Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" số 3 - 6 Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" lớp 9 hay nhất
I. Ôn tập lý thuyết Câu 1 trang 157 SGK ngữ văn 9 tập 2: Mục đích và tác dụng của hợp đồng là gì? Trả lời:Mục đích của hợp đồng là ghi lại những nội dung thoả thuận về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia giao dịch nhằm đảm bảo thực hiện đúng thoả thuận đã cam ...
Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" số 2 - 6 Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" lớp 9 hay nhất
I. Lý thuyết 1. Mục đích của hợp đồng là ghi lại những nội dung thỏa thuận về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia giao dịch nhằm đảm bảo thực hiện đúng thỏa thuận cam kết 2. Văn bản có tính pháp lí: hợp đồng 3. Một bản hợp đồng gồm: Phần mở đầu: + Quốc ...
Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" số 1 - 6 Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" lớp 9 hay nhất
Phần I: ÔN TẬP LÍ THUYẾT Câu 1 (trang 157 SGK Ngữ văn 9, tập 2): Mục đích và tác dụng của hợp đồng là gì? Trả lời: Hợp đồng là loại văn bản có tính chât pháp lí ghi lại nội dung thỏa thuận về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia giao dịch nhằm bảo đảm thực ...
Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 6 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
1. Các kiểu so sánh Câu 1 trang 41 SGK văn 6 tập 2 Các phép so sánh trong khổ thơ: Những ngôi sao thức- chẳng bằng mẹ thức vì chúng con Mẹ- là ngọn gió của con suốt đời Câu 2 trang 41 SGK văn 6 tập 2 Từ ngữ chỉ so sánh trong khổ thơ: Chẳng bằng: So sánh không ngang ...
Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 5 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
I. CÁC KIỂU SO SÁNH Câu 1 . Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau: Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. - Những ngôi sao thức ngoài kia - được so sánh với: mẹ đã thức vì chúng con. - Mẹ được ...
Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 4 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
I. Các kiểu so sánh 1 - Trang 41 SGK Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau: Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. (Trần Quốc Minh) Trả lời: Phép so sánh: + Những ngôi sao chẳng bằng mẹ ...
Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 3 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
A.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I. CÁC KIỂU SO SÁNH "Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời." 1. Những hình ảnh so sánh trong đoạn thơ trên là: “Những ngôi sao thức” – “chẳng bằng” – “mẹ đã thức” ...
Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 2 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
I. CÁC KIỂU SO SÁNH Trả lời câu 1 (trang 41 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau: Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. (Trần Quốc Minh) Lời giải chi tiết: Trong ...
Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 1 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
I. Các kiểu so sánh Câu 1 (trang 41 sgk ngữ văn 6 tập 2): Phép so sánh: + Những ngôi sao chẳng bằng mẹ thức vì chúng con + Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. Câu 2 (trang 42 sgk ngữ văn 6 tập 2): - Từ so sánh trong câu a “chẳng bằng” - Từ so sánh trong ...
Bài soạn "Hội thoại" số 6 - 6 Bài soạn "Hội thoại" lớp 8 hay nhất
I. Vai xã hội trong hội thoại Trả lời câu hỏi Có 2 nhân vật: Hồng và bà cụ. Quan hệ giữa hai nhân vật trên là quan hệ gia tộc, trong đó người cô của Hồng là vai trên, còn Hồng là vai dưới. Với quan hệ gia tộc, người cô đó xử sự khụng đúng với thái độ thiếu thiện chớ của tình ...
Bài soạn "Hội thoại" số 5 - 6 Bài soạn "Hội thoại" lớp 8 hay nhất
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hội thoại là gì? Trong đời sống xã hội, con người luôn có nhu cầu giao tiếp với nhau bằng ngôn ngữ âm thanh (lời nói). Người ta sử dụng lời nói để giao tiếp với nhau bằng nhiều cách. Cách thứ nhất là độc thoại hay còn gọi là giao tiếp một chiều. Đó là ...
Bài soạn "Hội thoại" số 4 - 6 Bài soạn "Hội thoại" lớp 8 hay nhất
Vai xã hội trong hội thoại 1. Quan hệ giữa các nhân vật tham gia hội thoại là cô-cháu - Người cô bé Hồng ở vai trên, bé Hồng ở vai dưới. 2. Cách xử xự của người cô đáng chê trách: - Dùng những lời lẽ cay độc để làm đau lòng đứa cháu của mình. - Khi đứa cháu đã xúc động đến nước mắt ...
