Thông tin

Số điện thoại

Email

Website

Địa chỉ

Khwajeh Shams od-Din Muhammad Hafez-e Shirazi خواجه شمس‌الدین محمد حافظ شیرازی

Hafez (còn gọi là Hafiz, tên đầy đủ: Khwajeh Shams od-Din Muhammad Hafez-e Shirazi, tiếng Ba Tư: خواجه شمس‌الدین محمد حافظ شیرازی, khoảng 1321–1390) – là một nhà thơ lớn của Ba Tư trung cổ. Hafez sinh ở Shiraz, miền nam Ba Tư. Bố là một người chuyên mua bán than và chết khi Hafez còn nhỏ. Tuy vậy Hafez là người rất thuộc Kinh Koran, tương truyền từ nhỏ Hafez đã thuộc lòng Koran nên mới được gọi là Hafez. Ngoài ra, từ nhỏ Hafez đã thuộc nhiều tác phẩm của Rumi, Saadi, Attar, Nezami, được học hành đến nơi đến chốn ở trường dòng (madrassah). Năm 21 tuổi Hafez trở thành học trò của Attar ở Shiraz. Sau đó trở thành nhà thơ và người đọc Koran trong triều vua Abu Ishak ở thủ đô Esfahan. Năm 1333 Mubariz Muzaffar chiếm Shiraz thì Hafez làm thơ chống đối thay vì thơ lãng mạn. Sau đó Mabariz Muzaffar bị con trai là Shah Shuja giành ngôi và cho vào tù, Hafez lại trở thành nhà thơ của triều đình nhưng sau đấy ông từ chối vì cảm thấy nguy hiểm. Năm 52 tuổi, ông trở lại Shiraz. Tương truyền năm ông tròn 60 tuổi, ông cùng với bạn bè tổ chức lễ cầu siêu trong 40 ngày và ông được gặp lại linh hồn của Attar như 40 năm trước đó. Hafez là tác giả của hàng trăm bài ghazal nổi tiếng thế giới. Thơ của ông về tình yêu, về rượu, về vẻ đẹp của thiên nhiên, về hoa hồng và chim hoạ mi. Ông mất năm 69 tuổi ở Shiraz. Người đời sau tập hợp thơ của ông thành tập "Divan" nổi tiếng. (do nguyenvanthiet gửi) Hafez (còn gọi là Hafiz, tên đầy đủ: Khwajeh Shams od-Din Muhammad Hafez-e Shirazi, tiếng Ba Tư: خواجه شمس‌الدین محمد حافظ شیرازی, khoảng 1321–1390) – là một nhà thơ lớn của Ba Tư trung cổ. Hafez sinh ở Shiraz, miền nam Ba Tư. Bố là một người chuyên mua bán than và chết khi Hafez còn nhỏ. Tuy vậy Hafez là người rất thuộc Kinh Koran, tương truyền từ nhỏ Hafez đã thuộc lòng Koran nên mới được gọi là Hafez. Ngoài ra, từ nhỏ Hafez đã thuộc nhiều tác phẩm của Rumi, Saadi, Attar, Nezami, được học hành đến nơi đến chốn ở trường dòng (madrassah). Năm 21 tuổi Hafez trở thành học trò của Attar ở Shiraz. Sau đó trở thành nhà thơ và người đọc Koran trong triều vua Abu Ishak ở thủ đô Esfahan. Năm 1333 Mubariz Muzaffar chiếm Shiraz thì Hafez làm thơ chống đối thay vì thơ lãng mạn. Sau đó Mabariz M…

Hafez (còn gọi là Hafiz, tên đầy đủ: Khwajeh Shams od-Din Muhammad Hafez-e Shirazi, tiếng Ba Tư: خواجه شمس‌الدین محمد حافظ شیرازی, khoảng 1321–1390) – là một nhà thơ lớn của Ba Tư trung cổ.

Hafez sinh ở Shiraz, miền nam Ba Tư. Bố là một người chuyên mua bán than và chết khi Hafez còn nhỏ. Tuy vậy Hafez là người rất thuộc Kinh Koran, tương truyền từ nhỏ Hafez đã thuộc lòng Koran nên mới được gọi là Hafez. Ngoài ra, từ nhỏ Hafez đã thuộc nhiều tác phẩm của Rumi, Saadi, Attar, Nezami, được học hành đến nơi đến chốn ở trường dòng (madrassah).

Năm 21 tuổi Hafez trở thành học trò của Attar ở Shiraz. Sau đó trở thành nhà thơ và người đọc Koran trong triều vua Abu Ishak ở thủ đô Esfahan. Năm 1333 Mubariz Muzaffar chiếm Shiraz thì Hafez làm thơ chống đối thay vì thơ lãng mạn. Sau đó Mabariz Muzaffar bị con trai là Shah Shuja giành ngôi và cho vào tù, Hafez lại trở thành nhà thơ của triều đình nhưng sau đấy ông từ chối vì cảm thấy nguy hiểm.

