Thông tin liên hệ
Bài viết của TRAN THI THU TRANG trang

Bài soạn "Câu trần thuật" số 5 - 6 Bài soạn "Câu trần thuật" lớp 8 hay nhất

I. ĐẶC ĐIỂM VÀ CHỨC NĂNG Đọc các đoạn đã cho. Trả lời các câu hỏi. Các câu a, b, c không có dấu hiệu hình thức của những kiểu câu nghi vấn, cầu khiến hay cảm thán. Câu a là một câu có ý nghĩa nhận định về một vấn đề xã hội. Câu b là một câu kể sự việc. - “Bẩm... quan lớn... ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:49 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Câu trần thuật" số 4 - 6 Bài soạn "Câu trần thuật" lớp 8 hay nhất

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Câu trần thuật là gì? Câu trần thuật là kiểu câu dùng để kể, xác nhận, miêu tả, thông báo, nhận định, trình bày,… về những hiện tượng, những hoạt động, trạng thái, tính chất trong thực tế. Câu trần thuật là biểu hiện thông thường của một phán đoán. Do đó ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:49 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Câu trần thuật" số 3 - 6 Bài soạn "Câu trần thuật" lớp 8 hay nhất

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I. Đặc điểm hình thức và chức năng Đọc các đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Đoạn a: Lịch sử ta có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:49 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Câu trần thuật" số 2 - 6 Bài soạn "Câu trần thuật" lớp 8 hay nhất

Phần I: ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG Đọc các đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. (trang 46 SGK Ngữ văn 8, tập 2) a) Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:49 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Câu trần thuật" số 1 - 6 Bài soạn "Câu trần thuật" lớp 8 hay nhất

I. Đặc điểm hình thức và chức năng - Những câu trong đoạn trích trên không có đặc điểm hình thức của câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán là: + "Lịch sử ta đã có… một dân tộc anh hùng." + "Cai Tứ là một người đàn ông thấp…. má hóp lại." - Những câu này dùng ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:49 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Lao xao" số 6 - 6 Bài soạn "Lao xao" của Duy Khán lớp 6 hay nhất

I. Đọc – hiểu văn bản: Câu 1: Trả lời câu hỏi: a. Thống kê các loài chim được nói đến: Bồ các, chim ri, sáo sậu, sáo đen, tu hú, bìm bịp, diều hâu, quạ đen, quạ khoang, chim cắt, chèo bẻo. b. Các loài chim được sắp xếp theo từng nhóm loài gần nhau: Chim hiền Chim dữ Loài ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:49 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Lao xao" số 5 - 6 Bài soạn "Lao xao" của Duy Khán lớp 6 hay nhất

I- Tìm hiểu chung 1. Tác giả Duy Khán tên thật là Nguyễn Duy Khán, quê ở tỉnh Bác Ninh Ông từng làm giáo viên và phóng viên chiến trường 2. Tác phẩm “Tuổi thơ im lặng” là tập hồi kí tự truyện của tác giả, tinh hoa cuộc đời sáng tác của ông Văn bản “Lão xao” trích từ ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:49 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Lao xao" số 4 - 6 Bài soạn "Lao xao" của Duy Khán lớp 6 hay nhất

Tìm hiểu tác giả, tác phẩm 1. Tác giả - Nguyễn Duy Khán (1934-1993) quê ở thôn Sơn Trung, xã Nam Sơn, huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh. - Là một văn thi sĩ người Việt Nam, Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam. - Thời niên thiếu, ông từng được đi học trong vùng Pháp kiểm soát, nhưng do ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:49 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Lao xao" số 3 - 6 Bài soạn "Lao xao" của Duy Khán lớp 6 hay nhất

A.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Tác giả: Duy Khán (1934 – 1993) Nguyên quán: Nam Sơn, Quế Võ, Bắc Ninh; trú quán: thành phố Hải Phòng; hội viên Hội Nhà văn Việt Nam. Duy Khán sinh trưởng trong gia đình nông dân nghèo, từng tham gia nhập ngũ Tác phẩm đã xuất bản: Trận mới (tập thơ, ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:49 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Lao xao" số 2 - 6 Bài soạn "Lao xao" của Duy Khán lớp 6 hay nhất

Trả lời câu 1 (trang 113 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Đọc bài văn Lao xao (Duy Khán) và trả lời các câu hỏi: a) Thống kê theo trình tự tên của các loài chim được nói đến. b) Tìm xem các loài chim có được sắp xếp theo từng nhóm loài gần nhau hay không? c) Tìm hiểu cách dẫn ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:49 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa