Vật lý Lớp 8 - Trang 61

Bài C5 trang 85 sgk vật lý 8, Từ thí nghiệm trên có thể rút...

Công thức tính nhiệt lượng – Bài C5 trang 85 sgk vật lý 8. Từ thí nghiệm trên có thể rút C5. Từ thí nghiệm trên có thể rút ra kết luận gì về mỗi quan hệ giữa nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt độ ? Bài giải: Độ tăng nhiệt độ càng lớn thì nhiệt lượng vật thu vào càng ...

Tác giả: EllType viết 15:23 ngày 25/04/2018

Bài C8 – Trang 9 – Lý 8, Một người đi bộ với vận tốc 4km/h. Tìm khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc, biết thời gian để người...

Vận tốc – Bài C8 – Trang 9 – SGK Vật lí 8. Một người đi bộ với vận tốc 4km/h. Tìm khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc, biết thời gian để người đó đi từ nhà đến nơi làm việc hết 30 phút. C8. Một người đi bộ với vận tốc 4km/h. Tìm khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc, biết thời gian để người đó ...

Tác giả: nguyễn phương viết 15:22 ngày 25/04/2018

Bài C2 trang 89 sgk vật lý 8, Người ta thả một miếng đồng...

Phương trình cân bằng nhiệt – Bài C2 trang 89 sgk vật lý 8. Người ta thả một miếng đồng C2. Người ta thả một miếng đồng khối lượng 0,5 kg vào 500 g nước. Miếng đồng nguội đi từ 80 0 C xuống 20 0 C. Hỏi nước nhận được một nhiệt lượng bằng bao nhiêu và nóng lên thêm bao nhiêu độ ? Bài giải: ...

Tác giả: van vinh thang viết 15:22 ngày 25/04/2018

Bài C7 – Trang 9 – Lý 8, Một người đi xe đạp trong 40 phút với vận tốc là 12 km/h. Hỏi quãng đường đi được là bao nhiêu km ?...

Vận tốc – Bài C7 – Trang 9 – SGK Vật lí 8. Một người đi xe đạp trong 40 phút với vận tốc là 12 km/h. Hỏi quãng đường đi được là bao nhiêu km ? C7. Một người đi xe đạp trong 40 phút với vận tốc là 12 km/h. Hỏi quãng đường đi được là bao nhiêu km ? Hướng dẫn. t = 40 phút = (frac{40}{60}) ...

Tác giả: van vinh thang viết 15:22 ngày 25/04/2018

Bài C1 trang 89 vật lý 8, Hãy dùng phương trình cân...

Phương trình cân bằng nhiệt – Bài C1 trang 89 sgk vật lý 8. Hãy dùng phương trình cân C1. a) Hãy dùng phương trình cân bằng nhiệt để tính nhiệt độ của hỗn hợp gồm 200 g nước đang sôi vào 300 g nước ở nhiệt độ trong phòng. b) Tiến hành thí nghiệm để kiểm tra giá trị của nhiệt độ tính được. ...

Tác giả: WeagmaZoorm viết 15:22 ngày 25/04/2018

Bài C3 trang 89 vật lý 8, Để xác định nhiệt dung riêng của...

Phương trình cân bằng nhiệt – Bài C3 trang 89 sgk vật lý 8. Để xác định nhiệt dung riêng của C3. Để xác định nhiệt dung riêng của một kim loại, người ta bỏ vào nhiệt lượng kế chứa 500 g nước ở nhiệt độ 13 0 C một miếng kim loại có khối lượng 400 g được nung nóng tới 100 0 C. Nhiệt độ khi có ...

Tác giả: EllType viết 15:22 ngày 25/04/2018

Bài C6 – Trang 9 – Lý 8, Một đoàn tàu trong thời gian 1,5h đi được quãng đường dài 81 km. Tính vận tốc của tàu ra km/h, m/s và so sánh...