Bài soạn "Hội thoại" số 3 - 6 Bài soạn "Hội thoại" lớp 8 hay nhất
I. Vai xã hội trong hội thoại Câu 1: Quan hệ giữa các nhân vật tham gia hội thoại trong đoạn trích là quan hệ trên - dưới: - Người cô ở vai trên - Hồng là vai dưới. Câu 2: - Cách xử sự của người cô không phù hợp với quan hệ ruột thịt. - Với tư cách là người lớn tuổi, ...
Bài soạn "Hội thoại" số 2 - 6 Bài soạn "Hội thoại" lớp 8 hay nhất
Phần I: Câu 1 (trang 93, SGK Ngữ văn 8, tập hai) Quan hệ giữa các nhân vật tham gia hội thoại trong đoạn trích (trang 92, 93 SGK Ngữ văn 8 tập 2) là quan hệ gì? Ai ở vai trên, ai ở vai dưới? Trả lời: Quan hệ giữa các nhân vật tham gia hội thoại trong đoạn trích là quan hệ ...
Bài soạn "Hội thoại" số 1 - 6 Bài soạn "Hội thoại" lớp 8 hay nhất
I. Vai xã hội trong hội thoại Câu 1 : Quan hệ giữa các nhân vật tham gia hội thoại trong đoạn trích là quan hệ trên - dưới: 1. Quan hệ giữa các nhân vật trong đoạn hội thoại là quan hệ trên- dưới: + Bà cô Hồng là vai trên + Hồng là vai dưới Câu 2 . Người cô không ...
Bài soạn "Tinh thần thể dục" của Nguyễn Công Hoan số 6 - 6 Bài soạn "Tinh thần thể dục" của Nguyễn Công Hoan lớp 12 hay nhất
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Nguyễn Công Hoan sinh ngày 6 tháng 3 năm 1903 tại làng Xuân Cầu, huyện Văn Giang, tỉnh Bắc Ninh (nay thuộc Hưng Yên), trong một gia đình quan lại phong kiến xuất thân khoa bảng bắt đầu sa sút. Ông đặc biệt thành công với loại truyện ngắn trào phúng. Tác phẩm ...
Bài soạn "Tinh thần thể dục" của Nguyễn Công Hoan số 5 - 6 Bài soạn "Tinh thần thể dục" của Nguyễn Công Hoan lớp 12 hay nhất
Tìm hiểu chung tác phẩm Tác giả: Nguyễn Công Hoan (1903 – 1977) Xuất thân: gia đình quan lại thất thế. Quê ở làng Xuân Cầu,huyện Văn Giang, tỉnh Bắc Ninh. Sáng tác hơn 20 tiểu thuyết, hơn 200 truyện ngắn. Nguyễn Công Hoan là nhà văn đặt nền móng cho nền văn xuôi VN hiện đại. Có ...
Bài soạn "Tinh thần thể dục" của Nguyễn Công Hoan số 4 - 6 Bài soạn "Tinh thần thể dục" của Nguyễn Công Hoan lớp 12 hay nhất
Hướng dẫn soạn bài Câu 1: Bố cục và cách dựng truyện của Nguyễn Công Hoan trong truyện ngắn trào phúng này có điểm đặc biệt. * Bố cục: chia làm 3 đoạn: Đoạn 1: từ đầu => “Nay sức, Lê Thăng” : Giới thiệu lệnh của trên qua trát quan về làng. Đoạn 2: tiếp => “Vâng” : Những ...
Bài soạn "Tinh thần thể dục" của Nguyễn Công Hoan số 3 - 6 Bài soạn "Tinh thần thể dục" của Nguyễn Công Hoan lớp 12 hay nhất
Câu 1 : Bố cục và cách dựng truyện của Nguyễn Công Hoan trong truyện ngắn trào phúng này có gì đặc biệt? Trả lời: a. Bố cục: 3 đoạn Đoạn 1 (từ đầu đến...“Nay sức, Lê Thăng”): Giới thiệu lệnh của trên qua trát quan về làng. Đoạn 2 (tiếp đó đến... “Vâng”): Những người bị bắt đi xem ...
Bài soạn "Tinh thần thể dục" của Nguyễn Công Hoan số 2 - 6 Bài soạn "Tinh thần thể dục" của Nguyễn Công Hoan lớp 12 hay nhất
Kiến thức cơ bản về tác giả, tác phẩm I. Tác giả 1. Cuộc đời - Nguyễn Công Hoan (1903 - 1977) quê ở huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên, sinh trưởng trong một gia đình quan lại phong kiến xuất thân khoa bảng bắt đầu sa sút. - Ông kiếm sống bằng nghề dạy học và bắt đầu sự nghiệp sáng ...
- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất