25/04/2018, 18:25

Bài 36, 37, 38, 39 trang 190 Sách bài tập Sinh học 10 Bài tập trắc nghiệm: 36. Virut thực vật không thể lan...

Bài 36, 37, 38, 39 trang 190 Sách bài tập (SBT) Sinh học 10 Bài tập trắc nghiệm: 36. Virut thực vật không thể lan truyền theo con đường nào ? A. Qua côn trùng tiêm chích, ăn lá. B. Qua các vết trầy xước hoặc ghép cành. 36. Virut thực vật không thể lan truyền theo con đường nào ? A. Qua ...

Bài 36, 37, 38, 39 trang 190 Sách bài tập (SBT) Sinh học 10 Bài tập trắc nghiệm: 36. Virut thực vật không thể lan truyền theo con đường nào ?
A. Qua côn trùng tiêm chích, ăn lá.

B. Qua các vết trầy xước hoặc ghép cành.

36. Virut thực vật không thể lan truyền theo con đường nào ?

A. Qua côn trùng tiêm chích, ăn lá.

B. Qua các vết trầy xước hoặc ghép cành.

C. Qua phấn hoa hoặc qua hạt từ cây đã nhiễm.

D. Tự xâm nhập qua thành tế bào giống như virut động vật.

37. Những ưu điểm của thuốc trừ sâu làm từ virut là

A. Có hiệu lực diệt sâu cao.

B. An toàn với người, động vật và vi sinh vật.

C. Không ảnh hưởng xấu đến hệ sinh thái.

D. Cả A, B, c.

38. Virut có vai trò gì trong nghiên cứu sinh học cơ bản và trong công nghê sinh học ?

A. Do có cấu tạo đơn giản nên được dùng làm mô hình để nghiên cứu nhiều vấn đề của Sinh học hiện đại.

B. Được dùng làm công cụ vận chuyển gen mong muốn từ cơ thể cho sang cơ thể nhận.

C. Là nguyên liệu cung cấp enzim dùng trong Công nghệ sinh học (ví du ADN – ligaza).

D. Được sử dụng trong sản xuất vacxin và nhiều chất có hoạt tính sinh học khác.

E. Tất cả các ý trên.

39. Điều nào sau đây chưa chính xác khi nói về điều kiện cần để gây bệnh truyền nhiễm ?

A. Có khả năng lây từ cá thể này sang cá thể khác.

B. Tác nhân gây bệnh phải có độc lực.

C. Đường vào phải phù hợp với mỗi loại tác nhân gây bệnh.

D. Không phụ thuộc vào số lượng tác nhân gây bệnh nhiều hay ít.

Hướng dẫn:


0