
Bài soạn "Nhân vật giao tiếp" số 1 - 6 Bài soạn "Nhân vật giao tiếp" lớp 12 hay nhất
Câu 1 (trang 18 sgk ngữ văn 12 tập 2) a, Các nhân vật: Tràng, mấy cô gái, “thị” - Đặc điểm của nhân vật giao tiếp + Lứa tuổi: họ đều là người trẻ, trung tuổi + Giới tính: Tràng - nam, còn lại là nữ + Tầng lớp xã hội: đều là người dân lao động nghèo khổ b, Nhân vật ...

Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" số 6 - 6 Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" của Xi-át-tơn lớp 6 hay nhất
Câu 1. a) Những hình ảnh so sánh và nhân hóa trong đoạn văn vừa đọc: - Bởi lẽ mảnh đất này là bà mẹ của người da đỏ. Chúng tôi là một phần của mẹ và mẹ cũng là một phần của chúng tôi. Những bông hoa ngát hương là người chị, người em của chúng tôi. Những mỏm đá, những vũng nước ...

Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" số 5 - 6 Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" của Xi-át-tơn lớp 6 hay nhất
I. Bố cục Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Tác phẩm được chia làm 3 phần: – Phần 1 (từ đầu đến “cha ông chúng tôi“): Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ. – Phần 2 (tiếp đến “đều có sự ràng buộc“): Những lo âu của người da đỏ về đất đai môi trường sẽ bị tàn phá bởi người da ...

Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" số 4 - 6 Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" của Xi-át-tơn lớp 6 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Tác phẩm Bức thư của thủ lĩnh người da đỏ Hoàn cảnh ra đời : Năm 1854, Tổng thống thứ 14 của nước Mĩ là Phreng-klin Pi-ơ-xơ muốn người da đỏ nhượng bớt đất cho người da trắng. Tù trưởng Xi-át-tơn (Seattle) của bộ lạc da đỏ Đu-oa-mix (Duwamish) và ...

Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" số 3 - 6 Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" của Xi-át-tơn lớp 6 hay nhất
I. Tác giả, tác phẩm 1. Tác giả (mời các em tham khảo SGK Ngữ văn 6 Tập 2) 2. Tác phẩm * Xuất xứ: Năm 1854, Tổng thống thứ 14 của nước Mĩ là Phreng-klin Pi-ơ-xơ tỏ ý muốn mua đất của người da đỏ. Thủ lĩnh Xi-át-tơn đã gửi bức thư này trả lời. Đây là một bức thư rất nổi tiếng, ...

Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" số 2 - 6 Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" của Xi-át-tơn lớp 6 hay nhất
Trả lời câu 1 (trang 139 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Đọc đoạn đầu của Bức thư của thủ lĩnh da đỏ: từ Đổi với đồng bào tôi đến tiếng nói của cha ông chúng tôi. a) Hãy chỉ ra những phép so sánh và nhân hoá đã được dùng. b) Hãy nêu lên tác dụng của phép so sánh và nhân hoá đó, đặc ...

Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" số 1 - 6 Bài soạn "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" của Xi-át-tơn lớp 6 hay nhất
I. Đôi nét về tác phẩm: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ 1. Hoàn cảnh ra đời Năm 1854, Tổng thống thứ 14 của nước Mĩ là Phreng-klin Pi-ơ-xơ tỏ ý muốn mua đất của người da đỏ. Thủ lĩnh Xi-át-tơn đã trả lời bằng bức thư này. Đây là một bức thư rất nổi tiếng, từng được nhiều người xem là ...

Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" số 6 - 6 Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" lớp 9 hay nhất
Ôn tập lí thuyết Câu 1 - Trang 157 SGK Mục đích và tác dụng của hợp đồng là gì? Trả lời Mục đích và tác dụng của hợp đồng là bảo đảm các quan hệ kinh tế bình thường giữa hai người hay hai nhóm người, hai công ty, theo quy định và pháp luật. Nhằm ghi nhớ và nhắc nhở mỗi ...

Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" số 5 - 6 Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" lớp 9 hay nhất
A- KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I- LUYỆN TẬP LÝ THUYẾT 1. Mục đích của hợp đồng là gì? Trả lời: Mục đích hợp đồng là ghi lại những nội dung thoả thuận về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia giao dịch nhằm đảm bảo thực hiện đúng thoả thuận đã cam kết 2. Trong các ...

Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" số 3 - 6 Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" lớp 9 hay nhất
I. Ôn tập lý thuyết Câu 1 trang 157 SGK ngữ văn 9 tập 2: Mục đích và tác dụng của hợp đồng là gì? Trả lời:Mục đích của hợp đồng là ghi lại những nội dung thoả thuận về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia giao dịch nhằm đảm bảo thực hiện đúng thoả thuận đã cam ...

Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" số 2 - 6 Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" lớp 9 hay nhất
I. Lý thuyết 1. Mục đích của hợp đồng là ghi lại những nội dung thỏa thuận về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia giao dịch nhằm đảm bảo thực hiện đúng thỏa thuận cam kết 2. Văn bản có tính pháp lí: hợp đồng 3. Một bản hợp đồng gồm: Phần mở đầu: + Quốc ...

Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" số 1 - 6 Bài soạn "Luyện tập viết hợp đồng" lớp 9 hay nhất
Phần I: ÔN TẬP LÍ THUYẾT Câu 1 (trang 157 SGK Ngữ văn 9, tập 2): Mục đích và tác dụng của hợp đồng là gì? Trả lời: Hợp đồng là loại văn bản có tính chât pháp lí ghi lại nội dung thỏa thuận về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia giao dịch nhằm bảo đảm thực ...

Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 6 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
1. Các kiểu so sánh Câu 1 trang 41 SGK văn 6 tập 2 Các phép so sánh trong khổ thơ: Những ngôi sao thức- chẳng bằng mẹ thức vì chúng con Mẹ- là ngọn gió của con suốt đời Câu 2 trang 41 SGK văn 6 tập 2 Từ ngữ chỉ so sánh trong khổ thơ: Chẳng bằng: So sánh không ngang ...

Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 5 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
I. CÁC KIỂU SO SÁNH Câu 1 . Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau: Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. - Những ngôi sao thức ngoài kia - được so sánh với: mẹ đã thức vì chúng con. - Mẹ được ...

Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 4 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
I. Các kiểu so sánh 1 - Trang 41 SGK Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau: Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. (Trần Quốc Minh) Trả lời: Phép so sánh: + Những ngôi sao chẳng bằng mẹ ...

Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 3 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
A.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I. CÁC KIỂU SO SÁNH "Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời." 1. Những hình ảnh so sánh trong đoạn thơ trên là: “Những ngôi sao thức” – “chẳng bằng” – “mẹ đã thức” ...

Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 2 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
I. CÁC KIỂU SO SÁNH Trả lời câu 1 (trang 41 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau: Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. (Trần Quốc Minh) Lời giải chi tiết: Trong ...

Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" số 1 - 6 Bài soạn "So sánh (tiếp theo)" lớp 6 hay nhất
I. Các kiểu so sánh Câu 1 (trang 41 sgk ngữ văn 6 tập 2): Phép so sánh: + Những ngôi sao chẳng bằng mẹ thức vì chúng con + Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. Câu 2 (trang 42 sgk ngữ văn 6 tập 2): - Từ so sánh trong câu a “chẳng bằng” - Từ so sánh trong ...

Bài soạn "Hội thoại" số 6 - 6 Bài soạn "Hội thoại" lớp 8 hay nhất
I. Vai xã hội trong hội thoại Trả lời câu hỏi Có 2 nhân vật: Hồng và bà cụ. Quan hệ giữa hai nhân vật trên là quan hệ gia tộc, trong đó người cô của Hồng là vai trên, còn Hồng là vai dưới. Với quan hệ gia tộc, người cô đó xử sự khụng đúng với thái độ thiếu thiện chớ của tình ...

Bài soạn "Hội thoại" số 5 - 6 Bài soạn "Hội thoại" lớp 8 hay nhất
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hội thoại là gì? Trong đời sống xã hội, con người luôn có nhu cầu giao tiếp với nhau bằng ngôn ngữ âm thanh (lời nói). Người ta sử dụng lời nói để giao tiếp với nhau bằng nhiều cách. Cách thứ nhất là độc thoại hay còn gọi là giao tiếp một chiều. Đó là ...
- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất