Thông tin liên hệ
Bài viết của oranh11

Thuyết minh về di tích cố đô Huế

Đánh giá bài viết Nội dung bài viết1 Thuyết minh về di tích cố đô Huế – Bài làm 1 2 Thuyết minh về di tích cố đô Huế – Bài làm 2 Thuyết minh về di tích cố đô Huế – Bài làm 1 Huế là một thành phố ở miền Trung Việt Nam và là tỉnh lị của tỉnh Thừa Huế. Là kinh đô cùa Việt Nam dưới ...

Tác giả: oranh11 viết 11:14 ngày 01/06/2017 chỉnh sửa

Kể lại chuyện con rồng cháu tiên theo lời kể của vua Hùng

Đề bài: Kể lại chuyện con rồng cháu tiên theo lời kể của vua Hùng Bài làm Hỡi các con, nay các con đã lớn, các con phải biết rõ gốc tích của mình. Vậy cha sẽ kể cho các con nghe. Cha ta xưa, tức ông nội các con, vốn là một vị thần thuộc nòi Rồng, con trai thần Long Nữ, tên là Lạc Long Quân. Ông các ...

Tác giả: oranh11 viết 11:13 ngày 01/06/2017 chỉnh sửa

Phân tích tác phẩm Số phận con người của Sô-Lô-Khốp

Đề bài: Phân tích tác phẩm Số phận con người của Sô-Lô-Khốp. Bài làm Mi-khai-in Sô-lô-khốp (1905 - 1984), nhà văn Nga được Giải thưởng Nô-ben về văn học năm 1965 và được coi là một trong số các nhà văn lớn nhất thế giới thế kỉ XX. Sức mạnh nghệ thuật của tác phẩm Sô-lô-khốp tập trung ở chỗ : ông đã ...

Tác giả: oranh11 viết 11:13 ngày 01/06/2017 chỉnh sửa

Phát biểu cảm nghĩ về truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. Bài làm Ở hai truyện Ếch ngồi đáy giếng, Đeo nhạc cho mèo, những con vật đã được nhân hoá có những hành động, ý nghĩ của con người. Đến truyện Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng, nghệ thuật biến hoá đổi sang hướng khác. Đó là nhân ...

Tác giả: oranh11 viết 11:13 ngày 01/06/2017 chỉnh sửa

Phân tích tác phẩm Vợ Nhặt của Kim Lân

Đề bài: Phân tích tác phẩm Vợ Nhặt của Kim Lân. Bài làm Kim Lân tên khai sinh là Nguyễn Văn Tài, người làng Phù Lưu, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh. Vì gia đình khó khăn, ông chưa được học hết bậc Tiểu học. Nhưng ông là người Kinh Bắc, là con đẻ của nền văn hoá Kinh Bắc có bề dày lịch sử lâu đời, nên ...

Tác giả: oranh11 viết 11:13 ngày 01/06/2017 chỉnh sửa

Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động thế nào để góp phẩn giảm thiểu tai nạn giao thông?

Đề bài: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động thế nào để góp phẩn giảm thiểu tai nạn giao thông? 1. Tìm hiểu đề - Đề có 2 yêu cầu rõ ràng là suy nghĩ và hành động. Phần suy nghĩ nên nhấn mạnh tác hại và nguyên nhân của tai nạn giao thông. Phần hành động chủ yếu đề cập đến việc làm của bản thân ...

Tác giả: oranh11 viết 11:12 ngày 01/06/2017 chỉnh sửa

Hãy chứng minh rằng: Bảo vệ rừng là nghĩa vụ của tất cả mọi người

Đề bài: Hãy chứng minh rằng: Bảo vệ rừng là nghĩa vụ của tất cả mọi người. Hướng dẫn làm bài I. TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI Yêu cầu chủ yếu của đề là đưa ra những luận cứ (lí lẽ và dẫn chứng) để chứng minh rằng việc bảo vệ rừng là rất quan trọng vì đó cũng chính là bảo vệ cuộc sống của chính mình. ...

Tác giả: oranh11 viết 11:11 ngày 01/06/2017 chỉnh sửa

Thuyết minh về mâm ngũ quả ngày tết

Đề bài: Có 1 đoàn du khách nước ngoài muốn tìm hiểu về mâm ngũ quả trên bàn thờ của người Việt trong những ngày tết cổ truyền, em hãy thay mặt người dân việt Nam giới thiệu về mâm ngũ quả. Bài làm Xin chào các bạn, hôm nay tôi xin thay mặt người dân Việt Nam giới thiệu cho các bạn một nét đặc sắc ...

Tác giả: oranh11 viết 11:11 ngày 01/06/2017 chỉnh sửa

Soạn bài nghĩa tường minh và hàm ý

SOẠN BÀI NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý A. YÊU CẦU - Hiểu được nghĩa tường minh là nghĩa được diễn đạt trực tiếp qua từ ngữ trong câu, nghĩa hàm ý là nghĩa dươc suy ra từ nghĩa tường minh của câu, tức là nghĩa không được diễn đạt trực tiếp qua từ ngữ trong câu. - Xác định được nghĩa tường minh và nghĩa ...

Tác giả: oranh11 viết 11:11 ngày 01/06/2017 chỉnh sửa

Nghị luận xã hội về tranh giành và nhường nhịn

Đề bài: Nghị luận xã hội về tranh giành và nhường nhịn. Bài làm Cha ông xưa từng khuyên: “Một điều nhịn là chín điều lành”. Có lẽ, có lời khuyên ấy cũng là bởi trong cuộc sống có quá nhiều biểu hiện của sự tranh giành. Tranh giành - nhường nhịn, hai vấn đề không phải là mới nhưng cũng ...

Tác giả: oranh11 viết 11:10 ngày 01/06/2017 chỉnh sửa