- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" số 6 - 6 Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Đề bài: Trang phục và văn hóa. 1) Định hướng làm bài Có thế cụ thể hóa đề bài tuân theo tình huông cụ thể như sau: Một số bạn đang đua đòi theo những lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thông văn hoá của dân lộc và hoán cảnh của gia ...
Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" số 5 - 6 Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Đề bài: Trang phục và văn hóa. 1) Định hướng làm bài Có thế cụ thể hóa đề bài tuân theo tình huông cụ thể như sau: Một số bạn đang đua đòi theo những lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thông văn hoá của dân lộc và hoán cảnh của gia ...
Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" số 4 - 6 Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
I. Chuẩn bị ở nhà Cho đề bài:" Trang phục và văn hóa". Hãy lập dàn bài chi tiết. Tập hợp những suy nghĩ những hình ảnh và những câu chuyện mà em đã tích lũy được xung quanh các vấn đề trang phục trong thực tế và trong đời sống ở trường và ngoài xã hội Trả lời: a. Mở bài: ...
Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" số 3 - 6 Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
I. Chuẩn bị ở nhà Cho đề bài:" Trang phục và văn hóa". Hãy lập dàn bài chi tiết. Tập hợp những suy nghĩ những hình ảnh và những câu chuyện mà em đã tích lũy được xung quanh các vấn đề trang phục trong thực tế và trong đời sống ở trường và ngoài xã hội Trả lời: Lập dàn ý ...
Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" số 2 - 6 Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Phần I: CHUẨN BỊ Ở NHÀ Đề bài: Trang phục và văn hóa Phần II: LUYỆN TẬP TRÊN LỚP 1. Định hướng làm bài “Trang phục và văn hoá” là một đề tài mở, không bị giới hạn bởi những yêu cầu, định hướng. Tuy nhiên, điều đó cũng có thể gây cho người viết nhiều khó khăn trong ...
Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" số 1 - 6 Bài soạn "Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
I. Chuẩn bị ở nhà Cho đề bài: "Trang phục và văn hóa". Lập dàn bài chi tiết. Tập hợp những suy nghĩ, những hình ảnh và những câu chuyện mà em đã tích lũy được xung quanh vấn đề về trang phục trong đời sống. II. Luyện tập 1. Định hướng làm bài Trang phục và văn hóa là đề ...
Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" số 6 - 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
I - HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP Câu 1 . Để biết cách sắp xếp các luận điểm như trình tự trong SGK có hợp lí không, các em cần lưu ý một số điểm sau : - Việc nêu luận điểm và trình bày lập luận không phải là sự liệt kê, sự kể lại các nội dung cần trình bày mà là sự sắp đặt theo một trình ...
Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" số 5 - 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
I. Chuẩn bị ở nhà Đề bài: Sự bổ ích của những chuyến tham quan, du lịch đối với học sinh Dàn ý những luận điểm cần thiết a. Mở bài: Nêu vấn đề cần bạc: Ích lợi của những chuyến tham quan du lịch đối với mỗi học sinh. b. Thân bài: Đưa luận điểm và lập luận riêng của người viết ...
Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" số 4 - 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
A- KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I- CHUẨN BỊ Ở NHÀ Cho đề bài: " Sự bổ ích của những chuyến tham quan du lịch, đối với học sinh". Lập dàn ý các luận điểm và luận cứ cần thiết Gợi ý: Mở bài: Nêu lợi ích của việc tham quan, du lịch. Thân bài : Lợi ích cụ thể của những chuyến tham quan, ...
Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" số 3 - 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Yếu tố biểu cảm trong bài văn nghị luận được thể hiện rõ nhất qua ba yếu tố: Các từ ngữ biểu cảm Các câu cảm thán Giọng điệu câu văn, bài văn. 2. Các yếu tố biểu cảm có vai trò khá quan trọng trong một bài văn nghị luận.Tuy nhiên, dù sao chúng cũng chỉ là ...