- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin số 6 - 6 Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin lớp 11 hay nhất
I. Đôi nét về tác giả (A.X.Pu-Skin) - A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin (1799-1837) là Mặt trời của thi ca Nga - Xuất thân trong một gia đình đại quý tộc lâu đời ít nhiều đã sa sút ở Mát-xcơ-va - Sớm có khát vọng tự do vì say mê cái đẹp. từ nhỏ đã làm thơ, năm 14,15 tuổi được ...
Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin số 5 - 6 Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin lớp 11 hay nhất
Vài nét về tác giả, tác phẩm 1. Tác giả - A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin (1799 – 1837) là một nhà thơ, nhà văn, nhà viết kịch nổi tiếng người Nga, sinh ra trong một gia đình quý tộc lâu đời ở Mát - xcơ - va. - Ông được mệnh danh là “Mặt trời của thi ca Nga”, là nhà thơ ...
Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin số 4 - 6 Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin lớp 11 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Tác giả Puskin (1799 – 1837) là một nhà văn hiện thực xuất sắc của Nga. Ông được mệnh danh là “mặt trời của thi ca Nga”. Ông xuất thân từ một tầng lớp đại quý tộc nhưng cả đời lại gắn bó với số phận của nhân dân. Sự nghiệp: Ông là người đặt nền móng ...
Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin số 3 - 6 Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin lớp 11 hay nhất
Câu 1 (trang 60 SGK Ngữ văn 11 tập 2) - Điệp khúc “tôi yêu em” làm nổi bật cảm xúc chủ đạo của bài thơ. Điệp khúc lặp lại ba lần trong bài thơ vang lên như tiếng lòng say đắm, mãnh liệt, bền vững của thi sĩ đối với người yêu. - Bài thơ dường như là lời từ giã của một tình yêu ...
Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin số 2 - 6 Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin lớp 11 hay nhất
I. Vài nét về tác giả, tác phẩm 1. Tác giả A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vich Pu-skin (1799 – 1837), “Mặt trời của thi ca Nga”, là nhà thơ vĩ đại “có ý nghĩa to lớn không chỉ trong lịch sử văn chương mà cả trong lịch sử thức tỉnh của dân tộc Nga”. Các tác phẩm tiêu biểu: tiểu ...
Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin số 1 - 6 Bài soạn "Tôi yêu em" của Pu-skin lớp 11 hay nhất
Bố cục: Phần 1 ( bốn câu đầu): những tâm trạng giằng xé của nhân vật “tôi” Phần 2 ( hai câu tiếp): khổ đau và tuyệt vọng của nhân vật “tôi” Phần 3 (còn lại): sự cao thượng, chân thành của nhân vật trữ tình Câu 1 (trang 62 sgk ngữ văn 11 tập 2): - Tôi yêu em được tấu lên 3 ...
Bài soạn "Người cầm quyền khôi phục uy quyền" số 6 - 6 Bài soạn "Người cầm quyền khôi phục uy quyền" của V.Huy-gô lớp 11 hay nhất
I. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Giá trị nội dung: Đoạn trích “Người cầm quyền khôi phục uy quyền” ca ngợi lẽ sống, tình thương “trên đời, chỉ có một điều ấy thôi, đó là yêu thương nhau”. Đồng thời phê phán giai cấp tư sản vì lợi ích của mình mà chà đạp lên người dân lương thiện. 2. ...
Bài soạn "Người cầm quyền khôi phục uy quyền" số 5 - 6 Bài soạn "Người cầm quyền khôi phục uy quyền" của V.Huy-gô lớp 11 hay nhất
I. Đôi nét về tác giả V.Huy-Gô - Vích-to Huy-gô (1802-1885) là nhà thơ, nhà tiểu thuyết, nhà soạn kịch lớn của nước Pháp thế kỉ XIX - Ông được coi là biểu tượng của tự do và nhân đạo - Thời thơ ấu, ông đã phải trải qua những giằng xé trong tình cảm do giữa cha và mẹ có mâu thuẫn: ...
Bài soạn "Người cầm quyền khôi phục uy quyền" số 4 - 6 Bài soạn "Người cầm quyền khôi phục uy quyền" của V.Huy-gô lớp 11 hay nhất
A.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Tác giả Vích-to Huy-gô: (1802-1885) là một thiên tài nở rộ từ đầu thế kỉ XIX cho tới nay. Tuổi thơ phải trải qua những giằng xé vì giữa cha và mẹ có mâu thuẫn. Cùng đó ông phải chuyển quân theo cha từ nơi này đến nơi khác, đó được coi là những trải ...
Bài soạn "Người cầm quyền khôi phục uy quyền" số 3 - 6 Bài soạn "Người cầm quyền khôi phục uy quyền" của V.Huy-gô lớp 11 hay nhất
Câu 1 (trang 80 SGK Ngữ văn 11 tập 2) Nghệ thuật đối lập hai nhân vật Giăng Văn-giăng và Gia-ve qua đối thoại, qua hành động: - Trước khi Phăng – tin chết: * Giăng Van-giăng + Thái độ nhẹ nhàng, nhún nhường, hành động điềm tĩnh * Gia- ve + Với Giăng Van–giăng: hành ...