Giải Toán lớp 6 bài 2: Ba điểm thẳng hàng
Giải Toán lớp 6 bài 2: Ba điểm thẳng hàng Bài 8 : Ở hình 10 thì ba điểm A, B, C hay ba điểm A, M, N thẳng hàng? Lấy thước thẳng để kiểm tra. Hình 10 Lời giải Khi đặt thước thẳng để kiểm tra, ta thấy ba điểm A, M, N thẳng hàng, còn ba điểm A, B, C ...
Giải Toán lớp 6 bài 2: Ba điểm thẳng hàng
Bài 8: Ở hình 10 thì ba điểm A, B, C hay ba điểm A, M, N thẳng hàng? Lấy thước thẳng để kiểm tra.
Hình 10
Lời giải
Khi đặt thước thẳng để kiểm tra, ta thấy ba điểm A, M, N thẳng hàng, còn ba điểm A, B, C không thẳng hàng.
Bài 9: Xem hình 11 và gọi tên:
a) Tất cả các bộ ba điểm thẳng hàng.
b) Hai bộ ba điểm không thẳng hàng.
Hình 11
Lời giải
a) Các bộ ba điểm thẳng hàng là: (A, E, B); (B, D, C); (D, E, G).
b) Hai bộ ba điểm không thẳng hàng là: (A, C, B); (A, G, D).
Với câu này có khá nhiều đáp án. Các bạn nhìn hình vẽ và chỉ ra hai bộ ba điểm không thẳng hàng bất kì. Ví dụ như: (A, E, G); (A, D, C); (D, E, C);…
Bài 10: Vẽ:
a) Ba điểm M, N, P thẳng hàng.
b) Ba điểm C, E, D thẳng hàng sao cho điểm E nằm giữa hai điểm C và D.
c) Ba điểm T, Q, R không thẳng hàng.
Lời giải:
Các bạn có thể vẽ hình như sau:
– Với phần a), vị trí của M, N, P như thế nào cũng được (M có thể nằm giữa N và P,…) miễn sao ba điểm này thẳng hàng (nằm trên một đường thẳng).
– Phần b) thì chỉ có một cách vẽ.
– Phần c) có nhiều cách vẽ, miễn sao T, Q, R không cùng nằm trên một đường thẳng.
Bài 11: Xem hình 12 và điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau:
a) Điểm… nằm giữa hai điểm M và N.
b) Hai điểm R và N nằm… đối với điểm M.
c) Hai điểm… nằm khác phía đối với…
Hình 12
Lời giải:
Từ hình vẽ, ta có thể điền như sau:
a) Điểm R nằm giữa hai điểm M và N.
b) Hai điểm R và N nằm cùng phía đối với điểm M.
c) Hai điểm M và N nằm khác phía đối với R.
Bài 12: Xem hình 13 và gọi tên các điểm:
a) Nằm giữa hai điểm M và P.
b) Không nằm giữa hai điểm N và Q.
c) Nằm giữa hai điểm M và Q.
Hình 13
Lời giải:
Từ hình vẽ, ta có:
a) Điểm N nằm giữa hai điểm M và P.
b) Điểm M không nằm giữa hai điểm N và Q.
c) Điểm N và P nằm giữa hai điểm M và Q.
Bài 13: Vẽ hình theo các cách diễn đạt sau:
a) Điểm M nằm giữa hai điểm A và B; điểm N không nằm giữa hai điểm A và B (ba điểm N, A, B thẳng hàng).
b) Điểm B nằm giữa hai điểm A và N; điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
Lời giải:
a) Ba điểm N, A, B thẳng hàng mà điểm M nằm giữa hai điểm A, B nên cả 4 điểm này cùng thẳng hàng (cùng nằm trên một đường thẳng).
Chúng ta có hai cách vẽ:
hoặc:
b) Điểm B nằm giữa hai điểm A và N => B, A, N thẳng hàng.
Điểm M nằm giữa hai điểm A và B => B, A, M thẳng hàng.
Do đó, cả 4 điểm A, B, M, N đều thẳng hàng (cùng nằm trên một đường thẳng).
Bài 14: Đố: Theo hình 14 thì ta có thể trồng được 12 cây thành 6 hàng, mỗi hàng 4 cây. Hãy vẽ sơ đồ trồng 10 cây thành 5 hàng, mỗi hàng 4 cây.
Hình 14
Lời giải:
Mỗi điểm biểu diễn 1 cây nên ta có 10 điểm. Các điểm này sẽ là các điểm chung của các đường thẳng như hình 14.
Chúng ta có 2 cách vẽ là:
Các bạn thử tìm hiểu xem còn cách vẽ nào không nhé.
Từ khóa tìm kiếm:
- toán lớp 6 bài 10 hình học
- bài tập toán lớp 6 bài 7 Độ dài đoạn thẳng
- giải bài tập toán 7 điểm thẳng hàng
- giải bài tập toán lớp 6 bài 9 vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
- giải tất cả bài tập số học lớp 6 tập 1
Bài viết liên quan
- Giải Toán lớp 4 Luyện tập trang 22 sgk
- Giải Toán lớp 2 bài Đường thẳng
- Giải Toán lớp 6 Bài 10: Phép nhân phân số
- Giải Toán lớp 3 bài Thực hành xem đồng hồ
- Giải Toán lớp 6 bài 2: Tập hợp các số tự nhiên
- Giải Toán lớp 6 Bài 15: Tìm một số biết giá trị một phân số của nó
- Giải Toán lớp 2 bài Hình chữ nhật – Hình tứ giác
- Giải Toán lớp 6 Bài 7: Thực hành đo góc trên mặt đất