản nhật dụng II. Hướng dẫn Soạn Cầu Long Biên- Chứng nhân lịch sử Câu 1 trang 127 SGK văn 6 tập 2 Bố cục Đoạn 1: Từ đầu đến "thủ đô Hà Nội"- Giới thiệu chung về cây cầu. Đoạn 2: Từ "Cầu Long Biên ...

Tác giả: Hồng Quyên viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" số 5 - 6 Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" của Thúy Lan lớp 6 hay nhất

Câu 1. Bài văn có thể chia ra làm mấy đoạn? Nêu nội dung, ý nghĩa của mỗi đoạn. Trả lời Văn bản chia làm 3 đoạn: + Đoạn 1 (Từ đầu đến anh dũng của thủ đô Hà Nội): Giới thiệu chung về cầu Long Biên qua một thế kỉ tồn tại. + Đoạn 2 (tiếp… nhưng vẫn dẻo dai, vững chắc): Cầu Long ...

Tác giả: Hồng Quyên viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" số 4 - 6 Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" của Thúy Lan lớp 6 hay nhất

I. Về thể loại Văn bản Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử thuộc kiểu văn bản nhật dụng. Xét về tính chất, văn bản nhật dụng đề cập những yếu tố gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống hằng ngày của con người và xã hội đương đại như thiên nhiên, môi trường, dân số, sức khỏe, quyền trẻ ...

Tác giả: Hồng Quyên viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" số 3 - 6 Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" của Thúy Lan lớp 6 hay nhất

A.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Tác phẩm: Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử được xem như là một “văn bản nhật dụng". Đồng thời tác phẩm là một bài bút kí mang nhiều yếu tố hồi kí. Văn bản nhật dụng đề cập những yếu tố gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống hằng ngày của con người và xã ...

Tác giả: Hồng Quyên viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" số 2 - 6 Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" của Thúy Lan lớp 6 hay nhất

Trả lời câu 1 (trang 127 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Bài văn Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử có thể chia làm mấy đoạn? Nội dung, ý nghĩa của mỗi đoạn? Lời giải chi tiết: Bài văn chia làm ba đoạn: - Đoạn 1 : Từ đầu đến: “nhân chứng sống động, đau thương và anh dũng của thủ đô Hà ...

Tác giả: Hồng Quyên viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" số 1 - 6 Bài soạn "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" của Thúy Lan lớp 6 hay nhất

I. Đôi nét về tác phẩm: Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử 1. Xuất xứ Văn bản “Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử” của tác giả Thúy Lan, in trên báo Người Hà Nội 2. Bố cục (3 phần) - Phần 1 (từ đâu đến “anh dũng của thủ đô Hà Nội”): Giới thiệu chung về cầu Long Biên qua một thế kỉ ...

Tác giả: Hồng Quyên viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" số 6 - 6 Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" lớp 9 hay nhất

I. Những trường hợp cần viết thư điện chúc mừng thăm hỏi Câu 1: Trường hợp cần viết thư thăm hỏi là: + Khi người nhận gặp phải chuyện buồn cần an ủi, động viên, sẻ chia như: bị ốm, tai nạn, có người mất,… Trường hợp cần viết chúc mừng là: + Khi người nhận có chuyện vui: đạt ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" số 5 - 6 Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" lớp 9 hay nhất

I. Những trường hợp cần viết thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi 1. Một số trường hợp cần viết thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi 2. Trả lời câu hỏi a. Những trường hợp cần gửi thư (điện) chúc mừng đó là khi có những sự việc vui xảy ra. Còn khi có những rủi ro, không may xảy xa ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" số 4 - 6 Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" lớp 9 hay nhất

I - KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Những trường hợp cần viết thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi: a) Thư (điện) chúc mừng được viết khi người nhận có những sự kiện vui mừng, phấn khởi thực sự mang ý nghĩa như : được tặng huân, huy chương hoặc danh hiệu vẻ vang ; được nhận các ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" số 3 - 6 Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" lớp 9 hay nhất

A. HƯỚNG DẪN TÌM HlỂU BÀI I. Những trường hợp cần viết thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi Thư (điện) chúc mừng hoặc thăm hỏi là những văn bản bày tỏ sự chúc mừng hoặc thông cảm của người gửi đến người nhận. Yêu cầu về nội dung và hình thức của thư (điện) chúc mừng hoặc thăm ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" số 2 - 6 Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" lớp 9 hay nhất

Phần I: NHỮNG TRƯỜNG HỢP CẦN VIẾT THƯ (ĐIỆN) Câu hỏi (trang 202 SGK Ngữ văn 9, tập 2): Trả lời: a. - Trường hợp cần gửi thư (điện) chúc mừng: a,b - Trường hợp cần gửi thư (điện) thăm hỏi: c,d b. - Trường hợp cần gửi thư (điện) chúc mừng: Nhân dịp sinh nhật, ngày lễ... ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" số 1 - 6 Bài soạn "Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi" lớp 9 hay nhất

I. Những trường hợp cần viết thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi - Trường hợp cần được gửi thư điện chúc mừng: + Khi người nhận có sự kiện vui mừng, phấn khởi, mang ý nghĩa như: được tặng huân chương, được nhận các học hàm học vị cao, đạt các thành tích trong học tập, công việc… ...

Tác giả: Nguyễn Mỹ Hương viết 14:49 ngày 31/03/2021

Bài soạn "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh" của Lí Bạch số 6 - 6 Bài soạn "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh" của Lí Bạch lớp 7 hay nhất

I. Tác giả, tác phẩm 1. Tác giả Lí Bạch (701 – 762), là nhà thơ nổi tiếng của Trung Quốc đời Đường, tự là Thái Bạch, hiệu là Thanh Liên cư sĩ, quê ở Cam Túc, nhưng ngay từ khi 5 tuổi, ông đã theo gia đình về sống ở Tứ Xuyên. Chính vì thế, Lí Bạch vẫn thường coi Tứ Xuyên là quê ...