Soạn bài Một phát minh nho nhỏ
TIẾNG VIỆT LỚP 4 SOẠN BÀI MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ cảnh gì? - Công chúa làm gì? Chú hề làm gì? Gợi ý: - Tranh vẽ cảnh chú hề ngồi cạnh công chúa trong phòng ở hoàng cung. - Công chúa đang nâng niu vầng trăng bé nhỏ gắn trên chiêc dây ...
TIẾNG VIỆT LỚP 4 SOẠN BÀI MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ cảnh gì? - Công chúa làm gì? Chú hề làm gì? Gợi ý: - Tranh vẽ cảnh chú hề ngồi cạnh công chúa trong phòng ở hoàng cung. - Công chúa đang nâng niu vầng trăng bé nhỏ gắn trên chiêc dây chuyền ở cổ. Chú hề đang dò xét suy nghĩ của công chúa về hai mặt trăng. 4. Thảo luận để trả lời câu hỏi: 1) Nhà vua lo lắng về điều gì? 2) Vì sao ...
SOẠN BÀI MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Tranh vẽ cảnh gì?
- Công chúa làm gì? Chú hề làm gì?
Gợi ý:
- Tranh vẽ cảnh chú hề ngồi cạnh công chúa trong phòng ở hoàng cung.
- Công chúa đang nâng niu vầng trăng bé nhỏ gắn trên chiêc dây chuyền ở cổ. Chú hề đang dò xét suy nghĩ của công chúa về hai mặt trăng.
4. Thảo luận để trả lời câu hỏi:
1) Nhà vua lo lắng về điều gì?
2) Vì sao các vị đại thần và nhà khoa học, một lần nữa lại không giúp được nhà vua?
a. Vì họ vẫn nghĩ che giấu mặt trăng theo cách của người lớn.
b. Vì họ không hiểu cách nghĩ về mặt trăng của công chúa.
c. Vì cả hai điều trên.
3) Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai mặt trăng dể làm gì?
4) Công chúa đã trả lời thế nào?
5) Cách giải thích của công chúa nói lèn điều gì?
a. Đồ chơi đem lại niềm vui rất lớn cho trẻ em.
b. Khi chơi, trẻ em thường nghĩ về đồ chơi như về các vật có thật trong đời sống hằng ngày.
c. Cách nhìn của trẻ em về thế giới xung quanh thường rất khác với người lớn.
Gợi ý:
1) Nhà vua lo lắng công chúa sẽ phát hiện chiếc mặt trăng đang treo trên cổ là giả; vì đêm đó, trăng sẽ xuất hiện trên bầu trời.
2) c.
3) Chú hề đặt câu hỏi về hai mặt trăng để dò xét xem suy nghĩ của công chúa thế nào về mặt trăng trên bầu trời và một cái đeo trên cổ.
4) Công chúa cho rằng mặt trăng cũng giông những sự vật khác. Khi cái này mất đi thì cái khác sẽ mọc lên.
5) c.
5. Tìm hiểu đoạn văn trong bài vản miêu tả đồ vật.
1) Đọc bài văn “Cây bút máy” (SGK/121)
2) Xác định các đoạn văn trong bài.
3) Nêu nội dung chính của mỗi đoạn.
Viết kết quả thảo luận vào bảng nhóm:
Gợi ý:
|
Các đoạn văn |
Nội dung của đoạn văn |
|
Đoạn 1: từ Hồi học lớp 2 đến bằng nhựa. |
Giới thiệu về cây bút máy. |
|
Đoạn 2: từ Cây bút máy đến bóng loáng. |
Miêu tả chi tiết các bộ phận của bút. |
|
Đoạn 3: từ Mở nắp ra đến cất vào cặp. |
Nêu công dụng của bút và việc bảo quản cây bút của nhân vật. |
|
Đoạn 4: từ Đã mấy tháng đến đồng ruộng |
Nêu cảm nghĩ về cây bút. |
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Viết đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em.
Gợi ý:
Đó là cây bút nắp vàng có li ti những ngôi sao màu trắng. Thân bút dài gần một gang tay em, dáng tròn, nhỏ nhắn. Em cầm bút rất vừa tay, không to mà cũng không ngắn quá. vỏ bút làm bằng nhôm trông bóng loáng rất đẹp.
