Trẻ em bị rối loạn hành vi: ương ngạnh, quậy phá, rụt rè, nhút nhát, trộm cắp, bỏ học... có phải là hậu quả của sức ép tâm lý stress không? Cách khắc phục?

Sự giao thoa của nhiều cái xâu ớ các yếu tô' trên tạo nên những đứa trẻ hư chứ không hoàn toàn do hoàn cảnh gây stress. Tuy nhiên, hoàn cảnh gây stress nhiều khi đóng vai trò quan trọng làm nảy sinh tính phán kháng, quậy phá của trẻ.

Chúng bao gồm những biêu hiện như sau:

-         Hành vi mang tính công kích: đánh nhau, quậy phá, sai quấy... đa sô' ở trẻ nam.

-         Nói dối, lừa gạt thường chịu ảnh hưởng của bố mẹ.

-         Trốn học, không tuân thủ kỷ luật trường lớp.

-         Bỏ nhà đi bụi.

-         Trộm cắp, chơi lửa rồi đốt nhà.

Người tư vấn, bô mẹ, thầy cô giáo nên tìm hiểu kỹ nguyên nhân, xử lý theo từng loại nguyên nhân có thế do:

-         Tâm lý phát triển không ổn định, khả năng kiềm chế kém, đua đòi.

-         Do trí lực thấp, không phân biệt aược phải - trái, không lường được hậu quả.

-         Bị người khác dụ dỗ, ép buộc, theo băng nhóm.

-         Mắc chứng tăng động, giảm chú ý.

-         Do môi trường xã hội không tốt.

-         Do gia đình thiếu quan tâm, giáo dục lệch lạc.

-        Do di truyền, nhiễm sắc thế dị thường.

Nhiều khi các biện pháp thông thường không hiệu quả phải trừng phạt nghiêm khắc, đưa đi trại giáo dường của công an đế giáo dục về đạo đức, tư chất, nghề nghiệp đế hướng chúng đến con đường mới.