Tả con mèo tam thể

Tập làm văn lớp 4: Em hãy tả con mèo của nhà em (hoặc của nhà hàng xóm) Bài làm Mỗi con vật đều có một “tài năng” riêng. Con chó thì giữ nhà. Chim bồ câu thì đưa thư. Còn chú mèo - loài vật em thích nhất thì có thể bắt chuột. Nhà em đang nuôi một chú mèo xinh xắn, tên chú là Miu. Vì là mèo tam thể nên chú khoác trên mình bộ áo gồm có ba màu: nâu, vàng và trắng. Đôi tai hình tam giác, mỏng, thính nhạy của chú mèo bình thường thì dựng lên để nghe những âm thanh ...

 : Em hãy tả con mèo của nhà em (hoặc của nhà hàng xóm)

Bài làm

Mỗi con vật đều có một “tài năng” riêng. Con chó thì giữ nhà. Chim bồ câu thì đưa thư. Còn chú mèo - loài vật em thích nhất thì có thể bắt chuột. Nhà em đang nuôi một chú mèo xinh xắn, tên chú là Miu.

Vì là mèo tam thể nên chú khoác trên mình bộ áo gồm có ba màu: nâu, vàng và trắng. Đôi tai hình tam giác, mỏng, thính nhạy của chú mèo bình thường thì dựng lên để nghe những âm thanh bên ngoài nhưng khi có ai sờ vào thì lại cụp xuống. Miu có đôi mắt xanh biếc, tròn như hal hòn bi ve. Cái mũl đo đỏ lúc nào cũng ươn ướt.

Khi mới về nhà em, chú mèo còn nhỏ, lại chưa quen nên kêu “meo, meo” cả ngày như thể chú đang khóc nhớ mẹ vậy. Bây giờ chú mèo đã lớn, lông mượt mà không còn xù, bết như trước nữa. Thỉnh thoảng, chiếc đuôi dài của Miu lại xoắn lại thành hình khoá son. Mẹ em bảo, con mèo nào có chiếc đuôi như vậy sẽ hay bắt chuột.

Quả đúng như vậy, một hôm em đi mua tăm giúp mẹ, vừa ra đến sân, một con chuột đen sì xuất hiện ngay trước mặt em. Em hoảng sợ định la lên, nhưng em đã kịp trấn tĩnh vì bên cạnh mình lúc này là chú mèo. Chẳng hiểu, Miu đã đến bên em từ lúc nào mà em không hề hay biết. Đôi mắt hiền từ ngày nào giờ đã long lên sòng sọc như mắt sói. Miu bỗng thu minh lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà, rồi “phốc” một cái, chiếc đuôi như cái roi quật mạnh theo bước nhảy. Con chuột không kịp chạy đã nằm gọn lỏn trong bộ móng vuốt sắc nhọn của chú mèo. Miu dùng hai chân trước tát vào má của con chuột như để trách mắng. Một lúc sau, con chuột chết. Chú ta tha con chuột ra một góc đánh chén ngon lành, sau đó chú ra dụi đầu vào chân em như để khoe chiến công. 

Em rất quý Miu. Chú xứng đáng nhận danh hiệu “dũng sĩ diệt chuột”.

Trẩn Xuân Sơn - Bắc Ninh

Nhận xét của giáo viên:

1. Những ưu điểm cẩn học tập.

Bài văn viết tự nhiên như kể nhưng lại đúng là bài văn miêu tả. Bạn Sơn quan sát chú mèo nhà mình rất kỹ nên mới có được những nét tả cụ thể và sinh động như thế. Sơn không tả lần lượt cac đặc điểm về hình dáng bên ngoài của chú mèo như đâu, mình, mặt, mũi, tai, râu, lông, chân, móng vuốt... mà chỉ chọn tả kỹ một vài đặc điểm. Để ý một chút ta sẽ thấy không phải ngẫu nhiên mà bạn lại tả “đôi tai hình tam giác mỏng, thính nhạy”, “chiếc đuôi dài hình khóa son”. Bỏi chú mèo của bạn “rất hay chuột”. Bạn tả Miu bắt chuột thật hâp dẫn, cụ thể đến từng chi tiết như cuốn phim hoạt hình hiện dần trên màn ảnh vậy.

2. Những hạn chế cần rút kinh nghiệm.

- Bạn còn mắc một số lỗi dùng từ, đặt câu.

- Phần kết bài chưa được tách ra thành một đoạn văn riêng.

Bài luyện tập:

1. Chữa lỗi dùng từ trong câu văn sau:

Đôi mắt hiền từ của Miu ngày nào giờ đã long lên sòng sọc như mắt sói.

2. Em hãy cho biết vì sao câu: Chú xứng đáng nhận danh hiệu “dũng sĩ diệt chuột' lại không chặt chẽ về ý? Hãy sửa lại giúp bạn.

3. Tách phần kết bài trong bài văn trên thành một đoạn văn riêng.

4. Viết bài văn miêu nhà em (hoặc con mèo mà em thường thấy).