Eyvind Johnson

29/07/1900 - 25/08/1976 Tiểu sử Eyvind Olaf Verner Johnson (29 tháng 7 năm 1900 – 25 tháng 8 năm 1976) là nhà văn Thụy Điển. Ông đã đoạt Giải văn học của Hội đồng Bắc Âu năm 1962 và được trao giải Nobel Văn học năm 1974 cùng với Harry Martinson. Tiểu sử Eyvind Johnson xuất thân trong một gia đình thợ nề nghèo có sáu người con ở vùng mỏ miền Bắc Thụy Điển. ...

29/07/1900 - 25/08/1976

Tiểu sử

Eyvind Olaf Verner Johnson (29 tháng 7 năm 1900 – 25 tháng 8 năm 1976) là nhà văn Thụy Điển. Ông đã đoạt Giải văn học của Hội đồng Bắc Âu năm 1962 và được trao giải Nobel Văn học năm 1974 cùng với Harry Martinson.

Tiểu sử

Eyvind Johnson xuất thân trong một gia đình thợ nề nghèo có sáu người con ở vùng mỏ miền Bắc Thụy Điển. Năm 1904 cha của Johnson bị bệnh, ông được chị chăm sóc rồi đi ở với bố mẹ nuôi. Năm 13 tuổi ông phải bỏ học, làm rất nhiều nghề khác nhau để kiếm sống: thợ xẻ gỗ, thợ làm gạch, bán vé rạp chiếu phim, nhà thiết kế dự án, phụ thợ điện, thợ máy nước... Khi làm thư ký công đoàn ở nhà máy chế biến gỗ, ông đã tổ chức một cuộc bãi công và bị đuổi việc. Năm 1919 Johnson đến Stockholm hoạt động công đoàn, chính trị. Năm 1921 ông tới ĐứcAnhPháp; ở những nơi này ông sống bằng nghề viết báo, viết văn. Năm 1924 Johnson in tập truyện ngắn đầu tiên De fyra främlingarna(Bốn kẻ lạ mặt), tiếp đó là hàng loạt tiểu thuyết, tập truyện khác ra đời. Năm 1930 ông trở về Thụy Điển khi đã trở thành nhà văn danh tiếng. Ông sáng tác nhiều tiểu thuyết mang khuynh hướng chủ nghĩa xã hội, sử dụng bút pháp hiện đại, nắm bắt trực tiếp thực tế lịch sử của thời đại.

Di sản văn học của Eyvind Johnson để lại gồm 46 cuốn sách, trong đó có 30 tiểu thuyết, một số cuốn mang tính tự thuật viết về những gian truân thời trẻ. Tiểu thuyết nổi tiếng nhất của Johnson là Strändernas svall (Sóng biển). Trong tác phẩm này Johnson đã sử dụng cốt truyện trường ca của Homer để phân tích những giá trị và những vấn đề của thế kỉ 20, chứng minh chân lý vốn tồn tại từ xưa: trải qua nhiều thay đổi, sự vật luôn có xu thế trở về với chính mình. Từ cuối thập niên 1940, Johnson đi nhiều nước ở châu Âu với tư cách là đại diệnUNESCO của Thụy Điển. Năm 1951 ông đoạt Giải Dobloug. Năm 1953 ông nhận bằng tiến sĩ danh dự của Đại học Goteborg. Năm 1957 ông trở thành thành viênViện Hàn lâm Thụy Điển, năm 1962 ông nhận giải thưởng văn học của Hội đồng Scandinavia. Năm 1974 ông được trao giải Nobel cùng người đồng hương Harry Martinson. Ông mất ở Stockholm năm 1976.

Tác phẩm

De fyra främlingarna (Bốn kẻ lạ mặt, 1924), tập truyện ngắn

Timans och rättfärdigheten (Timan và công lí, 1925), tiểu thuyết

Stad i ljus (Thành phố trong ánh sáng, 1928), tiểu thuyết

Stad i mörker (Thành phố trong bóng tối, 1927), tiểu thuyết

Minnas (Nhớ về, 1928), tiểu thuyết

Kommentar till ett stjärnfall (Bàn về áng sao rơi, 1929), tiểu thuyết

Arvsked till Hamlet (Giã từ Hamlet, 1930), tiểu thuyết

Natten är här (Đêm nơi đây, 1932), tập truyện ngắn

Bobinack (1932), tiểu thuyết

Regn i gryningen (Mưa ban mai, 1933), tiểu thuyết

Romanen om Olof (Tiểu thuyết Olof):

         - Nu var det 1914 (Đó là năm 1914, 1934), tiểu thuyết

         - Här har du ditt liv! (Đây là cuộc sống của bạn, 1935), tiểu thuyết

        - Se dig inte om! (Đừng ngoảnh lại, 1936), tiểu thuyết

        -  Slutspei i ungdomen (Trò chơi cuối cùng của tuổi trẻ, 1937), tiểu thuyết

An en gang, kapten (Thêm một lần nữa, đại úy, 1934), tập truyện

Nattövning (Học đêm, 1938), tiểu thuyết

Soldatens återkomst (Tái ngũ, 1940)

Den trygga världen (Thế giới an toàn, 1940)

Krilon romanren (Tiểu thuyết của Krilon, 1941-1943) tiểu thuyết bộ ba gồm:

          - Grupp Krilon (Nhóm Krilon, 1941)

         - Krilons resa (Hành trình của Krilon, 1942)

         - Krilon själv' (Đích thân Krilon, 1943)

Strändernas svall (Sóng biển, 1946), tiểu thuyết

Dagbok från Schweiz (Nhật kí Thụy Sĩ, 1949)

Drömmar om rosor och eld (Những giấc mơ của hoa hồng và lửa, 1949), tiểu thuyết

Lägg undan solen (Nơi mặt trời mọc, 1951)

Romantisk berättelse (Truyện tình lãng mạn, 1953)

Tidens gång (Kế hoạch thời gian, 1955)

Vinterresa i Norrobtten (Hành trình mùa đông ở Norrbotten, 1955)

Molnen över Metapontion (Những đám mây vùng Metapontion, 1957), tiểu thuyết

Vägar över Metaponto - en resedagbok (Đường tới Metaponto - Nhật kí hành trình, 1959)

Hans Nådes tid (Những ngày cuối cùng của đức ngài, 1960)

Spår förbi Kolonos - en berättelse (Những dấu tích qua vùng Kolonos, 1961), truyện

Livsdagen lång (Cuộc sống trường thọ, 1964)

Favel esam (Favel cô độc, 1968)

Resa i hösten 1921 (Hành trình mùa thu năm 1921, 1973)

Några steg mot tystnaden (Tiểu thuyết về những người tù, 1973)

 

Nguồn: http://vi.wikipedia.org/

Tác phẩm tiêu biểu Xem thêm

Bài liên quan

Samuel Beckett

13/04/1906 - 22/12/1989 Tiểu sử Samuel Beckett là con út trong một gia đình doanh nghiệp. Ông học ở nhà rồi vào học trường nội trú ở thành phố nhỏ Enniskillen ; học tiếp trường Cao đẳng ở Dublin , khoa Văn học Hiện đại; học tiếng Pháp , tiếng Ý tại học viện Trinity tại Dublin. Tốt nghiệp, Beckett ...

Sidney Sheldon

11/2/ 1917 – 30/ 1/2007 Tiểu sử Sidney Sheldon (11 tháng 2 năm 1917 – 30 tháng 1 năm 2007), là một tiểu thuyết gia người Mỹ, đoạt giải của Viện Hàn Lâm nghệ thuật Mỹ, ông còn là một kịch tác gia và một người viết kịch bản phim và chương trình truyền hình chuyên nghiệp. Sheldon sinh tại Chicago, ...

Nam Cao

29 / 10/1915 - 28/ 11/ 1951 Tiểu sử Nam Cao (29 tháng 10, 1915 - 28 tháng 11, 1951) là một nhà văn hiện thực lớn, một nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn tiêu biểu nhất thế kỷ 20 của Việt Nam. Sáng tác của Ông đã vượt qua được những thử thách khắc nghiệt của thời gian, càng thử thách lại càng ngời sáng. Thời ...

Harold Pinter

10/10/1930 - 24/12/2008 Tiểu sử Harold Pinter từ nhỏ đã đóng kịch ở trường học. Năm 1948 vào học trường Kịch nghệ Hoàng gia ( Royal Academy of Dramatic Art ) nhưng không tốt nghiệp. Năm 1950 in những bài thơ đầu tiên (ông từng làm thơ, viết văn nhưng sau khi dựng vở kịch đầu tiên thì quyết định trở ...

Nguyễn Bỉnh Khiêm

1491-1585 Tiểu sử Nguyễn Bỉnh Khiêm (chữ Hán: 阮秉謙; 1491–1585) Ông sinh năm Tân Hợi đời vua Lê Thánh Tông, tức năm Hồng Đức thứ 22 (1491), tại thôn Cổ Am huyện Vĩnh Lại, Hải Dương, nay là huyện Vĩnh Bảo, Hải Phòng. Sinh trưởng trong một danh gia vọng tộc, thân phụ ông là Thái bảo Nghiêm Quận công ...

José Saramago

16/11/1922 - 16/08/2010 Tiểu sử José Saramago sinh ra trong một gia đình nông dân nghèo ở một làng nhỏ cách thủ đô Lisboa 100 km. Bố là lính pháo binh trong Thế chiến thứ nhất , quyết định bỏ công việc đồng áng lên sống ở Lisboa. Những năm tiểu học, cậu là một học sinh giỏi: hoàn thành lớp ba và lớp ...

Nguyễn Công Trứ

1778 – 1858 Tiểu sử Nguyễn Công Trứ (1778 – 1858), tự Tồn Chất , hiệu Ngộ Trai , biệt hiệu Hy Văn , là một nhà quân sự, một nhà kinh tế và một nhà thơ lỗi lạc trong lịch sử Việt Nam cận đại. 1. Cuộc đời Nguyễn Công Trứ con quan Đức Ngạn hầu Nguyễn Công Tấn, quê ở làng Uy Viễn, nay là xã Xuân Giang ...

Phan Khôi

1887-1959 Tiểu sử Phan Khôi ( 1887 - 1959 ) là một học giả tên tuổi, một nhà thơ, nhà văn, thành viên nhóm Nhân Văn - Giai Phẩm , cháu ngoại của Tổng đốc Hà Nội Hoàng Diệu , đỗ Tú tài chữ Hán năm 19 tuổi nhưng lại mở đầu và cổ vũ cho phong trào Thơ mới . Ông còn là một nhà báo tài năng, một người ...

Anne Frank

12/06/1929 - 12/03/1945 Tiểu sử Annelies Marie "Anne" Frank ( 12 tháng 6 , 1929 - 12 tháng 3 , 1945 ) là một cô bé người Đức gốc Do Thái , tác giả cuốn nhật ký nổi tiếng Nhật ký Anne Frank . Cuốn nhật ký được viết khi Anne cùng gia đình và bốn người nữa ẩn náu trên căn gác áp mái tại ngôi nhà số 263 ...

Băng Sơn

18/12/1932-03/09/2010 Tiểu sử Băng Sơn ( 18 tháng 12 năm 1932 - 3 tháng 9 năm 2010 ), tên thật là Trần Quang Bốn , là nhà văn hiện đại Việt Nam chuyên viết về Hà Nội . Ông là Hội viên của Hội Nhà văn Việt Nam, Hội nhà văn Hà Nội, Hội văn hóa dân gian Hà Nội,... Băng Sơn quê ở huyện Bình Lục , tỉnh ...

Mới nhất

THPT Đinh Tiên Hoàng

THPT Đinh Tiên Hoàng đang không ngừng nỗ lực phát triển trở thành một ngôi trường với chất lượng giảng dạy tốt nhất, tạo ra những thế hệ học sinh chất lượng

THPT Thực nghiệm

Trường THPT Thực Nghiệm trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Trường là cơ sở giáo dục đào tạo công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân và trong hệ thống các trường phổ thông của thành phố Hà Nội. Trường dạy học theo chương trình giáo dục Trung học phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tiếp ...

THPT Đông Kinh

Khẩu hiệu hành động: “ Hãy đặt mình vào vị trí cha mẹ học sinh để giảng giải giáo dục và xử lý công việc ” “ Tất cả vì học sinh thân yêu ”

THPT Hà Nội Academy

Những rào cản còn tồn tại kể trên sẽ được vượt qua bởi những công dân toàn cầu tích cực với nhiệm vụ chung tay xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn thông qua việc nghiên cứu và tìm kiếm giải pháp cho những vấn đề toàn cầu bao gồm, nhưng không giới hạn ở nhân quyền, đói nghèo và công bằng xã hội. Nhận ...

http://thptkimlien-hanoi.edu.vn/

Qua 40 năm nỗ lực phấn đấu trong các hoạt động giáo dục, vượt khó khăn, thiếu thốn về cơ sở vật chất, trường THPT Kim Liên đã tạo dựn được uy tín vững chắc, là 1 trong 5 trường THPT hàng đầu của Thủ đô có chất lượng giáo dục toàn diện không ngừng nâng cao và trở thành địa chỉ tin cậy của các bậc ...

THPT Tô Hiến Thành

Trường THPT Tô Hiến Thành được thành lập từ năm học 1995-1996, theo quyết định của Ủy Ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa. Đến tháng 6/2010, trường chuyển đổi loại hình sang công lập. Suốt 20 năm phát triển, thầy, cô giáo, thế hệ học sinh đã phấn đấu vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, từng bước phát triển ...

THPT Mai Hắc Đế

Trường THPT Mai Hắc Đế được thành lập năm 2009, sau gần 10 năm xây dựng và phát triển, Trường đã trở thành một địa chỉ tin cậy trong đào tạo bậc THPT trên địa bàn Hà Nội.

Trường Trung học phổ thông Nguyễn Gia Thiều

Nhìn lại chặng đường gần 60 năm xây dựng và trưởng thành , các thế hệ giáo viên và học sinh trường Nguyễn Gia Thiều có thể tự hào về truyền thống vẻ vang của trường ; tự hào vì trường đã đóng góp cho đất nước những Anh hùng , liệt sĩ , những người chiến sĩ , nhà khoa học , trí thức , những cán bộ ...

Trường Trung học phổ thông MV.Lô-mô-nô-xốp

Sứ mệnh Xây dựng Hệ thống giáo dục Lômônôxốp có môi trường học tập nền nếp, kỉ cương, chất lượng giáo dục cao; học sinh được giáo dục toàn diện, có cơ hội, điều kiện phát triển phẩm chất, năng lực và tư duy sáng tạo, tự tin hội nhập.

Trường Trung học phổ thông Quốc tế Việt Úc Hà Nội

Trường thực hiện việc giảng dạy và học tập theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, thực hiện thời gian học tập theo biên chế năm học do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Song song với chương trình này là chương trình học bằng tiếng Anh được giảng dạy bởi đội ngũ giáo viên bản ngữ giàu ...