Bài liên quan
Dino Campana (1885-1932) sinh trưởng ở Marradi, thị xã hẻo lánh lọt giữa hốc núi phía nam dãy Alpes. Cũng giống Rimbaud, chính địa lý quê quán là cội mầm của nỗi bất mãn, phá phách chống lại sự tù đọng tỉnh lẻ, đồng thời thúc dục máu phiêu lưu thèm khát các chân trời mới. Bắt đầu nổi chứng bất ...
Hollo Andras (1953-1992) là nhà thơ Hungary, tốt nghiệp Đại học Tổng hợp Budapest năm 1977. Ông là nhà thơ có nhiều cảm tình với Việt Nam và đã sáng tác những bài thơ khá đặc sắc về vị lãnh tụ yêu dấu của nhân dân Việt Nam: Hồ Chí Minh. Tác phẩm: - Bướm ép (Préselt lepke, 1987) - Huyền thoại làng ...
Kálmán Kalocsay (1891-1976) nguyên quán Hungary, là một trong những nhân vật lỗi lạc nhất trong lịch sử văn học Esperanto. Ông đã để lại một di sản phong phú về ngôn ngữ và văn hoá Esperanto qua những tác phẩm thi ca của mình và dịch các tác phẩm văn học từ tiếng Hunggari và các ngôn ngữ Châu Âu ...
Georgi Dzhagarov (Георги Джагаров, 1925-1995) sinh tại Slivensko. Tốt nghiệp Học viện M. Gorky ở Moscow. Thành viên của Ban Biên tập của tạp chí "ngọn lửa". Tác giả của nhiều vở kịch và thơ như: "Các bài hát của tôi. Thơ" (1954, 1955, 1985), "Lirika" (1956), "Trong phút im lặng. Thơ" (1958, 1985), ...
Jeong Do Jeon 정도전 (1342-1398) tên Hán Việt là Trịnh Đạo Truyền 鄭道傳, tự là Tông Chi 宗之 (종지), hiệu là Tam Phong 三峯 (삼봉). Ông là nhà thơ và học giả nổi tiếng Hàn Quốc đồng thời là khai quốc công thần của vương triều Joseon.
Jeongbeopsa 정법사 (?-?) tên chữ Hán là Định pháp sư 定法師, không rõ hành trạng, ông là nhà sư Hàn Quốc sang Trung Hoa lưu học dưới thời nhà Trần (557-589). Bài Cô thạch 孤石 của ông là bài thơ ngũ ngôn chữ Hán sớm nhất ở Hàn Quốc.
Shin Seok-jeong 신석정 (1907-1974) tên Hán Việt là Tân Tích Chính 辛锡正, là nhà thơ Hàn Quốc. Ông sinh ở Buan, Jeollabuk-do. Năm 1930, ông tốt nghiệp Đại học Dongguk và làm giáo viên. Ông bắt đầu sáng tác thơ trong những năm 1920. Ông được tặng nhiều giải thưởng văn học cao quý như Giải thưởng nghệ thuật ...
Gye Rang 계랑 (1531-1550) tên Hán Việt là Quế Nương 桂娘, là một kỹ nữ nổi tiếng của Hàn Quốc dưới thời vua Minh Tông 명종 (明宗) triều Koryo (Cao Ly). Họ tên thật của bà là Lý Hương Kim 이향금 (李香今), hiệu là Mai Song 매창 (梅窓). Bà có tài ca hát lại giỏi chơi đàn và làm thơ chữ Hán. Gye Rang đã để lại cho hậu ...
Kim Young-rang 김영랑 (1903-1950), tên Hán Việt là Kim Vĩnh Lang 金永郞, tên thật là Kim Yun-sik, nhà thơ cận đại nổi tiếng của Hàn Quốc, người cùng thời với nhà thơ Kim So-wol "Ở phía Bắc thì có Kim So-wol, ở phía Nam có Kim Young-rang". Ông được gọi một cách trìu mến là "Kim So-wol của miền Nam." Tác ...
Kim Jeong-hui 김정희 (1786-1856) tên chữ Hán là Kim Chính Hỉ 金正喜, tự là Nguyên Xuân 元春, hiệu là Thu Sử 秋史, Nguyễn Đường 阮堂, Đàm Nghiên Trai 覃研齋. Ông là học giả, nhà thơ và nhà thư hoạ nổi tiếng Hàn Quốc. Tác phẩm: - Nguyễn Đường tập 阮堂集 (tập thư pháp) - Đàm Nghiên Trai thi cảo 覃研齋詩稿 (tập thơ)
Mới nhất
THPT Đinh Tiên Hoàng đang không ngừng nỗ lực phát triển trở thành một ngôi trường với chất lượng giảng dạy tốt nhất, tạo ra những thế hệ học sinh chất lượng
Trường THPT Thực Nghiệm trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Trường là cơ sở giáo dục đào tạo công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân và trong hệ thống các trường phổ thông của thành phố Hà Nội. Trường dạy học theo chương trình giáo dục Trung học phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tiếp ...
Khẩu hiệu hành động: “ Hãy đặt mình vào vị trí cha mẹ học sinh để giảng giải giáo dục và xử lý công việc ” “ Tất cả vì học sinh thân yêu ”
Những rào cản còn tồn tại kể trên sẽ được vượt qua bởi những công dân toàn cầu tích cực với nhiệm vụ chung tay xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn thông qua việc nghiên cứu và tìm kiếm giải pháp cho những vấn đề toàn cầu bao gồm, nhưng không giới hạn ở nhân quyền, đói nghèo và công bằng xã hội. Nhận ...
Qua 40 năm nỗ lực phấn đấu trong các hoạt động giáo dục, vượt khó khăn, thiếu thốn về cơ sở vật chất, trường THPT Kim Liên đã tạo dựn được uy tín vững chắc, là 1 trong 5 trường THPT hàng đầu của Thủ đô có chất lượng giáo dục toàn diện không ngừng nâng cao và trở thành địa chỉ tin cậy của các bậc ...
Trường THPT Tô Hiến Thành được thành lập từ năm học 1995-1996, theo quyết định của Ủy Ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa. Đến tháng 6/2010, trường chuyển đổi loại hình sang công lập. Suốt 20 năm phát triển, thầy, cô giáo, thế hệ học sinh đã phấn đấu vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, từng bước phát triển ...
Trường THPT Mai Hắc Đế được thành lập năm 2009, sau gần 10 năm xây dựng và phát triển, Trường đã trở thành một địa chỉ tin cậy trong đào tạo bậc THPT trên địa bàn Hà Nội.
Nhìn lại chặng đường gần 60 năm xây dựng và trưởng thành , các thế hệ giáo viên và học sinh trường Nguyễn Gia Thiều có thể tự hào về truyền thống vẻ vang của trường ; tự hào vì trường đã đóng góp cho đất nước những Anh hùng , liệt sĩ , những người chiến sĩ , nhà khoa học , trí thức , những cán bộ ...
Sứ mệnh Xây dựng Hệ thống giáo dục Lômônôxốp có môi trường học tập nền nếp, kỉ cương, chất lượng giáo dục cao; học sinh được giáo dục toàn diện, có cơ hội, điều kiện phát triển phẩm chất, năng lực và tư duy sáng tạo, tự tin hội nhập.
Trường thực hiện việc giảng dạy và học tập theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, thực hiện thời gian học tập theo biên chế năm học do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Song song với chương trình này là chương trình học bằng tiếng Anh được giảng dạy bởi đội ngũ giáo viên bản ngữ giàu ...