Bài liên quan
Triều Thái 晁采, tiểu tự Thí Oanh 試鶯, thi nhân sống khoảng năm Đại Lịch (766-779) đời Đường. Thuở nhỏ nàng ước hẹn cùng một học trò gần nhà tên là Văn Mậu 文茂. Khi lớn, Mậu gửi thơ tỏ ý, Thái dùng một hạt sen thả vào trong bồn đáp lại, mười ngày sau ra hoa, hai người thành vợ chồng. Thơ còn 22 bài.
Tô Quảng Văn 蘇廣文, không rõ năm sinh năm mất và hành trạng. "Toàn Đường thi" hiện còn ba bài. Nguồn: Đường Thi tuyển dịch, NXB Thuận Hoá, 1996
Trí Chân thiền sư 智真禪師 (781-865) là cao tăng trứ danh nhà Đường, họ Liễu 柳, người Dương Châu, Giang Tô. Xuất gia tại chùa Hoa Lâm ở Dương Châu. Đời Đường niên hiệu Nguyên Hoà năm đầu (806), đến Nhuận Châu thọ giới ở chùa Thiên Hương. Sư không thích học tập Kinh Luận, chỉ mộ tu Thiền. Niên hiệu Khai ...
Trịnh Lập Chi 鄭立之 sống khoảng năm Trinh Nguyên, Nguyên Hoà đời Đường, thơ còn 1 bài.
Tư Không Thự 司空曙 (720-790), tự Văn Minh 文明, người Quảng Bình 廣平 (nay thuộc tỉnh Hà Bắc, Trung Quốc), thi nhân đời Đường, là một trong "Đại Lịch thập tài tử". Ông có họ hàng gần với Lư Luân 盧綸 (cũng là một trong "Đại Lịch thập tài tử").
Trương Tiến 張荐 (744-804) tự Hiếu Cử 孝舉, người Thâm Châu (nay là huyện Thâm, tỉnh Hà Bắc), cháu của Trương Trạc 張鷟, làm Gián nghị đại phu, Bí thư thiếu giám đời Đường Đức Tông, từng đi sứ Thổ Phồn, thơ còn 3 bài.
Tiết Đào 薛濤 (768-831) tự Hồng Độ 洪度, người Trường An, thân phụ làm quan tại đất Thục nên bà lưu ngụ ở đó. Bà biết làm thơ từ thuở lên tám. Phụ thân mất khi bà đến tuổi cập kê, nổi tiếng tài thơ, lại có nhan sắc, thường giao du với nhiều danh sĩ đương thời. Vi Cao, trấn thủ đất Thục, mời bà đến hầu ...
Trương Chí Hoà 張志和 sống vào khoảng giữa thế kỷ thứ 8, tên tự là Tử Đồng, người huyện Kim Hoa, tỉnh Triết Giang. Thời vua Đường Túc Tông (756-762) là Hàn Lâm đãi chiếu, làm quan Tả kim ngô vệ lục sự tham quân. Vì việc bị biếm, giáng chức Nam phố uý, sau được ân xá ông không làm quan nữa. Triều đình ...
Vương Trí Hưng 王智興 tự Khuông Gián 匡諫, người Hoài Châu, ban đầu làm tướng ở nha môn, từ năm Trinh Nguyên tới Thái Hoà có nhiều chiến công thăng tới Thị trung, phong Nhạn Môn đô vương, thơ còn 1 bài.
Vũ Nguyên Hành 武元衡 (758-815) tự Bá Thương 伯蒼, người Câu Thị 緱氏, Hà Nam 河南, đỗ tiến sĩ năm Kiến Trung thứ 4 (783) đời Đường Đức Tông, làm quan đến chức Giám sát ngự sử
Mới nhất
THPT Đinh Tiên Hoàng đang không ngừng nỗ lực phát triển trở thành một ngôi trường với chất lượng giảng dạy tốt nhất, tạo ra những thế hệ học sinh chất lượng
Trường THPT Thực Nghiệm trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Trường là cơ sở giáo dục đào tạo công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân và trong hệ thống các trường phổ thông của thành phố Hà Nội. Trường dạy học theo chương trình giáo dục Trung học phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tiếp ...
Khẩu hiệu hành động: “ Hãy đặt mình vào vị trí cha mẹ học sinh để giảng giải giáo dục và xử lý công việc ” “ Tất cả vì học sinh thân yêu ”
Những rào cản còn tồn tại kể trên sẽ được vượt qua bởi những công dân toàn cầu tích cực với nhiệm vụ chung tay xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn thông qua việc nghiên cứu và tìm kiếm giải pháp cho những vấn đề toàn cầu bao gồm, nhưng không giới hạn ở nhân quyền, đói nghèo và công bằng xã hội. Nhận ...
Qua 40 năm nỗ lực phấn đấu trong các hoạt động giáo dục, vượt khó khăn, thiếu thốn về cơ sở vật chất, trường THPT Kim Liên đã tạo dựn được uy tín vững chắc, là 1 trong 5 trường THPT hàng đầu của Thủ đô có chất lượng giáo dục toàn diện không ngừng nâng cao và trở thành địa chỉ tin cậy của các bậc ...
Trường THPT Tô Hiến Thành được thành lập từ năm học 1995-1996, theo quyết định của Ủy Ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa. Đến tháng 6/2010, trường chuyển đổi loại hình sang công lập. Suốt 20 năm phát triển, thầy, cô giáo, thế hệ học sinh đã phấn đấu vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, từng bước phát triển ...
Trường THPT Mai Hắc Đế được thành lập năm 2009, sau gần 10 năm xây dựng và phát triển, Trường đã trở thành một địa chỉ tin cậy trong đào tạo bậc THPT trên địa bàn Hà Nội.
Nhìn lại chặng đường gần 60 năm xây dựng và trưởng thành , các thế hệ giáo viên và học sinh trường Nguyễn Gia Thiều có thể tự hào về truyền thống vẻ vang của trường ; tự hào vì trường đã đóng góp cho đất nước những Anh hùng , liệt sĩ , những người chiến sĩ , nhà khoa học , trí thức , những cán bộ ...
Sứ mệnh Xây dựng Hệ thống giáo dục Lômônôxốp có môi trường học tập nền nếp, kỉ cương, chất lượng giáo dục cao; học sinh được giáo dục toàn diện, có cơ hội, điều kiện phát triển phẩm chất, năng lực và tư duy sáng tạo, tự tin hội nhập.
Trường thực hiện việc giảng dạy và học tập theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, thực hiện thời gian học tập theo biên chế năm học do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Song song với chương trình này là chương trình học bằng tiếng Anh được giảng dạy bởi đội ngũ giáo viên bản ngữ giàu ...