Giáo án Vật lý 11/Bài Điện năng. Công suất điện
Tiết 14 – 15: ĐIỆN NĂNG, CÔNG SUẤT ĐIỆN I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - Trình bày được biểu thức và ý nghĩa của các đại lượng trong biểu thức của công và công suất. - Phát biểu được nội dung định luật Jun – Len-xơ. - Trình bày được biểu thức công và công suất nguồn điện, ý nghĩa ...
Tiết 14 – 15: ĐIỆN NĂNG, CÔNG SUẤT ĐIỆN
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Trình bày được biểu thức và ý nghĩa của các đại lượng trong biểu thức của công và công suất.
- Phát biểu được nội dung định luật Jun – Len-xơ.
- Trình bày được biểu thức công và công suất nguồn điện, ý nghĩa các đại lượng trong biểu thức và đơn vị.
2) Kỹ năng:
- Giải các bài toán điện năng tiếu thụ của đoạn mạch, bài toán định luật Jun – Len-xơ.
II. CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên:
- Đọc SGK vật lí 9 đã biết học sinh đã học những gì về công, công suất của dòng điện, định luật Jun-Len-xơ và chuẩn bị các câu hỏi hướng dẫn học sinh ôn tập.
2) Học sinh:
- Ôn tập phần này ở lớp 9 THCS và trả lời các câu hỏi hướng dẫn mà giáo viên dặt ra.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
| Hoạt động của học sinh | Trợ giúp của giáo viên |
|
- Trả lời các câu hỏi |
- Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm bắt các kiến thức ở bài trước |
Hoạt động 2: Tìm hiểu về điện năng tiêu thụ công suất điện trên đoạn mạch.
|
- Đọc SGK trang 50, mục I, trả lời - Trả lời C1. - Trả lời C2. - Trả lời C3. - Trả lời. - Trả lời C4. |
- Nêu câu hỏi: Điện năng tiêu thụ của đoạn mạch được xác định bằng biểu thức nào? Ý nghĩa của đại lượng trong biểu thức? - Hỏi C1. - Hỏi C2. - Hỏi C3. - Nêu câu hỏi: Công suất tiêu thu của đoạn mạch được xác định như thế nào? - Hỏi C4. |
Hoạt động 3: Nhớ lại định luật Jun – Len-xơ và công suất tỏa nhiệt.
|
- Đọc SGK mục II ý 1, 2 thu thập thông tin và trả lời - Trả lời C5. |
- Nêu câu hỏi: Phát biểu định luật Jun – Len-xơ? Viết biểu thức và giải thích ý nghĩa các đại lượng? Từ biểu thức nhiệt lượng tỏa ra hãy xác định công suất tỏa nhiệt của vật dẫn? - Nêu câu hỏi C5. |
Hoạt động 4: Xây dựng biểu thức tính công và công suất của nguồn điện.
|
- Đọc SGK mục III ý 1,2 trả lời - Suy ra các biểu thức theo hướng dẫn. |
- Nêu câu hỏi: Từ biểu thức suất điện động và biểu thức cường độ dòng điện, hãy xác định biểu thức tính công của nguồn điện? Từ biểu thức tính công của nguồn điện, hãy suy ra công thức xác định công suất của nguồn điện? - Hướng dẫn HS rút ra công thức. |
Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố:
|
- Đưa ra câu trả lời đúng. - Trả lời các câu hỏi. |
- Cho học sinh thảo luận để trả lời các câu trắc nghiệm SGK trang . - Đặt câu hỏi theo từng chủ đề của bài. |
Hoạt động 6: Giao nhiệm vụ về nhà:
|
- Ghi bài tập và câu hỏi về nhà. - Ghi những chuẩn bị cần thiết. |
- Cho một số bài tập và câu trắc nghiệm. - Dặn dò những chuẩn bị cho bài sau. |
Rút kinh nghiệm:
Xem thêm
Học kỳ I
Chương I: Điện tích, điện trường
| Tiết 1 | |
| Tiết 2 | |
| Tiết 3 | |
| Tiết 4+5 | |
| Tiết 6 | |
| Tiết 7 | |
| Tiết 8 | |
| Tiết 9 | |
| Tiết 10 |
Chương II: Dòng điện không đổi
| Tiết 11+12 | |
| Tiết 13 | |
| Tiết 14 | Bài Điện năng. Công suất điện |
| Tiết 15 | |
| Tiết 16+17 | |
| Tiết 18 | |
| Tiết 19 | |
| Tiết 20 | |
| Tiết 21 | |
| Tiết 22+23 | |
| Tiết 24 |
Chương III: Dòng điện trong các môi trường
| Tiết 25 | |
| Tiết 26+27 | |
| Tiết 28 | |
| Tiết 29+30 | |
| Tiết 31 | |
| Tiết 32+33 | |
| Tiết 34 | |
| Tiết 35 |
Học kỳ II
| Tiết 36+37 |
Chương IV: Từ trường
| Tiết 38 | |
| Tiết 39 | |
| Tiết 40 | |
| Tiết 41 | |
| Tiết 42 | |
| Tiết 43 |
Chương V: Cảm ứng điện từ
| Tiết 44+45 | |
| Tiết 46 | |
| Tiết 47 | |
| Tiết 48 | |
| Tiết 49 | |
| Tiết 50 |
Chương VI: Khúc xạ ánh sáng
| Tiết 51 | |
| Tiết 52 | |
| Tiết 53 | |
| Tiết 54 |
Chương VII: Mắt và các dụng cụ quang học
| Tiết 55 | |
| Tiết 56 | |
| Tiết 57+58 | |
| Tiết 59 | |
| Tiết 60 | |
| Tiết 61 | |
| Tiết 62 | |
| Tiết 63 | |
| Tiết 64 | |
| Tiết 65 | |
| Tiết 66 | |
| Tiết 67 | |
| Tiết 68+68 | |
| Tiết 70 |
