Soạn bài Phát biểu tự do lớp 12 ngắn gọn

Hướng dẫn các bạn soạn bài Phát biểu tự do trong chương trình sách giáo khoa Văn lớp 12 ngắn gọn đơn giản Để hiêu được thế nào là phát biểu tự do và thông qua việc thực hành, luyện tập, bước dầu biết cách phát biểu tự do về một lĩnh vực quen thuộc ta cùng đi tìm hiểu bài phát biểu tựu do. 1. Anh (chị) hãy tìm một vài ví dụ từ đời sống và của bản thân để chứng tỏ rằng: Trong thực tế, không phải lúc nào con người cũng chỉ phát biểu những ý kiến mà mình đã chuẩn bị kĩ càng, theo những chủ đề định sẵn. Trả lời: Ví dụ: được thầy cô mời phát biểu trong buổi sinh hoạt lớp, được bạn bè và người thân hỏi ý kiến về một việc nào đó, yêu cầu cho ý kiến về một đề tài nào đó,…. 2. Trên cơ sở những ví dụ đã tìm được, anh (chị) hãy trả lời câu hỏi: Vì sao con người lại có nhu cầu phát biểu tự do? Gợi ý: Có thể xem xét thêm tình huống được kể lại sau đây để tìm lời giải đáp đầy đủ và xác đáng. Đêm nay mưa dầm, trung đội lái xe được dịp trở về gần đông đủ. [...] Không biết ở trên đời còn có cảnh gì vui và náo nhiệt hơn đêm như đêm nay, những chiến sĩ lái xe sau nhiều chuyến rong ruổi trên các ngả đường nay trở về gặp mặt nhau. Sau hàng chục đêm thức chong bên tay lái, tưởng như họ cứ nằm xuống là con mắt sẽ díp lại, vậy mà chẳng ai buồn ngủ cả. - Xong chưa nào, đến lượt tớ kể nhé? - Người này chưa nói hết, người khác đã dọn trước như thế bằng giọng hết sức háo hức. Hình như trong đầu từng người đang xôn xao vô vàn hình ảnh trên dọc đường, và chính lúc này, những hình ảnh ấy đang chen lấn nhau đòi sống lại... (Nguyễn Minh Châu, Mảnh trăng, trong Nguyễn Minh Châu, Toàn tập, tập 3, Sđd) Trả lời: Con người có nhu cầu phát biểu tự do vì ai cũng muốn được nói lên những tâm tư, nguyện vọng, suy nghĩ của bản thân trước những sự vật, sự việc trong cuộc sống. mặt khác, việc phát biểu còn khẳng định cái tôi của mỗi người, vì vậy phát biểu tự do là một hình thức để chúng ta tự khẳng định mình. 3. Những ví dụ trên đây cho thấy, người phát biểu tự do thường không đủ thời gian để chuẩn bị kĩ cho lời phát biểu. Vậy phải làm thế nào để có thể đạt được thành công? Hãy chọn trong các phương án sau đây những câu trả lời đúng. a) Không phát biểu những gì mình không hiểu biết và thích thú. b) Phải bám sát chủ đề, không để bị xa đề hoặc lạc đề. c) Phải tự rèn luyện để có thể nhanh chóng tìm ý và sắp xếp ý. di Nên xây dựng lời phát biểu thành một bài hoàn chỉnh. e) Chỉ nên tập trung vào những nội dung có khả năng làm cho người nghe cảm thấy mới mẻ và thú vị. g) Luôn luôn quan sát nét mặt, cử chỉ của người nghe để có sự điều chỉnh kịp thời. trả lời: chọn các phương án: a) Không phát biểu những gì mình không hiểu biết và thích thú. b) Phải bám sát chủ đề, không để bị xa đề hoặc lạc đề. c) Phải tự rèn luyện để có thể nhanh chóng tìm ý và sắp xếp ý. di Nên xây dựng lời phát biểu thành một bài hoàn chỉnh. 4. Hãy tưởng tượng tình huống sau: Anh (chị) đang có mặt giữa đông đảo bạn bè. Mọi người đang trao đổi, bàn luận với nhau về những vần đề (hiện tượng, câu chuyện,...) đang được bàn cãi sôi nổi trong giới trẻ... Anh (chị) có những ý kiến riêng về một chủ đề nảy sinh khi nghe thảo luận và muốn phát biểu những ý kiến đó cho các bạn cùng nghe. Hãy cho biết: a) Anh (chị) định phát biểu về chủ đề cụ thể nào? b) Vì sao anh (chị) lựa chọn chủ đề ấy? c) Anh (chị) đã phác nhanh trong óc mình những ý chính nào của lời phát biểu và đã sắp xếp chúng lại theo thứ tự nào? d) Anh (chị) định làm thế nào để thu hút sự chú ý của người nghe? - Nhấn mạnh những chỗ có ý nghĩa quan trọng trong lời phát biểu. - Đưa ra những thông tin mới, bất ngờ, gây ấn tượng. - Lồng nội dung phát biểu vào những câu chuyện kể lí thú, hấp dẫn. - Tìm cách diễn đạt dễ tiếp nhận và trong hoàn cảnh thích hợp, có thêm sự biểu cảm hay hài hước. - Thể hiện sự hào hứng của bản thân qua ánh mắt, giọng nói, điệu bộ. - Tạo cảm giác gần gũi, có sự giao lưu giữa người nói và người nghe. Trả lời: a) Chủ đề là lựa chọ khối thi, trường thi vào đại học b) Lựa chọn chủ đề ấy vì nó phù hợp với hoàn cảnh, với độ tuổi c) Phác nhanh vấn đề: - Nêu thực trạng vấn đề - Thực trạng đó cần biểu dương hay phê phán, vì sao? - Phương pháp thực hiện d) Chọn tất cả các đáp án Xem thêm: Soạn bài Nhìn về vốn văn hóa dân tộc lớp 12 ngắn gọn - Trần Đình Hượu

Hướng dẫn các bạn soạn bài Phát biểu tự do trong chương trình sách giáo khoa Văn lớp 12 ngắn gọn đơn giản

Để hiêu được thế nào là phát biểu tự do và thông qua việc thực hành, luyện tập, bước dầu biết cách phát biểu tự do về một lĩnh vực quen thuộc ta cùng đi tìm hiểu bài phát biểu tựu do.

1. Anh (chị) hãy tìm một vài ví dụ từ đời sống và của bản thân để chứng tỏ rằng: Trong thực tế, không phải lúc nào con người cũng chỉ phát biểu những ý kiến mà mình đã chuẩn bị kĩ càng, theo những chủ đề định sẵn.
Trả lời:
Ví dụ: được thầy cô mời phát biểu trong buổi sinh hoạt lớp, được bạn bè và người thân hỏi ý kiến về một việc nào đó, yêu cầu cho ý kiến về một đề tài nào đó,….

2. Trên cơ sở những ví dụ đã tìm được, anh (chị) hãy trả lời câu hỏi: Vì sao con người lại có nhu cầu phát biểu tự do?
Gợi ý: Có thể xem xét thêm tình huống được kể lại sau đây để tìm lời giải đáp đầy đủ và xác đáng.
Đêm nay mưa dầm, trung đội lái xe được dịp trở về gần đông đủ. [...] Không biết ở trên đời còn có cảnh gì vui và náo nhiệt hơn đêm như đêm nay, những chiến sĩ lái xe sau nhiều chuyến rong ruổi trên các ngả đường nay trở về gặp mặt nhau. Sau hàng chục đêm thức chong bên tay lái, tưởng như họ cứ nằm xuống là con mắt sẽ díp lại, vậy mà chẳng ai buồn ngủ cả. - Xong chưa nào, đến lượt tớ kể nhé? - Người này chưa nói hết, người khác đã dọn trước như thế bằng giọng hết sức háo hức. Hình như trong đầu từng người đang xôn xao vô vàn hình ảnh trên dọc đường, và chính lúc này, những hình ảnh ấy đang chen lấn nhau đòi sống lại...
(Nguyễn Minh Châu, Mảnh trăng, trong Nguyễn Minh Châu, Toàn tập, tập 3, Sđd)
Trả lời:
Con người có nhu cầu phát biểu tự do vì ai cũng muốn được nói lên những tâm tư, nguyện vọng, suy nghĩ của bản thân trước những sự vật, sự việc trong cuộc sống. mặt khác, việc phát biểu còn khẳng định cái tôi của mỗi người, vì vậy phát biểu tự do là một hình thức để chúng ta tự khẳng định mình.