Vận tốc – Bài C6 – Trang 9 – SGK Vật lí 8. Một đoàn tàu trong thời gian 1,5h đi được quãng đường dài 81 km. Tính vận tốc của tàu ra km/h, m/s và so sánh số đo vận tốc của tàu tính bằng các đơn vị trên. C6. Một đoàn tàu trong thời gian 1,5h đi được quãng đường dài 81 km. Tính vận tốc của tàu ...

Tác giả: Nguyễn Minh viết 15:22 ngày 25/04/2018

Bài C2 trang 84 sgk vật lý 8, Từ thí nghiệm trên có thể kết luận...

Công thức tính nhiệt lượng – Bài C2 trang 84 sgk vật lý 8. Từ thí nghiệm trên có thể kết luận C2. Từ thí nghiệm trên có thể kết luận gì về mỗi quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và khối lượng của vật ? Bài giải: Khối lượng càng lớn thì nhiệt lượng vật thu vào càng lớn. ...

Tác giả: Gregoryquary viết 15:22 ngày 25/04/2018

Bài C3 – Trang 9 – SGK Lý 8, Dựa vào bảng kết quả xếp hạng, hãy cho biết độ lớn của vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển...

Vận tốc – Bài C3 – Trang 9 – SGK Vật lí 8. Dựa vào bảng kết quả xếp hạng, hãy cho biết độ lớn của vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển động và tìm từ thích hợp điền vào các chỗ trống của kết luận sau đây C3. Dựa vào bảng kết quả xếp hạng, hãy cho biết độ lớn của vận tốc biểu thị tính ...

Tác giả: pov-olga4 viết 15:22 ngày 25/04/2018

Bài C4 – Trang 9 – Lý 8, Tìm đơn vị vận tốc thích hợp trong các chỗ trống bảng 2.2...

Vận tốc – Bài C4 – Trang 9 – SGK Vật lí 8. Tìm đơn vị vận tốc thích hợp trong các chỗ trống bảng 2.2 C4. Tìm đơn vị vận tốc thích hợp trong các chỗ trống bảng 2.2 Đơn vị độ dài m m km km cm Đơn vị thời gian s phút h s ...

Tác giả: Gregoryquary viết 15:22 ngày 25/04/2018

Bài C1 trang 84 sgk vật lý 8, Trong thí nghiệm trên,...

Công thức tính nhiệt lượng – Bài C1 trang 84 sgk vật lý 8. Trong thí nghiệm trên, C1. Trong thí nghiệm trên, yếu tố nào ở hai cốc được giữ giống nhau, yếu tố nào được thay đồi ? Tại sao phải làm như thế ? Hãy tìm số thích hợp cho các ô trống ở hai cột cuối bảng 24.1. Biết nhiệt lượng ngọn ...

Tác giả: Mariazic1 viết 15:22 ngày 25/04/2018

Bài C3 trang 84 sgk vật lý 8, Trong thí nghiệm này phải giữ...

Công thức tính nhiệt lượng – Bài C3 trang 84 sgk vật lý 8. Trong thí nghiệm này phải giữ C3. Trong thí nghiệm này phải giữ không đổi những yếu tố nào ? Muốn vậy phải làm thế nào ? Bài giải: Phải giữ khối lượng và chất làm vật giống nhau. Muốn vậy hai cốc phải đựng cùng một lượng nước.

Tác giả: Nguyễn Minh viết 15:21 ngày 25/04/2018

Bài C6 trang 85 sgk vật lý 8, Trong thí nghiệm này những yếu tố nào thay đổi, không thay đổi ?...

Công thức tính nhiệt lượng – Bài C6 trang 85 sgk vật lý 8. Trong thí nghiệm này những yếu tố nào thay đổi, không thay đổi ? C6. Trong thí nghiệm này những yếu tố nào thay đổi, không thay đổi ? Bài giải: Khối lượng không đổi, độ tăng nhiệt độ giống nhau, chất làm vật khác nhau.

