Bài liên quan
Thôi Hiệu 崔顥 (khoảng 704-754), người Biện Châu 汴州 (nay là tỉnh Hà Nam) đỗ tiến sĩ năm Khai Nguyên thứ 11 (723) làm quan đến chức Tư Huân viên ngoại lang. Ông sống phóng túng, ít gìn giữ, do đó người đời có người không thích. Ông để lại một tập thơ vài trăm bài, nhưng đến nay chỉ còn lưu truyền 43 ...
Triều Hành 晁衡 (698-770) còn có tên Nhật Bản là Abe no Nakamaro 阿倍仲麻呂, là một học giả Nhật Bản du nhập vào Trung Quốc đời Đường để học tập năm 717, sau đỗ tiến sĩ, làm Tư kinh cục hiệu thư, Tả thập di, Tả bổ khuyết, Bí thư giám kiêm Vệ uý khanh. Ông giỏi văn, có giao lưu với Vương Duy, Trừ Quang Hy, ...
Thôi Huệ Đồng 崔惠童 người Bác Châu, giữ chức Hữu kiêu vệ tướng quân, là con của thứ sử Ký Châu là Đình Ngọc 庭玉, lấy con của Đường Minh Hoàng là Tấn quốc công chúa. Thơ còn lại một bài.
Tưởng Duy Hàn 蔣維翰 (có nơi chép là Tiết Duy Hàn 薛維翰) đỗ tiến sĩ năm Khai Nguyên đời Đường Huyền Tông. Thơ ông trong "Quốc tú tập" chép 1 bài, "Toàn Đường thi" chép 5 bài với tên Tưởng Duy Hàn.
Hàn Nguyên Cát 韓元吉 (1118-1187), từ nhân đời Nam Tống, tự Vô Cữu 無咎, hiệu Nam Giản 南澗, người Ung Khâu, Khai Phong (nay thuộc Khai Phong, Hà Nam). Từ của ông đa phần tả thú vui rừng núi, nay còn hơn 80 bài.
Vương Tấn 王縉 (700-781) tự Hạ Khanh 夏卿, người Nguyên Kỳ (nay thuộc huyện Kỳ, Sơn Tây, Trung Quốc). Ông cùng anh là Duy 維 sớm nổi danh về văn chương. Ông từng làm Thị ngự sử, Võ bộ viên ngoại. Trong loạn An Lộc Sơn, ông làm Thiếu doãn Thái Nguyên, cùng Lý Quang Bật 李光弼 giữ Thái Nguyên. Ông có mưu ...
Trương Quân 張均 không rõ năm sinh năm mất, quê Lạc Dương, Hà Nam, con trai của tể tướng Trương Thuyết 張說. Đời Đường Huyền Tông (713-756), ông giữ chức Tả thái tử trung thư xá nhân, sau bị giáng làm Đại Lý khanh vì Lý Lâm Phủ gièm. Trương thường can vua không giao chức Thượng thư lệnh Đồng bình chương ...
Vu Lương Sử 于良史, thi nhân đời Đường, sống vào khoảng năm Chí Đức đời vua Túc Tông (từng nhậm Thị ngự sử) và năm Trinh Nguyên đời vua Đức Tông (làm Tiết độ sứ Dự Châu và được Trương Kiến 張建 nhận làm tòng sự). Thơ ngũ ngôn của ông từ ngữ siêu dật thanh lệ, nghiêm cẩn. Thơ đa phần tả cảnh, cấu tứ xảo ...
Lý Cương 李綱 (1083-1140) tự là Bá Kỷ 伯紀, là danh thần đầu đời Tống chống quân Kim, ông là quan võ, anh hùng dân tộc của triều Tống. Năm thứ hai niên hiệu Chính Hoà (1112) đời Tống Huy Tông, Lý Cương đỗ tiến sĩ, nhậm chức Thái thường thiếu khanh. Đời Tống Khâm Tông, ông giữ chức Binh bộ thị lang, ...
Lý Phác 李樸 (1063-1127) tự Tiên Chi 先之, người Hưng Quốc 興國, Kiền Châu 虔州, đỗ tiến sĩ năm Thiệu Hoà (1094).
Mới nhất
THPT Đinh Tiên Hoàng đang không ngừng nỗ lực phát triển trở thành một ngôi trường với chất lượng giảng dạy tốt nhất, tạo ra những thế hệ học sinh chất lượng
Trường THPT Thực Nghiệm trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Trường là cơ sở giáo dục đào tạo công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân và trong hệ thống các trường phổ thông của thành phố Hà Nội. Trường dạy học theo chương trình giáo dục Trung học phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tiếp ...
Khẩu hiệu hành động: “ Hãy đặt mình vào vị trí cha mẹ học sinh để giảng giải giáo dục và xử lý công việc ” “ Tất cả vì học sinh thân yêu ”
Những rào cản còn tồn tại kể trên sẽ được vượt qua bởi những công dân toàn cầu tích cực với nhiệm vụ chung tay xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn thông qua việc nghiên cứu và tìm kiếm giải pháp cho những vấn đề toàn cầu bao gồm, nhưng không giới hạn ở nhân quyền, đói nghèo và công bằng xã hội. Nhận ...
Qua 40 năm nỗ lực phấn đấu trong các hoạt động giáo dục, vượt khó khăn, thiếu thốn về cơ sở vật chất, trường THPT Kim Liên đã tạo dựn được uy tín vững chắc, là 1 trong 5 trường THPT hàng đầu của Thủ đô có chất lượng giáo dục toàn diện không ngừng nâng cao và trở thành địa chỉ tin cậy của các bậc ...
Trường THPT Tô Hiến Thành được thành lập từ năm học 1995-1996, theo quyết định của Ủy Ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa. Đến tháng 6/2010, trường chuyển đổi loại hình sang công lập. Suốt 20 năm phát triển, thầy, cô giáo, thế hệ học sinh đã phấn đấu vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, từng bước phát triển ...
Trường THPT Mai Hắc Đế được thành lập năm 2009, sau gần 10 năm xây dựng và phát triển, Trường đã trở thành một địa chỉ tin cậy trong đào tạo bậc THPT trên địa bàn Hà Nội.
Nhìn lại chặng đường gần 60 năm xây dựng và trưởng thành , các thế hệ giáo viên và học sinh trường Nguyễn Gia Thiều có thể tự hào về truyền thống vẻ vang của trường ; tự hào vì trường đã đóng góp cho đất nước những Anh hùng , liệt sĩ , những người chiến sĩ , nhà khoa học , trí thức , những cán bộ ...
Sứ mệnh Xây dựng Hệ thống giáo dục Lômônôxốp có môi trường học tập nền nếp, kỉ cương, chất lượng giáo dục cao; học sinh được giáo dục toàn diện, có cơ hội, điều kiện phát triển phẩm chất, năng lực và tư duy sáng tạo, tự tin hội nhập.
Trường thực hiện việc giảng dạy và học tập theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, thực hiện thời gian học tập theo biên chế năm học do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Song song với chương trình này là chương trình học bằng tiếng Anh được giảng dạy bởi đội ngũ giáo viên bản ngữ giàu ...