Giải Sinh lớp 9 Bài 1: Menđen và Di truyền học

Giải Sinh lớp 9 Bài 1: Menđen và Di truyền học

Bài 1 (trang 7 sgk Sinh học 9): Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của di truyền học.

Lời giải:

– Đối tượng của di truyền học là: nghiên cứu bản chất và tính quy luật của hiện tượng di truyền.

Nội dung của di truyền học nghiên cứu:

+ Cơ sở vật chất và cơ chế của hiện tượng di truyền.

+ Các quy luật di truyền.

+ Nguyên nhân và quy luật biến dị.

– Ý nghĩa của di truyền học: di truyền học đã trở thành cơ sở lí thuyết của khoa học chọn giống. Có vai trò lớn lao đối với y học, có tầm quan trọng trong công nghệ hiện đại.

Bài 2 (trang 7 sgk Sinh học 9): Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen gồm những điểm nào?

Lời giải:

– Lai các cặp bố, mẹ thuần chủng khác nhau về một hay một số cặp tính trạng tương phản.

– Theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng ở đời con cháu.

– Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được.

Bài 3 (trang 7 sgk Sinh học 9): Hãy lấy ví dụ ở người để minh hoạ cho khái niệm "cặp tính trạng tương phản".

Lời giải:

+ Người cao – Người thấp

+ Da trắng – Da đen

+ Tóc thẳng – Tóc xoăn.

+ Mắt đen – Mắt nâu….

Bài 4 (trang 7 sgk Sinh học 9): Tại sao Menđen lại chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện các phép lai.

Lời giải:

Menđen lại chon các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện các phép lai là để dễ theo dõi những biểu hiện của tính trạng.

Từ khóa tìm kiếm:

• bài 13 công nghệ vbt công nghệ 7 giải
• bai thuc hanh sinh 9 bai 1
• bai1 menden va di truyen hoc giai baitap