Sports Unit 13 Lớp 7 Trang 129 SGK
UNIT 13: ACTIVITIES HOẠT ĐỘNG A. SPORTS (THỂ THAO) 1. Listen and read. Then answer the questions. (Nghe và đọc. Sau đó trả lời câu hỏi.) Một cuộc khảo sát thanh thiếu niên gần đây ở Mĩ có một kết quả đáng ngạc nhiên. Cuộc khảo sát đơn giản. Người ta hỏi các thanh thiếu niên: bạn thích những môn thể ...
UNIT 13: ACTIVITIES HOẠT ĐỘNG A. SPORTS (THỂ THAO) 1. Listen and read. Then answer the questions. (Nghe và đọc. Sau đó trả lời câu hỏi.) Một cuộc khảo sát thanh thiếu niên gần đây ở Mĩ có một kết quả đáng ngạc nhiên. Cuộc khảo sát đơn giản. Người ta hỏi các thanh thiếu niên: bạn thích những môn thể thao gì? Đây là mười môn thể thao được ưa chuộng hàng đầu. Sport (Môn thể thao) Position (Thứ hạng) ...
UNIT 13: ACTIVITIES
HOẠT ĐỘNG
A. SPORTS (THỂ THAO)
1. Listen and read. Then answer the questions. (Nghe và đọc. Sau đó trả lời câu hỏi.)
Một cuộc khảo sát thanh thiếu niên gần đây ở Mĩ có một kết quả đáng ngạc nhiên. Cuộc khảo sát đơn giản. Người ta hỏi các thanh thiếu niên: bạn thích những môn thể thao gì?
Đây là mười môn thể thao được ưa chuộng hàng đầu.
Sport (Môn thể thao) |
Position (Thứ hạng) |
Bóng chày Trượt ván Trượt pa-tin (giày có bánh xe 4 góc) Trượt pa-tin (giày có bánh xe dọc đế) Bóng rổ Bóng đá Bóng chuyền Quần vợt Cầu lông Bơi lội |
Hạng nhất Hạng nhì Hạng ba Hạng tư Hạng năm Hạng sáu Hạng bảy Hạng tám Hạng chín Hạng mười |
Questions.Bóng chày là sự lựa chọn được ưa chuộng nhất mặc dù nó không phải là một trong những trò chơi phổ biến nhất trên thế giới. Hàng triệu người chơi và xem nó trên khắp thế giới. Đáng ngạc nhiên, nhiều thanh thiếu niên nói chúng thích bóng bàn.
a. No, it isn’t. My first choice is badminton.
b. Yes, I like it, too.
*2. Take a class survey. (Thực hiện cuộc khảo sát ở lớp.)
Ask your classmates what sport they like most. Draw this table in your exercise book. Write the number of students who like each sport best. Then write the order. (Hỏi các bạn cùng lớp của em họ thích môn thể thao gì nhất. Vẽ bảng này vào tập bài tập của em. Viết số học sinh thích mỗi môn thế thao nhất. Sau đó viết theo thứ tự.)
Sport Number of students Position
Foootball 60 / 100 First
Badminton 50 / 100 Second
Swimming 40 / 100 Third
Table tennis 35 / 100 Fourth
Volleyball 20 / 100 Fifth
3. Listen. Practice with a partner. (Nghe. Thực hành với một bạn cùng học.)
- Anh ấy là một cầu thủ bóng đá giỏi. Anh ấy chơi giỏi.
- Anh ấy là cầu thủ bóng chuyền điêu luyện.
Anh ấy chơi điêu luyện.
- Chị ấy là tay bơi chậm. Chị ấy bơi chậm.
- Chị ấy là người chơi quần vợt kém. Chị ấy chơi dở.
- Chị ấy là một cua-rơ nhanh. Chị ấy chạy nhanh.
- Chị ấy là người đi xe đạp an toàn. Chị ấy đi xe đạp an toàn.
4. Read. Then answer the questions. (Đọc. Sau đó trả lời cáu hỏi.)
Đi bộ thú vị
Ở trường tôi có nhiều hoạt động thể thao khác nhau, nhưng tôi chỉ tham gia câu lạc bộ có tên là “Đi Bộ Thú Vị” hoặc WFF. Năm rồi có một cuộc thi đi bộ trong quận cho học sinh và đội cúa trường tôi chiếm giải nhất. Mọi người rất vui và muôn duy trì hoạt động này, do đó, chúng tôi tổ chức câu lạc bộ này. Số người tham gia tăng mỗi tuần. Sinh hoạt thường xuyên của câu lạc bộ là cuộc đi bộ 5 cây số đến bờ biển vào sáng Chủ nhật. Một sinh hoạt khác là ngày đi bộ đến trường (hoặc ngày WTS). Thành viên sông gần trường tình nguyện đi bộ thay vì đi bằng xe gắn máy hay xe đạp mỗi Thứ Tư. Đi bộ là một hoạt động thú vị, dề dàng và không tốn kém, và người dân đủ mọi tuổi và khả nâng có thể thích thú nó.
Questions. (Câu. hỏi.)
a. The writer takes part in walking.
b. Because last year they won the First prize in a district walking competition and they wished to keep this activity.
c. The two activities of the club are a 5-km walk to the beach on Sunday mornings and a walk-to-school day on Wednesdays.
d. It’s five kilometers.
e. The WTS day of the club is Wednesday.
f. Members living near school often take part in the WTS day.
5. Write. Change the adjectives in brackets to adverbs. (Viết. Đổi các tính tử trong ngoặc thành trạng từ.)
Summer is on its wav and schools in our city start planning to improve water safety awareness for children. The aim of the program is to teach primary and secondary students about water safety. The following are some of the advice every kid should clearly remember.
You should carefully listen to the pool lifeguards, play safely and stay away from the deep end; and you should not run or walk carelessly around the pool edge.
You should always swim with an adult and between the red and yellow flags. You should also listen to lifeguards and strictly obey all signs.
Swimming can be fun but accidents can happen. Being aware of the risks is the safe way to water play.