Đề thi học kì 1 môn Văn lớp 8 năm học 2014-2015

NĂM HỌC 2014 – 2015

Môn: Ngữ Văn 8

(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)

(2 điểm)

Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày

– Phóng đại mức độ, tính chất của sự việc nhằm mục đích nhấn mạnh sự vất vả, khó nhọc của người nông dân trong việc sản xuất để làm ra hạt gạo.

* Lưu ý: HS phải trình bày thành đoạn văn, nếu không viết thành đoạn văn thì trừ 0,25 điểm

(3 điểm)

– Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật; bút pháp lãng mạn; giọng điệu hào hùng; thủ pháp đối lập, khoa trương…

( HS có thế diễn đạt theo những cách khác nhưng đúng ý vẫn cho điểm tối đa. GV cần căn cứ vào thang điểm từng phần để chấm cho phù hợp)

(5 điểm)

– Làm đúng kiểu bài: thuyết minh về một đồ vật

– Đối tượng biểu cảm: thuyết minh về một thứ đồ dùng học tập (Học sinh chỉ chọn một loại đồ dùng học tập để thuyết minh, có thể chọn:  bút máy, bút bi, cặp sách, bàn học, đèn học, thước kẻ, compa, hộp bút…)

– Bài viết hoàn chỉnh, có đủ ba phần, bố cục mạch lạc.

– Biết vận dụng các phương pháp thuyết minh và một số phương thức biểu đạt để làm nổi bật đặc điển của đối tượng thuyết minh.

– Không mắc các loại lỗi chính tả, dùng từ , ngữ pháp thông thường.

– Trình bày sạch đẹp.

Học sinh có thể trình bày theo những cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý sau:

a. MB:: Giới thiệu về đồ dùng học tập và sự gắn bó của em với đồ dùng học tập đó.

0,5

– Nhấn mạnh tầm quan trong của đồ dùng học tập đó trong cuộc sống  nói chung và với em nói riêng. Bộc lộ tình cảm của người viết đồ dùng học tập đó.

 Điểm 5: Bài viết đảm bảo các yêu cầu trên, diễn đạt lưu loát, biết vận dụng các phương pháp thuyết minh phù hợp, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, có sự sáng tạo.

 Điểm 3 – 4

– Bài viết đảm bảo phần lớn các yêu cầu trên, có vận dụng các phương pháp thuyết minh, còn mắc một số lỗi chính tả và diễn đạt nhưng không nhiều.

Điểm 2 – 2,5

– Đảm bảo yêu cầu về thể loại và bố cục, nội dung còn thiếu nhiều, chưa biết vận dụng các phương pháp thuyết minh, sắp xếp ý chưa thật hợp lý. Còn mắc lỗi chính tả và dùng từ nhưng không nhiều.

Điểm 1- 1,5:

– Bài viết sơ sài, chưa làm rõ đặc điểm của đối tượng thuyết minh. Chữ viết xấu, còn mắc nhiều lỗi chính tả, lỗi diễn đạt

Điểm 0: Lạc đề hoàn toàn hoặc không làm bài.

Lưu ý:

– Đây chỉ là gợi ý đáp án. Ng­ười chấm cần căn cứ vào bài làm cụ thể và mức độ chung của HS để vận dụng linh hoạt và cho điểm sát đối t­ượng.

– Trường hợp HS không thuyết minh về loại đồ dùng học tập mà thuyết minh về một đồ vật khác hoặc viết sai thể loại thì tối đa chỉ được 2,0 điểm.