Tác giả: oranh11 viết 15:21 ngày 25/04/2018

Lý thuyết Công thức tính nhiệt lượng, Nhiệt lượng của một vật thu...

Công thức tính nhiệt lượng – Lý thuyết Công thức tính nhiệt lượng. Nhiệt lượng của một vật thu A. Kiến thức trọng tâm: 1. Nhiệt lượng của một vật thu vào để nóng lên phụ thuộc những yếu tố nào ? Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc khối lượng độ tăng nhiệt độ của vật và nhiệt ...

Tác giả: Nguyễn Minh viết 15:21 ngày 25/04/2018

Bài C4 trang 84 sgk vật lý 8, Trong thí nghiệm này phải...

Công thức tính nhiệt lượng – Bài C4 trang 84 sgk vật lý 8. Trong thí nghiệm này phải C4. Trong thí nghiệm này phải thay đổi yếu tố nào ? Muốn vậy phải làm thế nào ? Sau đây là bảng kết quả thí nghiệm làm với hai cốc, mỗi cốc đựng 50 g nước, được lần lượt đun nóng bằng đền cồn trong 5 phút, ...

Tác giả: EllType viết 15:21 ngày 25/04/2018

Bài C7 trang 85 vật lý 8, Nhiệt lượng vật cần thu vào để...

Công thức tính nhiệt lượng – Bài C7 trang 85 sgk vật lý 8. Nhiệt lượng vật cần thu vào để C7. Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên có phụ thuộc chất làm vật không ? Bài giải: Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên có phụ thuộc vào chất làm vật.

Tác giả: huynh hao viết 15:21 ngày 25/04/2018

Bài C2 trang 26 sgk vật lí lớp 8, Hãy dựa vào thí nghiệm ở hình 7.4 cho biết…...

Áp suất – Bài C2 trang 26 sgk vật lí lớp 8. Hãy dựa vào thí nghiệm ở hình 7.4 cho biết… C2. Hãy dựa vào thí nghiệm ở hình 7.4 cho biết tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào bằng cách so sánh các áp lực, diện tích bị ép và độ lún của khối kim loại xuống bột hoặc cát mịn ...

Tác giả: Nguyễn Minh viết 15:21 ngày 25/04/2018

Lý thuyết vận tốc, Vận tốc là gì ? Độ lớn của vận tốc cho biết…...

Vận tốc – Lý thuyết vận tốc. Vận tốc là gì ? Độ lớn của vận tốc cho biết… 1. Vận tốc là gì ? Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian. Lưu ý : Khi cùng chuyển động trên một quãng ...

Tác giả: pov-olga4 viết 15:21 ngày 25/04/2018

Bài C1 trang 25 sgk môn Lý 8, C1. Trong số các lực được ghi ở dưới hình 7.3a và b, thì lực nào là áp lực?...

Áp suất – Bài C1 trang 25 sgk vật lí lớp 8. C1. Trong số các lực được ghi ở dưới hình 7.3a và b, thì lực nào là áp lực? C1. Trong số các lực được ghi ở dưới hình 7.3a và b, thì lực nào là áp lực? Hướng dẫn. a) Lực của máy léo tác dụng lên mặt đường. b) Cả 2 lực.

Tác giả: Nguyễn Minh viết 15:21 ngày 25/04/2018

Bài C4 trang 27 sgk vật lí lớp 8, C4. Dựa vào nguyên tắc nào để làm tăng giảm áp suất?...

Áp suất – Bài C4 trang 27 sgk vật lí lớp 8. C4. Dựa vào nguyên tắc nào để làm tăng giảm áp suất? C4. Dựa vào nguyên tắc nào để làm tăng giảm áp suất? Nêu những ví dụ về việc làm tăng, giảm áp suất trong thực tế. Hướng dẫn. Lưỡi dao càng mỏng thì dao càng sắc, vì dưới tác dụng của cùng ...

Tác giả: huynh hao viết 15:20 ngày 25/04/2018
<< < .. 58 59 60 61 62 63 64 .. > >>