3. Những ví dụ trên đây cho thấy, người phát biểu tự do thường không đủ thời gian để chuẩn bị kĩ cho lời phát biểu. Vậy phải làm thế nào để có thể đạt được thành công? Hãy chọn trong các phương án sau đây những câu trả lời đúng.
a) Không phát biểu những gì mình không hiểu biết và thích thú.
b) Phải bám sát chủ đề, không để bị xa đề hoặc lạc đề.
c) Phải tự rèn luyện để có thể nhanh chóng tìm ý và sắp xếp ý.
di Nên xây dựng lời phát biểu thành một bài hoàn chỉnh.
e) Chỉ nên tập trung vào những nội dung có khả năng làm cho người nghe cảm thấy mới mẻ và thú vị.
g) Luôn luôn quan sát nét mặt, cử chỉ của người nghe để có sự điều chỉnh kịp thời.
trả lời:
chọn các phương án:
a) Không phát biểu những gì mình không hiểu biết và thích thú.
b) Phải bám sát chủ đề, không để bị xa đề hoặc lạc đề.
c) Phải tự rèn luyện để có thể nhanh chóng tìm ý và sắp xếp ý.
di Nên xây dựng lời phát biểu thành một bài hoàn chỉnh.

4. Hãy tưởng tượng tình huống sau:
Anh (chị) đang có mặt giữa đông đảo bạn bè. Mọi người đang trao đổi, bàn luận với nhau về những vần đề (hiện tượng, câu chuyện,...) đang được bàn cãi sôi nổi trong giới trẻ... Anh (chị) có những ý kiến riêng về một chủ đề nảy sinh khi nghe thảo luận và muốn phát biểu những ý kiến đó cho các bạn cùng nghe.
Hãy cho biết:
a) Anh (chị) định phát biểu về chủ đề cụ thể nào?
b) Vì sao anh (chị) lựa chọn chủ đề ấy?
c) Anh (chị) đã phác nhanh trong óc mình những ý chính nào của lời phát biểu và đã sắp xếp chúng lại theo thứ tự nào?
d) Anh (chị) định làm thế nào để thu hút sự chú ý của người nghe?
- Nhấn mạnh những chỗ có ý nghĩa quan trọng trong lời phát biểu.
- Đưa ra những thông tin mới, bất ngờ, gây ấn tượng.
- Lồng nội dung phát biểu vào những câu chuyện kể lí thú, hấp dẫn.
- Tìm cách diễn đạt dễ tiếp nhận và trong hoàn cảnh thích hợp, có thêm sự biểu cảm hay hài hước.
- Thể hiện sự hào hứng của bản thân qua ánh mắt, giọng nói, điệu bộ.
- Tạo cảm giác gần gũi, có sự giao lưu giữa người nói và người nghe.
Trả lời:
a) Chủ đề là lựa chọ khối thi, trường thi vào đại học
b) Lựa chọn chủ đề ấy vì nó phù hợp với hoàn cảnh, với độ tuổi
c) Phác nhanh vấn đề:
- Nêu thực trạng vấn đề
- Thực trạng đó cần biểu dương hay phê phán, vì sao?
- Phương pháp thực hiện
d) Chọn tất cả các đáp án

Xem thêm: