- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Bài văn phát biểu cảm nghĩ bài "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" số 3 - 5 Bài văn phát biểu cảm nghĩ bài "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" của Thúy Lan hay nhất
Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử của tác giả Thúy Lan, là một văn bản nhật dụng cung cấp cho chúng ta những thông tin bổ ích về một danh lam thắng cảnh của thủ đô. Những hiểu biết ấy có thể còn sơ sài, nhưng có lẽ ấn tượng mà bài viết này mang lại chủ yếu là một cách nhìn riêng, ...
Bài văn phát biểu cảm nghĩ bài "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" số 2 - 5 Bài văn phát biểu cảm nghĩ bài "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" của Thúy Lan hay nhất
Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử là một bài bút kí khá đặc sắc. Từ góc nhìn nhà báo và chất văn bút kí, Thuý Lan đã tạo ra một mạch cảm xúc độc đáo về cây cầu lịch sử. Lần theo các dòng bút là pha nhiều chất hồi kí của Thuý Lan, chúng ta gặp lại chiếc cầu Long Biên như gặp lại một ...
Bài văn phát biểu cảm nghĩ bài "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" số 1 - 5 Bài văn phát biểu cảm nghĩ bài "Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử" của Thúy Lan hay nhất
Hơn một thế kỉ qua, cầu Long Biên đã chứng kiến bao sự kiện lịch sử hào hùng, bi tráng của Hà Nội. Hiện nay, tuy đã rút về vị trí khiêm nhường nhưng cầu Long Biên vẫn mãi mãi là một chứng nhân lịch sử không chỉ của riêng Hà Nội mà là của chung cả nước. Cầu Long Biên – chứng nhân ...
Phân tích "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em" bài số 5 - 5 Bài văn phân tích bài "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em"
Trong các quyền về trẻ em trên thế giới, không thể thiếu được một quyền quan trọng đối với trẻ em là quyền bảo vệ trẻ em, tạo những cơ hội cho trẻ em học tập, phát triển và bảo vệ trẻ em trước những nguy cơ trong cuộc sống. Trước những thách thức to lớn khiến trẻ em bị kiềm hãm, ...
Phân tích "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em" bài số 4 - 5 Bài văn phân tích bài "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em"
"Bảo vệ và phát triển trẻ em" là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu ở mỗi đất nước. Bởi ;" Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai " . Đây là câu nói mang đầy đủ ý nghĩ về trẻ em.Mọi đứa trẻ đều ngây thơ như một tờ giấy trắng, lại rất dễ bị tổn thương nên cần được nâng niu, yêu ...
Phân tích "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em" bài số 3 - 5 Bài văn phân tích bài "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em"
Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em là văn bản trích trong "Tuyên bố của Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em" họp lại Liên hợp quốc ngày 30 - 9 - 1990. Văn bản được trích lược ở đây gồm có 17 điều: - Điều 1 và 2 là lời kêu gọi. - 5 ...
Phân tích "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em" bài số 2 - 5 Bài văn phân tích bài "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em"
Văn bản này trích từ lời Tuyên bố của Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em họp tại trụ sở Liên hợp quốc (Niu-oóc), ngày 30/9/1990 với nội dung bày tỏ thái độ quan tâm toàn diện, sâu sắc của cộng đồng quốc tế trước vấn đề bảo vệ quyền lợi và chăm sóc sự phát triển của trẻ em. Bối ...
Phân tích "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em" bài số 1 - 5 Bài văn phân tích bài "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em"
Con người trước khi trưởng thành và chính thức bước vào cuộc sống thì bản thân ai cũng có một tuổi thơ, cũng từng là trẻ em, ai cũng biết rằng đó chính là lúc chúng ta cần được quan tâm, chăm sóc và bảo bọc nhất. Và với bất kỳ một quốc gia nào trên thế giới thì trẻ em luôn luôn có ...
Bài văn chứng minh rằng cần phải chọn sách mà đọc số 10 - 10 Bài văn chứng minh rằng cần phải chọn sách mà đọc (lớp 7) hay nhất
Trong thiên hạ, sách đọc thì nhiều, người đọc sách cũng không ít. Tại sao có người nhờ sách mà có thể được mọi người yêu quý và ngưỡng mộ, lại có kẻ đọc trăm ngàn quyển sách mà vẫn không sao thay đổi và biến đổi được. Đó còn là do sách mà họ đọc là gì. Vì thế, cần phải chọn sách mà ...
Bài văn chứng minh rằng cần phải chọn sách mà đọc số 9 - 10 Bài văn chứng minh rằng cần phải chọn sách mà đọc (lớp 7) hay nhất
Sách có một vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống con người nên đọc sách là thói quen tốt cần duy trì và phát huy. Nhưng có phải sách nào cũng nên đọc không? Thực tế cho thấy là việc đọc sách cũng cần có sự lựa chọn kĩ càng. Đọc sách là để bồi dưỡng và nâng cao trình độ của ...