Năm 52 tuổi, ông trở lại Shiraz. Tương truyền năm ông tròn 60 tuổi, ông cùng với bạn bè tổ chức lễ cầu siêu trong 40 ngày và ông được gặp lại linh hồn của Attar như 40 năm trước đó. Hafez là tác giả của hàng trăm bài ghazal nổi tiếng thế giới. Thơ của ông về tình yêu, về rượu, về vẻ đẹp của thiên nhiên, về hoa hồng và chim hoạ mi. Ông mất năm 69 tuổi ở Shiraz. Người đời sau tập hợp thơ của ông thành tập "Divan" nổi tiếng.

(do nguyenvanthiet gửi)
Hafez (còn gọi là Hafiz, tên đầy đủ: Khwajeh Shams od-Din Muhammad Hafez-e Shirazi, tiếng Ba Tư: خواجه شمس‌الدین محمد حافظ شیرازی, khoảng 1321–1390) – là một nhà thơ lớn của Ba Tư trung cổ.

Hafez sinh ở Shiraz, miền nam Ba Tư. Bố là một người chuyên mua bán than và chết khi Hafez còn nhỏ. Tuy vậy Hafez là người rất thuộc Kinh Koran, tương truyền từ nhỏ Hafez đã thuộc lòng Koran nên mới được gọi là Hafez. Ngoài ra, từ nhỏ Hafez đã thuộc nhiều tác phẩm của Rumi, Saadi, Attar, Nezami, được học hành đến nơi đến chốn ở trường dòng (madrassah).

Năm 21 tuổi Hafez trở thành học trò của Attar ở Shiraz. Sau đó trở thành nhà thơ và người đọc Koran trong triều vua Abu Ishak ở thủ đô Esfahan. Năm 1333 Mubariz Muzaffar chiếm Shiraz thì Hafez làm thơ chống đối thay vì thơ lãng mạn. Sau đó Mabariz M…
Bài liên quan

Sophus Claussen

Sophus Claussen (1865-1931) là nhà thơ Đan Mạch, chịu ảnh hưởng của Baudelaire, Verlaine, Mallarmé và sáng tác theo phong cách Tượng trưng. Tác phẩm của Sophus Claussen rất nhiều, bao gồm các tập thơ Những cây sáo liễu (Pilefløjter, 1899); Những trò quỷ thuật (Djævlerier, 1904); Heroica (1925). ...

Peyo Yavorov Пейо Яворов

Peyo Yavorov (Пейо Яворов, 1878-1914) nhà thơ Bungari, sinh ở thành phố nhỏ miền Nam, học tại đó và học ở Plodiv. Tham gia cách mạng, làm việc ở Thư viện quốc gia. Viết thơ từ rất sớm, năm 1910, ra tập thơ chọn lọc "Đuổi theo bóng mây". Là nhà thơ lớn sau Hristo Botev, Ivan Vazov. Nguồn: Những nhà ...

Johanes Vihelm Jensen

Johanes Vihelm Jensen (1873-1950) được coi là nhà văn lớn nhất của Đan Mạch trong thế kỷ 20. Ông nhận giải Nobel văn học năm 1944.

Tove Ditlevsen

Tove Ditlevsen (14/12/1917 - 7/3/1976), nhà thơ nữ Đan Mạch sinh tại Copenhagen. Tuổi thơ từng trải là những mốc chính trong các tác phẩm của bà. Tove Ditlevsen đã kết hôn (và đã li dỵ) bốn lần. Bà đã xuất bản 29 đầu sách bao gồm truyện ngắn, thơ ca và hồi ký. Bà giành giải thưởng Tagea Brandt ...

Kiril Hristov Кирил Христов

Kiril Hristov (Кирил Христов, 1875-1944) là nhà thơ Bungari, học trường hải quân rồi đến Bỉ học luật. Sau khi tốt nghiệp, làm giáo viên, về sau là giáo sư văn học. Từ năm 1930 đến năm 1938 sống ở Praha. Có các tác phẩm thơ như: Đất (Трепети), Thơ trữ tình (Поезия). Mất năm 69 tuổi. Nguồn: Những nhà ...

Jalal ad-Din Muhammad Rumi جلال‌الدین محمد رومی

Jalal Uddin Rumi (1207-1273) tên đầy đủ là Mawlānā Jalāl ad-Dīn Muḥammad Balkhī (tiếng Ba Tư: مولانا جلال الدین محمد بلخى), hay Jalāl ad-Dīn Muḥammad Rūmī (جلال‌الدین محمد رومی), nhà thơ thần bí Ba Tư thế kỷ XIII. Tên ông được đồng nhất với Sufi, một học thuyết thần bí của Hồi giáo nhằm tới sự ...

Elisaveta Bagriana Елисавета Багряна

Elisaveta Bagriana (16/4/1893–23/3/1991) tên thật là Elisaveta Lyubomirova Belcheva (tiếng Bungari: Елисавета Любомирова Белчева) sinh ở Sliven trong một gia đình công chức nhỏ, sau khi đỗ tú tài, làm cô giáo; theo học về văn học ở Trường đại học Sophia. Lại làm cô giáo một thời gian, và sau đó được ...

