Làm thế nào để đảm bảo vệ sinh tâm lý, phòng ngừa stress cho trẻ thơ?

Giáo dục phát triển tâm lý, đạo đức cho trẻ, đảm bảo chế độ ăn uông, vui chơi, học tập, các môi quan hệ cho trẻ ... luôn luôn là những vân đề không đơn giản. Nguyên tắc chung là cần phải căn cứ vào đặc điểm phát triển tâm inh lý của trẻ để áp dụng các phương pháp khoa học, xúc tiến sự phát triển lành mạnh về thể chât, tâm thần của trẻ. Ngược lại sẽ ảnh hưởng tới sự phát tiển của nó.

Một số điều đáng chú ý sau:

D.          Yêu mến trẻ:nhiệt tình giáo dục trẻ, giúp chúng cảm thây sự đầm ấm của gia đình, của trường học, của xã hội. Hình thành môi quan hệ hòa hợp, gắn bó, vui vẻ, cởi mở.

E.        Tôn trọng trẻ:đối với khuyết điếm của trẻ, cần phân tích cho nó hiểu sai àchỗ nào? sai ra sao? Kiên nhẫn giáo dục, phê bình nghiêm khắc nhưng không làm tổn thương chúng, cần nên biết rằng sự chỉ trích, đánh mắng, trách cứ nặng nề dễ làm tổn thương lòng tự trọng của trẻ, làm chúng hình thành tâm lý tự ti, nhút nhát hoặc chây lỳ phản kháng.

Trước những tiến bộ của trẻ, bố mẹ nên khuyến khích, động viên nhưng đừng thổi phồng, cưng nựng quá sẽ làm chochúng tự mãn, ích kỷ, cho mình là

nhất...

Giữa bố mẹ và con cái cần quý mến và tôn trọng nhau, bồi dưỡng lòng tự tin. Sinh hoạt gia đình phải dân chủ trong tôn ti trật tự. Bô mẹ không nên độc đoán, gia trướng, hà khắc sẽ làm con cái nhút nhát hoặc chây lỳ.

F.        Bồi dưỡng dạo đức tốt cho trẻ:

Giáo dục tính tuân thủ, kỷ luật, lễ phép, ngăn nắp, yêu lao động, gắn bó với tập

thể...

+ Dạy chúng xử sự đúng đắn với các vấn đề hàng ngày và khó khăn của cuộc sống.

+ Bồi bố tính hoạt bát, kiên cường, cởi mở, trung thực... cho trẻ.

+ Cần cô vũ, động viên chúng tham gia các hoạt động tập thể, xã hội.

G.          Tập cho trẻ có một nếp sinh hoạt tốt.Có thời gian biếu và thực hiện đúng kê hoạch đã đề ra. sắp xếp tốt thời gian làm việc, học tập, nghỉ ngơi. Đảm bảo ngủ đúng và đủ giờ.