Tổng hợp 2 đề thi học kì 1 lớp 5 môn Toán và Tiếng Việt có đáp án hay nhất 2016
Tổng hợp 2 đề thi học kì 1 lớp 5 môn Toán và Tiếng Việt có đáp án hay nhất 2016 02 đề thi học kì 1 lớp 5 môn Toán và Tiếng Việt trường TH Hưng Lộc năm học 2016 – 2017: Một đội văn nghệ có 150 người, biết số nam bằng 2/3số nữ. Hỏi số nam chiếm bao nhiêu phần trăm số người của đội văn nghệ đó ...
Tổng hợp 2 đề thi học kì 1 lớp 5 môn Toán và Tiếng Việt có đáp án hay nhất 2016
02 đề thi học kì 1 lớp 5 môn Toán và Tiếng Việt trường TH Hưng Lộc năm học 2016 – 2017: Một đội văn nghệ có 150 người, biết số nam bằng 2/3số nữ. Hỏi số nam chiếm bao nhiêu phần trăm số người của đội văn nghệ đó
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
1. Số thập phân: Bốn trăm linh hai đơn vị, ba mươi bảy phần nghìn được viết là:
A. 42,037
B.402,037
C.42,37
D.402,37
2. 0,8% của 9ha là:
A. 720ha
B.0,72ha
C.720m2
D.7200m2
3. Phân số được viết thành số thập phân nào sau đây:
A. 3,5
B.0,5
C.0,35
D.0,6
4. Một hình tam giác có diện tích là 14m2 , chiều cao là 3,5m. Vậy độ dài đáy của hình tam giác là:
A. 4m
B.8m
C.24,5m
D.49m
5: Số dư trong phép chia 94,88 : 25 (thương lấy hai chữ số ở phần thập phân) là:
A. 0,13
B.13
C.0,013
D.1,3
6: Kết quả của phép chia 4,5: 0,01là:
A. 4,5
B.45
C.4500
D.450
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
a) 273,56 + 79,84 b) 514,3 – 289,55
c) 9,05 x 7,6 d) 226,08 : 3,6
Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ trống :
6km 37m = … … … km 13542m = … …km … … m
8,079 tấn = … … tấn … … kg 4000m2 = … … … ha
Bài 3.Tính giá trị biểu thức:
12,22 : (10,5 – 5,8) x 2,05
Bài 4. Một đội văn nghệ có 150 người, biết số nam bằng 2/3số nữ. Hỏi số nam chiếm bao nhiêu phần trăm số người của đội văn nghệ đó ?
ĐÁP ÁN HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 5
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5đ
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Đáp án | B | C | D | B | A | D |
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1:(2điểm)Mỗi phép tính thực hiện đúng được 0,5đ
a) 273,56 + 79,84 = 353,40
b) 514,3 – 289,55 = 224,75
c) 9,05 x 7,6 = 68,78
d) 226,08 : 3,6 = 62,8
Bài 2: (1điểm)
6km 37m = 6,037km 13542m = 13 km 542 m
8,079 tấn = 8 tấn 79 kg 4000m2 = 0,4 ha
Bài 3: (1điểm)
12,22 : (10,5 – 5,8) x 2,05
= 12,22 : 4,7 x 2,05 (0,25đ)
= 2,6 x 2,05 (0,25đ)
= 5,33 (0,5đ)
Bài 4: (3điểm)
Tổng số phần bằng nhau là: (0,25đ)
2 + 3 = 5 (phần) (0,5đ)
Số nam của đội văn nghệ đó là: (0,5đ)
150 : 5 x 2 = 60 (người) (0,5đ)
Tỉ số phần trăm của số nam và số người của đội văn nghệ là: (0,5đ)
60 : 150 x 100 = 40% (0,5đ)
Đáp số : 40% (0,25đ)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1
MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5
NĂM HỌC 2016 – 2017
I. Đọc thầm bài văn sau:
Viên kẹo can đảm
Một cậu bé khoảng tám tuổi dắt cô em gái vào cửa hàng.
– Cô bán cho cháu viên kẹo can đảm ạ.
Tôi nhón người nhìn kĩ cậu bé để xem mình có nghe nhầm không. Cậu bé nhìn tôi với đôi mắt trong sáng, nghiêm túc, ánh mắt như ra hiệu điều gì đó.
Bên cạnh, bé gái hết nhìn tôi rồi nhìn anh nó, nét mặt hơi căng thẳng.
– Tất nhiên là cô có viên kẹo đó rồi. Nhưng cháu mua nó để làm gì?
