- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Bài soạn "Tràng giang" của Huy Cận số 3 - 6 Bài soạn "Tràng giang" của Huy Cận lớp 11 hay nhất
I. TÁC GIẢ Huy Cận tên thật là Cù Huy Cận, sinh năm 1919, quê ở xã Ân Phú, huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh. Nhà thơ sáng tác từ 1934, chịu ảnh hưởng của văn học lãng mạn Pháp, nhưng ông cũng thích thơ Đường và trân trọng vốn thơ ca dân tộc. Năm 1936, Huy Cận gặp Xuân Diệu ở Huế và ...
Bài soạn "Tràng giang" của Huy Cận số 2 - 6 Bài soạn "Tràng giang" của Huy Cận lớp 11 hay nhất
Tìm hiểu chung về tác giả, tác phẩm I. Tác giả 1. Cuộc đời - Huy Cận (1919 - 2005) tên thật là Cù Huy Cận, quê xã Đức An, huyện Đức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh. - Thuở nhỏ, ông theo học quốc ngữ. - Năm 1928 ông vào Huế theo đuổi nghiệp đèn sách và đậu tú tài vào năm 1939. Sau đó ông ...
Bài soạn "Tràng giang" của Huy Cận số 1 - 6 Bài soạn "Tràng giang" của Huy Cận lớp 11 hay nhất
* Bố cục: - Phần 1 (khổ 1): cảnh sông nước và tâm trạng buồn của thi nhân - Phàn 2 (khổ 2 + 3): cảnh hoang vắng và nỗi cô đơn của nhà thơ - Phần 3 (khổ 4): cảnh hoàng hôn kì vĩ và tình yêu quê hương, đất nước của nhà thơ Câu 1 (trang 30 sgk ngữ văn 11 tập 2): Lời đề ...
Bài soạn "Người lái đò sông Đà" số 6 - 6 Bài soạn "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân lớp 12 hay nhất
I- Tìm hiểu chung về bài Người lái đò sông Đà 1. Tác giả Nguyễn Tuân là người cso ý thức cao về bản ngã. Ông luôn có ý thức in dấu ấn của cái tôi của mình vào trong đời sống, trong trang viết Ông là người quý trọng nghề viết và có trách nhiệm với nghề Ông là người rất tha thiết ...
Bài soạn "Người lái đò sông Đà" số 5 - 6 Bài soạn "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân lớp 12 hay nhất
Người lái đò Sông Đà thuộc thể văn tùy bút nhưng nặng về tính chất bút kí. Đây là thể văn có tính chất tư liệu cung cấp những tri thức chính xác về người thật, việc thật và cảnh thật. Đọc Người lái đò Sông Đà, chúng ta cảm nhận được những tri thức hết sức phong phú về địa hình, địa ...
Bài soạn "Người lái đò sông Đà" số 4 - 6 Bài soạn "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân lớp 12 hay nhất
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1.Tác giả Nguyễn Tuân (1910 -1987). Sinh tại Hà Nội trong một gia đình nhà nho. Ông học đến cuối bậc Thành Chung, tham gia bãi khoá, bị đuổi học (1929). Sau khi bị tù vì vượt biên giới sang Thái Lan, ông viết báo, viết văn. Năm1941 ông bị bắt giam vì ...
Bài soạn "Người lái đò sông Đà" số 3 - 6 Bài soạn "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân lớp 12 hay nhất
Đọc - hiểu Bài 1 trang 192 SGK Ngữ văn 12 tập 1 Chứng minh rằng Nguyễn Tuân đã quan sát công phu và tìm hiểu kĩ càng khi viết về sông Đà và người lái đò sông Đà. Trả lời: - Sông Đà như có tính cách của một con người, tính cách ấy mâu thuẫn với nhau: hung bạo và trữ tình. - ...
Bài soạn "Người lái đò sông Đà" số 2 - 6 Bài soạn "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân lớp 12 hay nhất
I. Đôi nét về tác giả Nguyễn Tuân - Nguyễn Tuân sinh năm 1910, mất năm 1987 trong một gia đình nhà Nho khi Hán học đã suy tàn - Quê thuộc làng Mộc, nay là phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà nội - Sau khi học hết bậc thành chung, ông viết văn và làm báo - Cách mạng tháng Tám ...
Bài soạn "Người lái đò sông Đà" số 1 - 6 Bài soạn "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân lớp 12 hay nhất
Kiến thức cơ bản về tác giả, tác phẩm I. Tác giả - Nguyễn Tuân sinh ngày: 10-07-1910, quê quán: Hà Nội. - Ông là con của một gia đình công chức. - Thời niên thiếu ông được đi nhiều nơi, tham gia chống người Pháp, từng làm thư kí nhà máy đèn. - Năm 1930, ông bắt đầu viết văn làm ...
Bài soạn "Sự phát triển của từ vựng" (tiếp theo) số 6 - 6 Bài soạn "Sự phát triển của từ vựng" (tiếp theo) lớp 9 hay nhất
Câu 1: Tìm hai mô hình có khả năng tạo ra những từ ngữ mới như kiểu X + tặc ở trên (mục 1.2).Trả lời:X + viên: giáo viên, sinh viên, học viên, … X + học: sinh học, hóa học, văn học, … X + hóa: công nghiệp hóa, hiện đại hóa, ô xi hóa, … X + nghiệp: nghề nghiệp, xí nghiệp, công ...