Evtim Evtimov Евтим Евтимов

Evtim Evtimov (Евтим Евтимов, 1933-) nhà thơ hiện đại Bungari. Đã trải qua các công tác như làm giáo viên, giám đốc NXB Thanh niên quốc gia, phó trưởng phòng biên tạp chí Ngọn lửa. Đã sáng tác trên chục tập thơ và truyện ngắn. Nguồn: Có và không có/ Thơ dịch/ NXB Hội Nhà Văn, 2003.

Gustavo Adolfo Bécquer

Gustavo Adolfo Bécquer (thường lấy bút danh: Bécquer; tên đầy đủ: Gustavo Adolfo Domínguez Bastida; Bécquer là họ hàng đằng mẹ - những người Đức di cư sang Tây Ban Nha từ thế kỷ XVI, 17 tháng 2 năm 1836 – 22 tháng 12 năm 1870) – nhà thơ, nhà văn Tây Ban Nha, một trong những nhà thơ trữ tình lớn nhất ...

Luis Cernuda Bidón

Luis Cernuda Bidón (21/9/1902-5/11/1963), nhà thơ Tây Ban Nha, sinh tại Sevilla năm 1902, tự lưu đày khỏi xứ vào năm 1938, trước hết qua Anh, Hoa Kỳ rồi Mexico. Ông mất ngày 5/11/1963 tại Mexico. Ông là một người "đồng tính luyến ái" và không hề che giấu điều ấy.

Mới nhất

THPT Đinh Tiên Hoàng

THPT Đinh Tiên Hoàng đang không ngừng nỗ lực phát triển trở thành một ngôi trường với chất lượng giảng dạy tốt nhất, tạo ra những thế hệ học sinh chất lượng

THPT Thực nghiệm

Trường THPT Thực Nghiệm trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Trường là cơ sở giáo dục đào tạo công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân và trong hệ thống các trường phổ thông của thành phố Hà Nội. Trường dạy học theo chương trình giáo dục Trung học phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tiếp ...

THPT Đông Kinh

Khẩu hiệu hành động: “ Hãy đặt mình vào vị trí cha mẹ học sinh để giảng giải giáo dục và xử lý công việc ” “ Tất cả vì học sinh thân yêu ”

THPT Hà Nội Academy

Những rào cản còn tồn tại kể trên sẽ được vượt qua bởi những công dân toàn cầu tích cực với nhiệm vụ chung tay xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn thông qua việc nghiên cứu và tìm kiếm giải pháp cho những vấn đề toàn cầu bao gồm, nhưng không giới hạn ở nhân quyền, đói nghèo và công bằng xã hội. Nhận ...

http://thptkimlien-hanoi.edu.vn/

Qua 40 năm nỗ lực phấn đấu trong các hoạt động giáo dục, vượt khó khăn, thiếu thốn về cơ sở vật chất, trường THPT Kim Liên đã tạo dựn được uy tín vững chắc, là 1 trong 5 trường THPT hàng đầu của Thủ đô có chất lượng giáo dục toàn diện không ngừng nâng cao và trở thành địa chỉ tin cậy của các bậc ...

THPT Tô Hiến Thành

Trường THPT Tô Hiến Thành được thành lập từ năm học 1995-1996, theo quyết định của Ủy Ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa. Đến tháng 6/2010, trường chuyển đổi loại hình sang công lập. Suốt 20 năm phát triển, thầy, cô giáo, thế hệ học sinh đã phấn đấu vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, từng bước phát triển ...

THPT Mai Hắc Đế

Trường THPT Mai Hắc Đế được thành lập năm 2009, sau gần 10 năm xây dựng và phát triển, Trường đã trở thành một địa chỉ tin cậy trong đào tạo bậc THPT trên địa bàn Hà Nội.

Trường Trung học phổ thông Nguyễn Gia Thiều

Nhìn lại chặng đường gần 60 năm xây dựng và trưởng thành , các thế hệ giáo viên và học sinh trường Nguyễn Gia Thiều có thể tự hào về truyền thống vẻ vang của trường ; tự hào vì trường đã đóng góp cho đất nước những Anh hùng , liệt sĩ , những người chiến sĩ , nhà khoa học , trí thức , những cán bộ ...

Trường Trung học phổ thông MV.Lô-mô-nô-xốp

Sứ mệnh Xây dựng Hệ thống giáo dục Lômônôxốp có môi trường học tập nền nếp, kỉ cương, chất lượng giáo dục cao; học sinh được giáo dục toàn diện, có cơ hội, điều kiện phát triển phẩm chất, năng lực và tư duy sáng tạo, tự tin hội nhập.

Trường Trung học phổ thông Quốc tế Việt Úc Hà Nội

Trường thực hiện việc giảng dạy và học tập theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, thực hiện thời gian học tập theo biên chế năm học do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Song song với chương trình này là chương trình học bằng tiếng Anh được giảng dạy bởi đội ngũ giáo viên bản ngữ giàu ...