– Cháu mua cho em cháu
– Cậu bé nhìn em nó rồi nhìn tôi
– Mẹ cháu phải trực trong bệnh viện, bố cháu làm ở công trình xa. Chỉ có hai anh em cháu ở nhà. Em cháu sợ ma. Cháu dỗ dành thế nào em cháu cũng vẫn sợ. Cháu nói ăn kẹo can đảm vào là hết sợ liền. Nghe thế, em đòi đi mua liền ạ.
Cô bé nhìn tôi, ánh mắt như muốn xác nhận điều anh nó nói là đúng. Tôi lấy ra ba viên kẹo gừng và nói:
– Đây là ba viên kẹo can đảm. Chỉ có điều kẹo hơi cay. Ăn nhiều cay nhiều. Nếu cháu ăn được viên đầu tiên thì bắt đầu có sự can đảm. Viên thứ hai thì sự can đảm tăng dần. Viên thứ ba thì cháu hoàn toàn can đảm. Cháu có sợ cay không?
– Không, cháu không sợ! – Cô bé nói, giọng cương quyết.
Nhìn theo hai anh em ra khỏi cửa hàng với những bước đi nhanh nhẹn, lòng tôi đầy niềm vui.
Theo Từ Nguyên Thạch
II. Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc điền vào chỗ trống thích hợp.
1. Cậu bé dắt em gái đến cửa hàng mua kẹo để:
A. dỗ em nín khóc.
B.nghe giải thích về loại kẹo can đảm.
C.giúp em hết sợ hãi khi bố mẹ vắng nhà.
D.cho em ăn thử loại kẹo gừng cay.
2.Khi hỏi mua kẹo, bằng ánh mắt ra hiệu, cậu bé muốn cô bán hàng hiểu rằng:
A. bố mẹ cậu đang đi vắng
B.em gái cậu đang sợ hãi.
C.kẹo can đảm chính là kẹo gừng.
D.cậu đang giả vờ nói về kẹo can đảm.
3. Khi nhìn theo hai anh em cậu bé ra về, cô bán hàng thấy vui vì:
A. bán được ba viên kẹo gừng.
B.giúp được cậu bé đem lại sự can đảm cho cô em gái.
C.buồn cười trước sự ngây thơ của cô bé.
D.đánh lừa được hai đứa trẻ khờ khạo.
Câu 4.Em học tập được điều gì ở cô bán hàng và cậu bé trong câu chuyện?
A. Tình yêu thương, sự quan tâm, mong muốn đem niềm vui, hạnh phúc đến cho người khác
B.Giúp được cô bé trở nên can đảm
Câu 5. “Cô bán cho cháu viên kẹo can đảm ạ.” Câu văn này thuộc kiểu:
A. Câu kể – Ai làm gì?
B.Câu cảm
C.Câu kể – Ai thế nào?
D.Câu khiến
Câu 6.“Cậu bé nhìn tôi với đôi mắt trong sáng, nghiêm túc, ánh mắt như ra hiệu điều gì đó.”
Tìm trong câu trên:
1 danh từ: …………………………… 1 động từ:……………………………
1 tính từ :…………………………… 1 đại từ xưng hô: ………………………
Câu 7.Xếp các từ sau đây thành 2 nhóm: từ ghép và từ láy
nhanh nhẹn, cương quyết, dỗ dành, can đảm
Từ ghép: ……………………………………………
Từ láy: ……………………………………………….
Câu 8.Tìm trong bài đọc và viết lại một câu văn có dùng quan hệ từ thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả. Gạch dưới quan hệ từ đó.
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5đ
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Đáp án | C | B | D | A | D |
6: (1đ)
HS viếtđúngcả 4 từloạitheoyêucầu: 1đ
HS viếtđúng 2-3 từloạitheoyêucầu: 0.5đ
HS chỉviếtđúng 1 từloạitheoyêucầu: 0đ
1 danh từ: Cậu bé, đôi mắt 1 động từ: nhìn
1 tính từ : trong sáng, nghiêm túc 1 đại từ xưng hô: tôi
7: (1đ)
HS xếp đúng cả 4 từ theo yêu cầu: 1đ
HS xếp đúng 2-3 từ theo yêu cầu: 0.5đ
HS chỉ xếp đúng 1 từ theo yêu cầu: 0đ
Từ ghép: cương quyết, can đảm
Từ láy: nhanh nhẹn, dỗ dành
Câu 8:
Viết đúng câu văn và gạch dưới quan hệ từ theo yêu cầu thì đạt 0,5đ
Thiếu 1 trong 2 yêu cầu trên thì không đạt điểm
– Nếu cháu ăn được viên đầu tiên thì bắt đầu có sự can đảm.
– Viên thứ hai thì sự can đảm tăng dần.
– Viên thứ ba thì cháu hoàn toàn can đảm.
