- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Soạn văn bài: Khái quát lịch sử tiếng Việt
Đánh giá bài viết Soạn văn bài: Khái quát lịch sử tiếng Việt Câu 1: Một số ví dụ minh họa cho các biện pháp Việt hóa từ ngữ Hán được vay mượn: Việt hóa theo hình thức sao phỏng, dịch nghĩa ra tiếng Việt: – Bô lão –> người cao tuổi – Cẩm thạch –> đá hoa – Chi lưu ...
Soạn văn bài: Đại cáo bình Ngô – Phần 2: Tác phẩm (Bình Ngô đại cáo – Nguyễn Trãi)
Đánh giá bài viết Soạn văn bài: Đại cáo bình Ngô – Phần 2: Tác phẩm (Bình Ngô đại cáo – Nguyễn Trãi) Câu 1: Đại cáo bình Ngô có thể chia thành bốn đoạn, mỗi đoạn đều có một chủ đề riêng nhưng tất cả đều hướng tới tư tưởng chủ đạo, xuyên suốt của tác phẩm, đó là tư tưởng nhân nghĩa gắn ...
Soạn văn bài: Trích diễm thi tập (Trích diễm thi tập tự – Hoàng Đức Lương)
Đánh giá bài viết Soạn văn bài: Trích diễm thi tập (Trích diễm thi tập tự – Hoàng Đức Lương) Câu 1: a. Trong phần đầu của bài tựa, tác giả trình bày bốn lí do chủ quan khiến thơ văn không lưu truyền hết ở đời: – Lí do thứ nhất: Chỉ có thi nhân mới thấy được cái hay, cái đẹp của thi ca. ...
Soạn văn bài: Nội dung và hình thức của văn bản văn học
Đánh giá bài viết Soạn văn bài: Nội dung và hình thức của văn bản văn học Câu 1: – Đề tài là lĩnh vực đời sống được nhà văn nhận thức, lựa chọn, khái quát, bình giá và thể hiện trong văn bản. Việc lựa chọn đề tài bước đầu bộc lộ khuynh hướng và ý đồ sáng tác của tác giả. – Một số VD về ...
Soạn văn bài: Lập dàn ý bài văn nghị luận
Đánh giá bài viết Soạn văn bài: Lập dàn ý bài văn nghị luận I. Tác dụng của việc lập dàn ý SGK Ngữ Văn 10 tập 2 trang 89. II. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận Đề bài: Nêu ý kiến của em về giá trị của sách qua câu nói của nhà văn M. Go-rơ-ki: "Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời ...
Soạn văn bài: Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Đánh giá bài viết Soạn văn bài: Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) Câu 1: – Hàm nghĩa các cụm từ: + Lòng bốn phương: chỉ chí nguyện lập nên công danh sự nghiệp. + Mặt phi thường: chỉ tính chất khác người, xuất chúng. – Nguyễn Du dùng hai cụm từ trên để thể hiện tầm ...
Soạn văn bài: Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh
Đánh giá bài viết Soạn văn bài: Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh I. Đoạn văn thuyết minh 1. a. Đoạn văn là một phần của văn bản, được tính từ chỗ viết hoa lùi đầu dòng đến chỗ chấm xuống dòng. Đoạn văn có tính trọn vẹn về nội dung và hoàn chỉnh về hình thức. b. Một đoạn văn cần đảm bảo các yêu ...
Soạn văn bài: Khái quát văn học dân gian Việt Nam
Đánh giá bài viết Soạn văn bài: Khái quát văn học dân gian Việt Nam Câu 1: Ba đặc trưng cơ bản của văn học dân gian – Tính truyền miệng: Thực chất của quá trình truyền miệng là sự ghi nhớ theo kiểu nhập tâm và phổ biến bằng miệng cho người khác. Văn học dân gian khi được phổ biến lại, đã ...
Soạn văn bài: Cảm nghĩ về một hiện tượng đời sống (hoặc một tác phẩm văn học)
Đánh giá bài viết Soạn văn bài: Cảm nghĩ về một hiện tượng đời sống (hoặc một tác phẩm văn học) Đề 1: Cảm nghĩ về ngày đầu tiên bước vào trường THPT. 1. Mở bài Giới thiệu và nêu cảm nghĩ chung về niềm vui, niềm hạnh phúc khi được trở thành một học sinh THPT. 2. Thân bài – Cảm nghĩ khi mới đặt ...
Soạn văn bài: Nỗi oan của người phòng khuê
Đánh giá bài viết Soạn văn bài: Nỗi oan của người phòng khuê Câu 1: Bài thơ Khuê oán có cấu tứ độc đáo. Vương Xương Linh cấu tứ theo mạch cảm nghĩ của người khuê phụ. Tâm trạng ấy từ "bất tri sầu" (vô tư) sang "hối" (hối tiếc và hối hận). Thực ra khuê phụ đã thay đổi nhận thức. ...




