Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải
Mùa xuân nho nhỏ Câu 1 – Mạch cảm xúc: Từ vẻ đẹp của thiên nhiên vào xuân, tác giả thể hiện khát vọng muốn cống hiến cho đất nước – Bổ cục: Khổ 1 (6 câu đầu): Vẻ đẹp của thiên nhiên dất trời vào xuân Khổ 2-3: Hình ảnh mùa ...
Câu 1
– Mạch cảm xúc: Từ vẻ đẹp của thiên nhiên vào xuân, tác giả thể hiện khát vọng muốn cống hiến cho đất nước
– Bổ cục:
- Khổ 1 (6 câu đầu): Vẻ đẹp của thiên nhiên dất trời vào xuân
- Khổ 2-3: Hình ảnh mùa xuân của đất nước
- Khổ 4-5: Suy nghĩ và ước nguyện của tác giả
- Khổ cuối: Ca ngợi quê hương đất nước qua giai điệu Huế
Câu 2
– Mùa xuân được miêu tả
- Hình ảnh: dòng sông, bông hoa, chim chiền chiện
- Màu sắc: sông xanh, hoa tím biếc
- Âm thanh: tiếng chim chiền chiện
– Cảm xúc của tác giả: Say sưa ngây ngất trước vẻ đẹp của mùa xuân
Câu 3
Trước vẻ đẹp của thiên nhiên đất trước vào xuân, tác giả thể hiện tình cảm của mình trước mùa xuân của đất nước, thể hiện khát vọng được hòa nhập được cống hiến mình vào mùa xuân của đất nước
Ước nguyện ấy được thể hiện qua những hình ảnh giản di, làm con chim hót, làm một nhành hoa,… mong ước có ích cống hiến một cách tự nhiên tự nguyện.
Đoạn thơ cho ta thấy một lối sống đẹp đó là sống biết cống hiến, khi con người biết sống hết mình cho cái chung, đóng góp cho đời sống cho đất nước
Câu 4
– Nhịp điệu trong sáng, thiết tha, gợi cảm, gần gũi với dân ca được thể hiện qua:
- Thể thơ 5 chữ gắn liền với dân ca, đặc biệt là dân ca miền Trung, cách gieo vần liền giữa các khổ tạo sự liên kết về mạch cảm xúc
- Kết hợp hình ảnh tự nhiên giản dị (nhành hoa, chim chiền chiện,…) với hình ảnh biểu trưng (đất nước như những vì sao..)
- Cấu tứ xuay quanh mùa xuân, từ của thiên nhiên đến đất nước, không bị dàn trải
- Giọng điệu thẻ hiện đúng tâm trạng tác giả: vui, say sưa, trầm lắng, thiết tha, da diết,…
Câu 5:
Mùa xuân nho nhỏ là sáng tạo của Thanh Hải, không viết về mùa xuân quá lớn lao, hay nhiều sắc thải,… mùa xuân nho nhỏ thể hiện ước nguyện của tác giả muốn cống hiến mùa xuân nhỏ, công sức nhỏ của mình vào sức sống của đất nước đang lên
Nguồn: