- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện lợn cưới, áo mới
Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện lợn cưới, áo mới. Bài làm Tính khoe của là tâm lí của con người rất muốn thiên hạ khen những đồ vật của mình. Đặc biệt có gì mới thường hay khoe. Câu chuyện Thạch Sùng (hay là sự tích con thằn lằn) trong truyện cổ tích Việt Nam là bằng chứng cho thói khoe ...
Soạn bài ông lão đánh cá và con cá vàng
Soạn bài ông lão đánh cá và con cá vàng (Truyện cổ tích của Puskin) I. Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Có 5 lần ông lão ra biển gọi cá vàng. + Lần 1 : yêu cầu cái máng lợn ăn – biển gợn sóng êm ả. + Lần 2 : yêu cầu có tòa nhà đẹp – biển xanh đã nổi sóng. + Lần 3 : yêu cầu thành bà nhất phẩm phu nhân – ...
Năm 20 tuổi, tôi nói: “Tôi và Mô-da”. Năm 30 tuổi, tôi nói: “Mô-da và tôi”. Năm 40 tuổi, tôi nói: “Chỉ có Mô-da”.
Đề bài: Năm 20 tuổi, tôi nói: “Tôi và Mô-da”. Năm 30 tuổi, tôi nói: “Mô-da và tôi”. Năm 40 tuổi, tôi nói: “Chỉ có Mô-da”. 1. Tìm hiểu đề Đề bài yêu cầu trình bày suy nghĩ về lời phát biểu của một nhạc sĩ. Nội dung của lời phát biểu ấy thể hiện sự vận động, đổi ...
Ta về ta tắm ao ta Dù trong dù duc ao nhà vẫn hơn
Đề bài: Bàn luận về ý nghĩa tư tưởng của câu tục ngữ: Ta về ta tắm ao ta Dù trong dù duc ao nhà vẫn hơn. HƯỚNG DẪN 1. Mở bài - Bàn về ý thức trân trọng những thứ do ta làm ra, tục ngữ có câu: Ta về ta tắm ao ta Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn. 2. Thân bài - Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: + Hình ...
Soạn bài kiểm tra thơ và truyện hiện đại lớp 9
Soạn bài kiểm tra thơ và truyện hiện đại I. Thơ 1. Yêu cầu. - Thuộc tơ - Nắm được bút pháp xây dựng hình ảnh trong thơ. - Nội dung bài thơ. 2. Các bài thơ. a. Tác phẩm : Đồng chí. - Tác giả : Chính Hữu (Trần Đình Đắc) sinh năm 1926, tại Nghệ An. - Năm sáng tác : 1948. - Nội dung chính : Vẻ đẹp chân ...
Tóm tắt truyện thầy bói xem voi
Đề bài: Em hãy tóm tắt truyện thầy bói xem voi. Chuyện kể về năm ông thầy bói cùng nhau xem voi, nhưng mỗi người chỉ sờ được một bộ phận của voi rồi cùng nhau tranh cãi. Người bảo voi như con đỉa, người bảo voi như cái đòn càn, người bảo voi như cái quạt thóc, người bảo voi như cột đình, người bảo ...
Em có suy nghĩ gì về vấn đề sau: Hiện nay nhiều bạn học sinh tập hút thuốc trong khi cả xã hội đang tuyên chiến với thuốc lá
Đề bài: Em có suy nghĩ gì về vấn đề sau : Hiện nay nhiều bạn học sinh tập hút thuốc trong khi cả xã hội đang tuyên chiến với thuốc lá Bài làm “Trời, hút thuốc chứ có làm gì bậy đâu mà sợ? Nhiều người hút chứ đâu phải mình tui ?’’. Một trong những học sinh mà tôi gặp tại quán cà ...
Phân tích bài thơ dọn về làng của Nông Quốc Chấn
Phân tích bài thơ dọn về làng của Nông Quốc Chấn I. Tác giả Nhà thơ Nông Quốc Chấn tên thật là Nông Văn Quỳnh, sinh ngày 18 tháng 11 năm 1923, quê gốc xã Cốc Đán, huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Cạn. Dân tộc Tày. Hội viên Hội nhà văn Việt Nam (1958). Sớm giác ngộ cách mạng, ông hoạt động trong Mặt trận ...
Soạn bài đeo nhạc cho mèo
Soạn bài đeo nhạc cho mèo (Truyện ngụ ngôn) I. Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Làng Chuột họp để đối phó với Mèo. Chuột Cống đề nghị đeo nhạc cho Mèo, chỉ cần nghe tiếng nhạc loài chuột tránh được tai họa. Khi kiếm được nhạc thì Chuột Cống, Chuột Nhắt đều bị từ chối làm cái công việc tâm thường ấy vì họ ...
Soạn bài chương trình địa phương phần tiếng Việt lớp 9 HK 1
Soạn bài chương trình địa phương phần tiếng Việt Câu 1. Tìm những phương ngữ em đang sử dụng hoặc trong các phương ngữ khác những từ địa phương mà em biết. a. Chỉ các sự vật, hiện tượng không có tên gọi trong các phương ngữ khác và trong ngôn ngữ toàn dân. - Đọi : Tên gọi bát ăn cơm ở vùng miền ...