13/01/2018, 11:16

Giải Sinh lớp 9 Bài 30: Di truyền học với con người

Giải Sinh lớp 9 Bài 30: Di truyền học với con người Bài 1 (trang 88 sgk Sinh học 9): Di truyền y học tư vấn có những chức năng gì? Lời giải: Sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ đã hình thành một ...

Giải Sinh lớp 9 Bài 30: Di truyền học với con người


Bài 1 (trang 88 sgk Sinh học 9): Di truyền y học tư vấn có những chức năng gì?

Lời giải:

Sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ đã hình thành một lĩnh vực mới của di truyền học, đó là di truyền y học tư vấn, đây chính là lĩnh vực của di truyền học. Chức năng của ngành này là chuẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến các tật và bệnh di truyền, để tránh điều đáng tiếc xảy ra.

– Quy định nam lấy một vợ, nữ lấy một chồng là căn cứ và tỉ lệ giữa nam và nữ ở độ tuổi 18 – 35, ở độ tuổi trưởng thành này nam và nữ có tỉ lệ là 1: 1. Số nam và nữ bằng nhau. Nếu để 1 nam kết hôn với nhiều nữ hoặc ngược lại thì dẫn đến mất cân bằng trong xã hội.

– Những người có quan hệ huyết thống trong vòng bốn đời không được kết hôn với nhau vì ở những người cùng huyết thống thường có các gen gây bệnh ở trạng thái dị hợp (gen trội át gen lặn), khi họ lấy nhau các gen lặn gây bệnh gặp nhau, biểu hiện ra đời con làm con cái của họ bị dị tật bẩm sinh tăng lên rỗ rệt dẫn tới suy thoái nòi giống.

Bài 2 (trang 88 sgk Sinh học 9): Việc quy định: nam chỉ được lấy một vợ, nữ chỉ được lấy một chồng, những người có quan hệ huyết thống trong vòng bốn đời không được kết hôn với nhau dựa trên cơ sở khoa học nào?

Lời giải:

Cơ sở di truyền học của luật hôn nhân gia đình là:

– Quy định nam lấy một vợ, nữ lấy một chồng là căn cứ và tỉ lệ giữa nam và nữ ở độ tuổi 18 – 35, ở độ tuổi trưởng thành này nam và nữ có tỉ lệ là 1: 1. Số nam và nữ bằng nhau. Nếu để 1 nam kết hôn với nhiều nữ hoặc ngược lại thì dẫn đến mất cân bằng trong xã hội.

– Những người có quan hệ huyết thống trong vòng bốn đời không được kết hôn với nhau vì ở những người cùng huyết thống thường có các gen gây bệnh ở trạng thái dị hợp (gen trội át gen lặn), khi họ lấy nhau các gen lặn gây bệnh gặp nhau, biểu hiện ra đời con làm con cái của họ bị dị tật bẩm sinh tăng lên rỗ rệt dẫn tới suy thoái nòi giống.

Bài 3 (trang 88 sgk Sinh học 9): Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường.

Lời giải:

Phụ nữ ở tuổi ngoài 35 không nên sinh con vì dễ sinh ra con bị tật, bệnh di truyền, nhất là bệnh đao. Nếu ở tuổi 20 – 24 khi sinh con có khoảng 0,02 – 0,04% mắc bệnh đao thì ở tuổi 35 – 39 số con mắc bệnh đao tăng là 0,333 – 0,42%.

Cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường vì hầu hết các chất thải độc có trong lòng đất hoặc các vật dụng quanh ta thường xuyên phân rã xâm nhập vào động, thực vật rồi vào người (người sử dụng chúng làm thức ăn) chúng tích luỹ trong mô xương, mô máu, tuyến sinh dục gây ung thư máu, các khối u, đột biến.

Từ khóa tìm kiếm:

  • sinh lớp 9 bài 30
  • sinh 9 bai 30 bai tap
  • giải bài 30 sinh 9
  • Giai bai tap sinh 9 bai 30
  • soan sinh 9 loi giai hay bai 30

Bài viết liên quan

  • Giải Sinh lớp 9 Bài 49: Quần thể xã sinh vật
  • Giải Sinh lớp 9 Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
  • Giải Sinh lớp 8 Bài 20: Hô hấp và các cơ quan hô hấp
  • Giải Sinh lớp 9 Bài 3: Lai một cặp tính trạng (tiếp theo)
  • Giải Sinh lớp 12 Bài 3: Điều hòa hoạt động gen
  • Giải Sinh lớp 8 Bài 38: Bài tiết và cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu
  • Giải Sinh lớp 12 Bài 40: Quần xã sinh vật và một số đặc trưng cơ bản của quần xã
  • Giải Sinh lớp 12 Bài 28: Loài
0